第64章 授课
“唐老师。”一位老师走到她面前，拿起笔记本上的笔记问她问题。
唐舒窈一时间没有适应这个称呼，有些不知所措。
“您叫我小唐就好了。”
那位老师却摇摇头，“师者，传道受业解惑也，这不符合礼数。”
唐舒窈见此只好勉勉强强应了一声。
随后对那位老师的问题进行解答。
这本该是以后课程中出现的问题，唐舒窈却还是耐心的解答了。
听到唐舒窈的分析以及解释，那位老师豁然开朗。
“原来是这样，谢谢你。”
唐舒窈摆摆手表示这是她应该做的。
课间十分钟，唐舒窈只喝了一口水，其他时间都在为那些教授和老师解答疑惑。
今天系上就安排了两节大课，中午十二点下班了她就可以回家了。
以往，一下课学生们都会飞奔去食堂，天大地大，吃饭最大。
今天却在下课之后一拥而上。
“唐老师，我这个还没太懂，你能给我讲讲吗？”
“唐老师，我女朋友很喜欢你，你能给我签个名吗？”
“你不是我们系的来凑什么热闹?”一旁的考古系学生见有很多生面孔，有些疑惑的问道。
老师只有一个，属于是僧多粥少了。
“学无止境，况且我也喜欢南华体。”被问到的学生反驳道。
“他书法系的。”一旁的同伴帮他说话。
唐舒窈被学生们的热情和求知欲惊到了，表示会建一个群，课后会将重点总结好后发到群聊，其他的就靠自己了。
俗话说，师傅领进门，修行靠个人。
学生们听到老师这样说，只好停住了上前的脚步。
一时间，大部分学生才反应过来已经到饭点了，撒腿就往食堂跑。
而几位教授却迟迟不肯走。
唐舒窈一边将水杯放进包里，一边问旁边的孙教授:“孙老师怎么还不去吃午饭。”
孙教授有些不好意思的说道:“那个……交流群能不能先让我进，然后我再分享给各个班的老师，再让学生们进来。”
唐舒窈表示再好不过了，靠她一个人要把所有人都拉进来，确实不容易，而且她对他们都不太熟悉，也没有他们的联系方式。
孙教授见唐舒窈爽快的答应了，这才转身去食堂吃饭。
唐舒窈瞥到那本“忆妻录”，忙叫住孙教授。
孙教授听到后有些不解的问道:“怎么了？”
唐舒窈举起那本书，“我可以把这本书带回去吗？”
孙教授有些为难，因为这是从古墓里发掘出来的文物，虽然早就跟文物局报备过借来做为学校教材。
因为这对于考古界来说是一等一的大事，能学好南华体，那对于研究南华历史将是一次质的飞跃，所以文物局欣然同意。
思索片刻，孙教授叮嘱道:“好好保管。”
唐舒窈点点头，“我会的。”
说完她便将书抱在怀里，走出学校。
却没注意到身后一双怨毒的眼睛狠狠盯着她的背影。
中午顾言笙在公司，所以是司机李叔来接她。
见女孩一脸笑意的走过来，李叔忙下车为她开车门，手里还提着一杯奶茶。
“唐小姐，累坏了吧？”说着递上了奶茶，“这是先生吩咐我买的奶茶。”
“不累。”唐舒窈笑着接下，“谢谢李叔。”
看着小姑娘在副驾驶抱着奶茶喝，李叔想起了女儿，看着唐舒窈的眼神越发的慈祥。
唐舒窈喝着甜甜的奶茶，心里也甜甜的。
于妈做好饭在门口翘首以待。
看到李叔的车子出现在门口，于妈脸上露出笑容。
“今天第一天上班，感觉怎么样啊？累不累？”
唐舒窈汗颜，怎么和李叔问的问题一模一样?
“不累，就是有些饿。”唐舒窈笑笑。
“我猜也是。”于妈催促唐舒窈去吃饭。
走进餐厅，一股香味扑面而来。
餐桌上赫然摆着几道唐舒窈爱吃的菜，白灼虾，清蒸鲈鱼，凉拌鲍鱼片，清炒白菜，玉米排骨汤。
看着可口的饭菜，唐舒窈突然生出了一种归属感，好像这就是她生活了很多很多年的家，家里有等她的人，也有她等的人。
吃完饭，唐舒窈便回到自己的别墅里整理今天上课的内容，今天只讲了南华体结构，对于她来说非常简单，但她不知道对于现代人来说究竟是什么样的难易程度，所以她尽量做得通俗易懂。
在整理内容之前，她先把群建了起来，然后再邀请孙教授进群。
整理完资料，已经是下午四点钟，她打开手机，才发现群里已经有三百多个人了。
她很疑惑，怎么那么多人?
她点开孙教授发来的消息，这才恍然大悟。
孙教授:小唐，群里有书法系和考古系的学生，另外还有国家考古队的教授也申请加入学习。
唐舒窈表示理解他们好学的心情，随后就将今天上课的内容发了出去。
孙教授在群里说过，用于学术谈论，不要发无关内容。
所以群里很安静，除了进群的消息之外没有闲聊。
孙教授第一个点开了唐舒窈发的文件，逻辑清晰，简单易懂，他很想夸赞一番，但想到自己说了不能发无关的消息，作为教授要以身作则，就打消了这个念头。
唐舒窈这边也没有闲着，在准备明天上课的课题，今天第一天上课比较简单，但以后的课程会更加有难度。
正准备关掉手机，却收到了顾言笙的消息。
阿笙:刚忙完，你今天感觉怎么样？累不累？
唐舒窈扶额，怎么和李叔，于妈一样的话术?
唐舒窈:还好，你什么时候下班？
刚发出去她就后悔了，因为平时顾言笙都是五点下班，五点半到家，一直都是这样的规律，问这个问题显得自己有些笨。
阿笙:今天要加班，大概七点左右。
唐舒窈看到消息蹙眉，怎么今天突然要加班了?
她没有再回消息，而是放下手机，快速的将第二天上课的内容做了出来。
由于南华体比较复杂，考虑到现代人接触得少，所以她上课都是从易到难，毕竟都是循序渐进，不可能一蹴而就。