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第六十六章:红绸结的夏影与南瓜藤的秋声

立秋的风卷着桂花香,锅盖头男孩——如今已是高中生的周夏,正蹲在老槐树下给“记忆接力棒·第十三棒”石碑系红绸带。绸带是他用种“接力南瓜”参赛得的奖金买的,正红色,在风里像团跳动的火焰,边角还沾着点干枯的桂花。石碑上的“2154”被晒得温热,旁边孩子们按的手掌印像浸了蜜的朱砂,在青灰色石面上透着暖烘烘的甜。

“周穗老师说,红绸带要系在桂花能落在的地方,好让它带着香走。”周夏的手指在绸带上打了个“同心结”,结的形状像颗饱满的桂花果——这是周蘑太爷爷教他的,说“结要像秋实,看着沉,却藏着一整个春天的劲”。桂花落在绸带上,顺着结的纹路往下钻,在碑基的缝隙里积着,像把秋天的甜锁进了时光。

树旁的南瓜架爬满了枯叶,却仍有几根绿藤缠着竹条不肯放。今年的南瓜结得格外多,黄澄澄的瓜垂在架下,压得竹条弯成了弓,瓜蒂处还沾着干枯的雄花,像给果实戴了顶小帽子。周夏摘了颗熟透的南瓜,瓜皮上的纹路深得像老槐树的年轮,“这藤比挂历还准,每年立秋前后准熟透,像在给老石碑送秋礼。”他笑着说,瓜瓤里的籽饱满得发亮,每颗都裹着层甜甜的黏液,像时光在上面抹了蜜。

社区博物馆的“时光香氛”展区里,新添了“物件味道”装置。按下按钮,石蛋太爷爷的破竹篮会散出南瓜香混着柏木香,杨永革太爷爷的竹篾刀会飘出竹香缠着凉席味,王大爷太爷爷的“笑脸谱”则带着雨水洗过的石头腥气。“这些不是味道,是时光的香。”讲解员是周夏的学弟,指着装置上跳动的香气分子图,“你看这图谱,2034年的南瓜香和2154年的,波形都一样。”

全息投影正循环播放着“接力棒的秋天”:2034年的石蛋蹲在菜园摘瓜,蓝布衫上沾着黄澄澄的瓜汁;2044年的林小满在石碑旁捡桂花,围裙兜成了鼓鼓的香包;2054年的小周坐在竹架下编篮,竹片上落着片枯叶;2064年的周芽数着坛里的酒,手指划过“第一十坛”的刻痕;2074年的周叶在树下磨石头,石屑混着桂花飘成金粉;2084年的周穗太奶奶摇着桂花,花瓣落在“笑脸谱”上;2094年的周禾往酒坛里加桂花,酒香裹着甜气漫过青石板;2104年的周蕊太奶奶把南瓜籽晒干,竹匾里的籽闪得像碎银;2114年的周籽太爷爷往土里埋石,石头上沾着桂花瓣;2124年的周苗太奶奶系着红绸,结上落着朵桂花;2134年的周蘑太爷爷给藤剪枯叶,剪刀开合的声响脆如裂帛;2144年的周穗老师数着碑后的手印,指尖划过“2144”的刻痕;2154年的周夏系着新绸带,锅盖头上落着桂花,像戴了顶香帽子。

周夏的书桌里,锁着个铁皮饼干盒,是周穗老师送的“接力信物”。盒子里装着第十三册“接力棒日志”,第一页贴着他和周穗太奶奶(照片)、周禾太爷爷(照片)、周蕊太奶奶(照片)、周籽太爷爷(照片)、周苗太奶奶(照片)、周蘑太爷爷(照片)、周穗老师的合照:照片里的周穗太奶奶坐在桂花树下,手里的竹篮装满了黄灿灿的花;周禾太爷爷握着石蛋太爷爷的破竹篮,篮底的破洞漏出半颗南瓜籽;周蕊太奶奶站在雪地里,围巾上沾着霜花;周籽太爷爷蹲在磨盘旁,花生粉沾了满脸;周苗太奶奶的辫子上别着南瓜花,笑得露出虎牙;周蘑太爷爷趴在南瓜架上,数着藤上的瓜,手指比着“十二”;周穗老师站在凉棚下,麻花辫垂在胸前,辫梢的红绳系着颗小石子;自己则蹲在石碑前,手里捧着颗大南瓜,笑得眼睛眯成了缝。

“记忆工坊”的课表上,多了门“时光酿手”课。孩子们学着用老方法酿桂花酒,却必须往坛里加当年的南瓜藤——周穗老师说,“花香要缠着草木气,才叫日子有魂”。周夏酿的桂花酒里加了段带枯叶的藤,他给酒坛贴了张纸,写着“藤缠香,香绕藤,百年日子拧成绳”:“2034年的藤,泡了2154年的香。”他还跟着酿酒师的玄孙学做南瓜饼,蒸笼上写着“第一百五十笼”,和面时要往面团里掺点桂花粉,“太爷爷说,这样饼里就有秋天的甜”。

离芒种还有十个月时,社区发起了“时光藏香”活动。周夏带着孩子们在老槐树下挖了个深坑,埋下十几个陶罐,每个罐里都装着当年的桂花和南瓜籽,罐口用红绸布封着,布上写着“2164年开封”。“这些是给明年开挖时的香礼,”周夏往坑边堆了圈石头,“让它们在土里和木盒一起藏着,等明年秋天,香能漫出三丈远。”孩子们在石头上刻满小记号,有笑脸、有南瓜、有红绸结,风一吹,石头缝里的桂花簌簌落,像在跟土里的罐罐打招呼。

周穗老师的眼睛有点花了,却总在孩子们酿桂花酒时,坐在屋檐下看。看到谁的桂花撒得太多,她就会说:“周穗太奶奶说,香要留三分,太浓了呛人,就像日子,甜太多会腻,得掺点苦才够味。”有次周夏往酒坛里加了太多南瓜藤,她拿起筷子挑出几根:“你看,留几根就行,哪有香被藤闷死的?”

周蘑太爷爷去年春天走了,临终前把那册第十二册“接力棒日志”交给周穗老师:“把它放进第十三棒的木盒,告诉十年后的人,这日志里的字带着桂花味,比任何香水都香。”日志的最后一页,周蘑太爷爷画了棵结满瓜的藤,藤上缠着红绸带,绸带飘向老槐树的树冠,旁边写着:“香会散,藤会枯,可字在,日子就还在。”

酿酒师的“第一百五十坛”桂花酒开封那天,正赶上秋分,社区的人带着竹篮来的——要装新酿的酒和刚出锅的南瓜饼。周夏给每个酒碗里都放了朵干桂花,“太爷爷说,酒里得有花的魂,才叫日子没白香。”“圆圆”的第十五代重孙“团团”蹲在酒坛旁,脖子上的红绳系着个微型录音器,里面录着十三代人的笑声:周砚田太爷爷的爽朗笑(混着酒气),周禾太爷爷的温和笑(带着竹香),小周太爷爷的年轻笑(裹着蝉鸣),周芽太奶奶的清脆笑(沾着花香),周叶太爷爷的明亮笑(映着阳光),周穗太奶奶的咯咯笑(缠着桂香),周禾老师的阳光笑(透着瓜甜),周蕊太奶奶的银铃笑(落着霜花),周籽太爷爷的憨厚笑(裹着雪粒),周苗太奶奶的清脆笑(带着雨珠),周蘑太爷爷的腼腆笑(混着竹香),周穗老师的甜笑(沾着汗味),周夏的爽朗笑(裹着桂香)。

芒种前一个月,周夏开始筹备第十三棒的开挖仪式。他翻出周穗老师手绘的“接力棒地图”,在“2164年开挖处”画了幅《桂落瓜熟图》,图里的老槐树下堆着十三颗南瓜,每颗瓜上都落着桂花,瓜旁摆着不同的物件:竹篮、竹刀、窗花、石头、拼布、酒瓮、红绸带、录音器、种子、日志、蝉蜕、桂花、南瓜饼。“每个瓜都藏着个念想,”他给孩子们讲,“就像你们的口袋,装着糖,也装着香。”

开挖那天,天高气爽,老槐树下的桂花落得像场金雨,地上铺了层厚厚的香毯。周穗老师推着轮椅上的周蘑太奶奶(照片被嵌在相框里,摆在碑前),相框旁放着杨永革太爷爷的竹篾刀,刀把上缠着圈红绸;周夏捧着新木盒,盒子是用老槐树2154年修剪的枝桠做的,盖刻着十三朵桂花,每朵花都连着根细藤,最末一朵花心里嵌着颗南瓜籽,像颗会发芽的香豆。

执铲的是“新芽班”最新的孩子——个扎着双丫髻的小女孩,她的太外婆正是当年的锅盖头男孩的妈妈。女孩的手沾着桂花粉,却握得极稳,当铁锹碰到木头的瞬间,周夏仿佛听见了一百二十年的声响:2044年林小满太奶奶开盒时的惊叹(混着春风),2054年小周太爷爷开盒时的哽咽(裹着夏雨),2064年周芽太奶奶开盒时的心跳(带着秋霜),2074年周叶太爷爷开盒时的屏息(落着冬雪),2084年周穗太奶奶开盒时的手心冒汗(映着春阳),2094年周禾老师开盒时的眼眶发热(缠着夏蝉),2104年周蕊太奶奶开盒时的鼻子发酸(沾着秋桂),2114年周籽太爷爷开盒时的喉头发紧(落着冬雪),2124年周苗太奶奶开盒时的睫毛发湿(带着春雨),2134年周蘑太爷爷开盒时的心口发暖(混着竹香),2144年周穗老师开盒时的掌心出汗(沾着蝉鸣),2154年自己开盒时的鼻尖发痒(裹着桂香)。

第十三棒木盒露出红绸带的刹那,风卷着桂花掠过红绸,在绸带上织出金色的网,像时光在撒糖。周夏上前轻轻擦去盒上的浮土和桂花,盒盖的桂花在光下泛着温润的光,像石蛋太爷爷当年刻的那样,带着股“接地气”的拙朴,仿佛能闻到竹篮里南瓜饼混着桂花的甜香。

打开木盒的瞬间,气息漫出来——竹篮的柏香混着桂花的甜,窗花的纸香缠着枯叶的涩,南瓜籽的土香裹着老酒的醇,拼布的棉香带着阳光的暖,乳牙的奶香沾着雨珠的清,青梅酒的醇香渗着槐叶的苦,竹刀的铁腥气缠着木柄的润,录音器的金属味裹着笑声的甜,蝉蜕的清苦缠着桂花的甜,混在一起,像被时光熬了一百四十年的蜜,稠得能拉出亮晶晶的丝,甜里带着点草木的涩,涩里裹着点回甘,像所有被秋阳晒透的滋味。

周夏一件件取出物件,声音洪亮却带着颤抖:“这竹篮的破洞,是石太爷爷摔的,却装了十三代人的故事,洞越老,装得越香;这蝴蝶窗花,是十二代剪的,翅膀从缺一片到缺十二片,缺口越多,飞得越远,就像咱们走过的路,带着香才能记牢……”

当讲到那册第十二册日志时,周穗老师突然说:“闻闻,纸页上还有桂花味呢,周蘑太爷爷当年总在树下写日志。”孩子们轮流嗅日志,果然闻到股淡淡的甜,像有人刚在纸上撒了把桂花。

往第十四棒木盒里放物件时,每个人都像在完成一场跨越时空的约定。周夏放的是石蛋太爷爷的破竹篮,旁边摆着“接力南瓜”的新籽(刚从熟瓜里掏出来的,沾着甜甜的瓜瓤):“告诉2164年的人,这籽从2034年长到2164年,结了一百四十年的果,香了一百四十年的秋,却还在长,就像咱们的日子,一辈接一辈,香过涩过,却从没停过,也从没变过。”他还放了本新的“接力棒日志”,第一页贴着现在的全家福——周蘑太爷爷的相框摆在中间,周穗老师坐在旁边,周夏和孩子们围着他们,“团团”的重孙“圆圆”蹲在最前面,啄着周夏掉的南瓜饼渣,旁边的南瓜藤上,十三颗黄澄澄的瓜迎着阳光晃,像串金色的灯笼。

双丫髻女孩的妈妈——当年的锅盖头男孩的女儿,放的是自己剪的第十二代蝴蝶窗花,翅膀上留着十二个缺口:“李淑琴太奶奶的缺一片(春),我外太外婆的缺两片(夏),我太外婆的缺三片(秋),我外婆的缺四片(冬),我妈妈的缺五片(春),我姨妈的缺六片(夏),我表姐的缺七片(秋),我堂姐的缺八片(冬),我嫂子的缺九片(春),我婶婶的缺十片(夏),我姑姑的缺十一片(秋),我的缺十二片(冬),缺口是时光的脚印,踩过四季轮回,才叫完整的人生,才叫真的活出了味。”她还放了段录音,里面有十三代人的声音在说同一句话:“日子像桂花,要香,也要结果,家就在这老槐树下,在你我心里,在接力棒的红绸带上,在每颗带着甜香、结出秋实的南瓜籽里。”

新一代种粮能手——周明叔叔的云孙,放的是“接力南瓜”的完整藤条标本(带着十三颗熟瓜和枯叶),上面标着从2034到2164的年份:“这藤记着所有的时光,2034年的春分根,2174年的冬至果,根扎在香土里也开花,藤缠在桂树下也结果,就像咱们的日子,再香也结果,再涩也有甜。”他往盒里倒了点第一百五十坛的桂花酒(混着南瓜香),酒液在盒底积成小小的一汪,映着老槐树的影子,像片装着一百四十年阴晴的天空,蓝得让人心头发甜,甜得像要融进秋天的风里。

社区裁缝师傅的耳孙——戴眼镜的小姑娘的仍孙女,放的是新拼的“同心结”,上面有石蛋、杨永革、林小满、李念、周禾、小周、周芽、周叶、周穗、周禾、周蕊、周籽、周苗、周蘑、周穗、周夏和孩子们的针脚,甚至还有“圆圆”的爪印、“团团”的羽毛、小松鼠的绒毛、南瓜花的花粉、老槐树的树脂、孩子们的指甲盖、融雪的水痕、新叶的汁液、竹篮的纤维、蝉蜕的翅膜和桂花的粉末:“张大妈太奶奶说‘少了哪块都不完整’,现在连秋天的香粉都算上了,才叫真的团圆,真的‘在一起’,连时光都拆不散,连岁月都剪不断,连风雨都吹不散,连百年都隔不开,连烈日都晒不化,连寒霜都冻不住。”

“新芽班”的双丫髻女孩放的是自己磨的“2164”鹅卵石,石面上的笑脸扎着双丫髻,嘴角边画着棵落满桂花的老槐树:“王太爷爷说,笑脸要带着自己的记号,我的记号是双丫髻和会飘香的树。”她还放了块刚蒸好的南瓜饼,饼上撒着桂花,热气腾腾的,饼香混着花香,像把整个秋天都揉进了面团里。

木盒盖好时,孩子们唱起了那首老歌谣,声音穿过桂花香,格外清亮,像刚酿的桂花酒,像熟透的南瓜甜:“老槐树,发新芽,你一言,我一语,日子就像筐里瓜,甜的苦的都要拿……”周穗老师跟着轻轻哼,手指在膝盖上打着节拍,阳光透过桂花落在她的白发上,像撒了层金粉,暖得能化开最后一点凉意,暖得能把一百四十年的时光都焐得发甜。

新的石碑立了起来,青灰色的石面被秋分的阳光镀上层金,“记忆接力棒·第十四棒“几个字刻得深,笔画里还嵌着几粒桂花,像时光撒的金粉。旁边的箭头斜斜指向东侧,末端刻着“2174“,数字的边角被孩子们用砂纸磨过,圆滚滚的,却透着股往前冲的劲,像在说“十年后,就在这儿等你们“。

周夏蹲在碑前,手里攥着块刚磨好的鹅卵石,石面上刻着个简易的笑脸,嘴角边还沾着点桂花粉。“碑要踩踩才稳。“他招呼孩子们过来,自己先抬脚在碑基上跺了跺,泥土簌簌往下掉,混着金黄的桂花,像场微型的香雪。

双丫髻女孩跑过来,辫子上的红绳缠着片枯叶,是刚才摘南瓜时勾到的。“周夏老师,箭头歪了吗?“她指着石碑上的箭头,小手在“2174“上轻轻摸,指尖沾起粒桂花,“我奶奶说,箭头要对准老槐树的第三根枝桠。“周夏顺着她指的方向看,果然,箭头末端离那根枝桠还差半寸,他掏出小凿子,轻轻往石面敲了敲,石屑混着桂花飘起来,像给时光修了条路。

孩子们围着石碑坐成圈,每个人手里都拿着件小物件:有磨了一半的石头,有刚编的竹篮雏形,有剪了缺口的窗花,还有装着南瓜籽的小布包。“这碑啊,记着咱们所有人的劲。“周夏捡起片落在碑顶的槐树叶,往石面上擦了擦,“石蛋太爷爷的劲是竹篮摔不破,杨永革太爷爷的劲是竹刀磨不钝,现在轮到咱们了。“

双丫髻女孩突然站起来,把自己磨的“2164“鹅卵石往碑脚一放:“我的劲是石头晒不烫!“石头被秋阳晒得温热,石面上的双丫髻刻痕里积着桂花,像给笑脸戴了顶香帽子。其他孩子也跟着放物件,很快,碑脚堆起了小小的“宝藏“:竹片搭的小篮、缺角的纸蝴蝶、裹着红绸的籽、画着藤的木片,风一吹,竹片碰着石头响,像群小铃铛在唱老歌谣。

周穗老师坐在远处的竹凳上,手里摇着周穗太奶奶传下来的蒲扇,扇面上绣的南瓜藤已经褪色,却依旧能看出缠绕的纹路。“当年你周蘑太爷爷立碑时,也这么热闹。“她的声音混着桂香飘过来,“他说碑不是石头,是给时光搭的桥,这边站着咱们,那边站着十年后的人。“

周夏抬头望了望老槐树,第三根枝桠上还挂着第十三棒的红绸带,风一吹,和新系的第十四棒红绸缠在一起,像两个时空在拉手。他突然想起周蘑太爷爷日志里的话:“红绸会褪色,石碑会长青苔,可只要箭头还指着前,日子就不会往后退。“

夕阳把石碑的影子拉得很长,像条通往2174年的路。周夏最后看了眼那串数字,突然觉得它们不是冰冷的刻痕,是石蛋太爷爷的竹篮把手、杨永革太爷爷的竹刀豁口、林小满太奶奶的红绸结、小周太爷爷的竹片纹路、周芽太奶奶的南瓜蒂、周叶太爷爷的石头痕、周穗太奶奶的桂花印、周禾老师的酒坛沿、周蕊太奶奶的窗花角、周籽太爷爷的磨盘凹、周苗太奶奶的雨珠印、周蘑太爷爷的竹篾纹、周穗老师的针线脚,最后,是他自己的脚印,和孩子们的小手印,层层叠叠,拼成了这串会长大的数字。

“走吧,回家吃南瓜饼。“周夏拉起双丫髻女孩的手,她的手心还沾着桂花,蹭在他手背上,像朵不会谢的香花。孩子们跟着站起来,往社区里走,碑脚的小物件在夕阳下闪着光,像给十年后的人留的暗号。老槐树上的红绸带还在晃,第十四棒的新红绸迎着风,像在跟2174年招手,说“我们在这儿,等着你们来接“。

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