复旦大学的校园，沐浴在二零零二年深秋的暖阳与落叶交织的金色光影里。梧桐大道上，学生们抱着书本匆匆而行，或三三两两聚在草坪上讨论，空气中弥漫着青春特有的、混合着书卷气与无限可能的蓬勃气息。在这片思想的沃土上，肖晓梦，这个来自一个特殊家庭的女孩，正以一种超越年龄的沉静与热情，悄然将她从父辈那里继承来的记忆与责任，融入并点燃属于她这一代人的公益之火。
她的宿舍书桌，紧靠着窗台，上面除了堆叠的社会学专业书籍和笔记外，还多了一摞特别的资料——那是“春苗基金会”早期的宣传册、项目简报，以及她自己在暑假里整理的父亲口述、母亲补充的、关于知青岁月和基金会成立初衷的详细记录。那本她亲手绘制的、记录父母故事的画册的复印稿，也时常被她拿出来翻阅，上面的每一笔线条，都仿佛与她现在所做的一切遥相呼应。
晓梦没有像一些同学那样，将大学仅仅视为获取文凭、谋求好职业的阶梯。社会学专业的训练，让她学会了以更宏观、更结构性的视角去审视社会问题，而她的家庭经历，则为这种审视注入了滚烫的血肉与情感。她深知，父辈那代人的苦难与坚守，不仅仅是家庭相册里的老照片，更是理解这个国家过去与现在的一把钥匙。而“春苗基金会”，则是将这把钥匙转化为实际行动、传递温暖与希望的载体。她觉得自己有责任，让更多的同龄人看到、理解并参与到这份事业中来。
她的第一步，是成为基金会最年轻、也最特殊的“编外志愿者”。她并不直接参与基金会的日常行政或决策，那是父辈们耕耘的领域。她的“战场”，在大学的校园里。她利用课余时间，仔细研究基金会的宗旨和项目，将其精髓消化吸收，然后用属于“90后”的语言和方式，进行二次创造和传播。
她首先瞄准了学校的“青年志愿者协会”。那是一个活跃的学生社团，经常组织各类公益活动，但大多集中在敬老院服务、社区环保、支教等常规项目。在一个周四晚上的社团例会上，轮到新成员发言时，晓梦站了起来。她没有丝毫怯场，走到讲台前，目光清澈而坚定地扫过在场的几十张年轻面孔。
“各位同学，大家好，我是社会学系一年级的肖晓梦。”她的声音清脆，带着一点点江南口音的柔软，却有着不容忽视的力量，“我想和大家分享一个可能对我们来说有些陌生，但又与我们脚下这座城市、与我们父辈命运紧密相连的故事，以及一个正在发生的、关于记忆、责任与希望的实践。”
她并没有一开始就抛出“知青”、“上山下乡”这些可能让同学们感到隔阂的历史名词。她先从自己的家庭讲起，讲述了父母如何在上海的弄堂里一起长大，如何被时代的洪流冲散，一个去了冰天雪地的北大荒，一个留在上海独自抚养孩子，经历了漫长的等待、寻觅与误解，最终在二十多年后得以团聚。她的讲述，聚焦于个体的情感与命运，充满了细节——离别的火车站、北大荒刺骨的寒风、母亲灯下缝补的身影、父亲回城后疯狂的寻找……这些鲜活的故事，瞬间抓住了在场同学们的心。许多人的脸上露出了动容的神色。
然后，她才引入了“知青”这个背景，解释了那段特殊的历史如何改变了千百万人的命运。接着，她话锋一转，提到了父母和他们那一代许多知青，在步入人生后半程时，并没有沉溺于过往的伤痛或仅仅满足于个人的安稳，而是选择将这份沉重的记忆转化为积极的社会行动——“春苗基金会”应运而生。
她展示了基金会的标志，解释了“春苗”的寓意，简要介绍了基金会目前主要在做的两件事：帮扶生活困难的知青前辈，以及支持他们当年插队地区的农村教育。她特别提到了胜利村的新校舍，提到了李秀兰姑姑的儿子，那个因为基金会资助得以来沪求学的年轻人。
“同学们，”晓梦的声音提高了些许，带着一种真诚的感染力，“这个基金会，离我们并不遥远。它关乎我们的父辈，关乎历史，更关乎现在和未来。它需要的不仅仅是金钱的捐助，更需要我们年轻一代的理解、关注和参与。我们可以用我们的方式，去传播这些故事，去扩大它的影响力，甚至可以利用我们的专业知识，去帮助它更有效地运作。比如，我们可以组织同学，为基金会设计更符合年轻人审美的宣传材料；我们可以利用寒暑假，到像胜利村这样的地方进行短期支教或社会调查；我们甚至可以协助基金会，建立更规范的志愿者档案和项目管理流程……”
她的发言，像一块投入平静湖面的石头，激起了层层涟漪。会后，好几个同学围拢过来，好奇地询问更多细节，对基金会表现出了浓厚的兴趣。青志协的会长，一位大三的学长，当场表示可以将“支持春苗基金会”作为社团未来一个重要的、有深度的公益方向来探索。
初战告捷，晓梦备受鼓舞。她并没有停下脚步。她知道，要让理念真正扎根，需要更具体、更持续的行动。她开始着手策划一系列小型的“春苗故事会”活动。她向父亲要来了一些可以公开的老照片的电子扫描件（通过电子邮件发送，这是当时逐渐普及的技术），精心制作成简单的ppt。她邀请那些对基金会感兴趣的同学，利用周末的空闲时间，在学校的公共活动室或者安静的草坪一角，分享这些影像背后的故事。
她不只是讲述者，更是引导者。她会先展示照片，让同学们猜测背后的故事，然后才娓娓道来。她会引导大家讨论：为什么那段历史值得铭记？个体在时代洪流中能保有怎样的力量？我们这一代人，可以从父辈的经历中汲取什么？又将如何面对我们自己的时代责任？
这些非正式的小型聚会，氛围轻松而深入，往往能引发热烈的讨论。晓梦发现，当剥去历史的沉重外壳，展现出其中具体的人的命运、情感与挣扎时，同龄人并非无动于衷，他们只是需要一种更能引发共鸣的讲述方式。她带来的那份由苦难淬炼出的坚韧、由磨难升华出的大爱，悄然打动了许多年轻的心灵。
此外，晓梦还主动承担起了基金会与大学校园的“联络员”角色。她将同学们提出的好建议、发现的潜在资源（比如有同学认识媒体实习的朋友，有同学擅长平面设计）及时反馈给父亲和基金会的叔叔阿姨们。她也利用自己在社会学系学到的知识，开始尝试为基金会设计简单的问卷调查，希望能更科学地了解受助者的需求和评估项目效果。虽然这些尝试还显得稚嫩，却让肖霄等人看到了基金会理念在新一代中传承与创新的希望。
一个周末，肖霄和苏晨来到学校看望晓梦。他们走在秋意浓郁的校园里，听着女儿兴奋地讲述她如何组织故事会，如何与同学讨论基金会的未来，如何计划在即将到来的寒假组织一支小分队去胜利村进行回访和支教。夕阳的余晖将三个人的影子拉得很长。
苏晨看着女儿在谈论这些时眼中闪烁的光芒，那光芒与她站在社区教室教孩子们书法时的光彩如此相似，却又多了一份属于年轻人的锐气和理想主义。她轻轻挽住肖霄的胳膊，眼中满是欣慰的泪光，低声说：“你看晓梦……她真的长大了。”
肖霄没有说话，他只是深深地望着女儿。他看到，那株曾经需要他们全力呵护的幼苗，如今已开始用自己的方式，汲取阳光雨露，并将根系伸向更广阔的天地，甚至开始为更幼小的“春苗”遮风挡雨。基金会的事业，因为有了晓梦这样年轻血液的注入，不再仅仅是上一代人暮年的精神寄托，更拥有了面向未来、生生不息的传承力量。这份由家庭记忆萌发、在时代变迁中成长、最终将在更年轻一代手中传递下去的社会责任感，如同不灭的薪火，跨越代际，熠熠生辉，照亮来路，也指引前程。