组织部长潘自强也在沉思：这笔杆子不错，要是适合的话，将来可以考虑到政策研究室工作。
纪委书记范光辉则想得更多：这同志写材料实事求是，数据扎实，是个踏实做事的人。纪委调研工作正需要这样的人才。
各位领导虽然表面上不动声色，但心里都在盘算着如何将这位笔杆子招至自己麾下。
在机关，能写、会写、善写的人才永远是稀缺资源。
张晓文快步回到市委办，直接来到李洪主任的办公室。
关上门后，他郑重地传达了何勇书记的指示。
李洪听完后，眼中闪过惊讶之色：书记真的这么说？还要给压担子？
张晓文点头：千真万确。书记虽然说得含蓄，但意思很明确，就是要重点培养成功同志。
李洪深吸一口气，心中既惊又喜。
惊的是王成功这么快就得到书记赏识，喜的是自己管理的市委办出了人才。
李洪立即回复道：好，我知道了，你赶紧回何勇书记身边吧，别离开太久了。
张晓文离开后，李洪独自坐在办公室，陷入沉思。他意识到，王成功的成长速度远超预期，原来的培养计划可能需要调整。
冯秘书长已经交代要重点培养，现在何书记又亲自指示，这个意义更加重大啊。
李洪自言自语道，这说明成功不仅能力突出，更重要的是得到了主要领导的认可和重视。
他思考着如何更好地培养和使用王成功。
既要给足够的锻炼机会，又不能拔苗助长，既要发挥他的特长，又要让他全面发展，既要重点培养，又要避免引起其他同志的不平衡。
经过深思熟虑，李洪拿起电话，打给杨丽副科长：杨丽，请你和柏爱民同志来我办公室一趟，有事商量。
不一会儿，杨丽和柏爱民先后来到李洪办公室。
两人都有些疑惑，不知道李洪主任突然找他们有什么事。
李洪示意他们坐下，开门见山地说：找你们来，是想商量一下对王成功同志的培养问题。
杨丽和柏爱民对视一眼，都有些惊讶。虽然他们知道王成功表现突出，但没想到李洪主任会专门为此召集他们商量。
李洪继续说：今天的经济工作会议上，成功的报告得到了何书记的高度评价。书记特意指示，要好好表扬成功同志，还要继续给他压担子。
书记亲自指示？杨丽惊讶地问。
她虽然知道王成功能力出众，但没想到这么快就得到书记的赏识。
柏爱民则显得更加欣慰：成功确实很有潜力，学习能力强，工作态度也好。
李洪点头：是啊。所以找你们来，就是想商量一下，接下来如何更好地培养和使用成功同志。既要给他足够的锻炼机会，又要把握好度，不能拔苗助长。
杨丽思考片刻，建议道：我觉得可以让成功多参与一些重要的文稿起草工作，特别是何书记的讲话稿、工作报告等。他文字功底好，思维也敏捷，应该能胜任。
柏爱民补充说：还要让他多参加调研活动。成功虽然理论功底不错，但实践经验还需要积累。多下基层调研，对他的成长很有帮助。
李洪认真记录着他们的建议，然后说：这些建议都很好。我考虑了一下，近期可以先让成功参与这几个方面的工作：”
“一是参与重要事件的跟进处理工作，二是开始接触书记讲话稿的起草，三是安排他参加一些重要的调研活动。
他特别强调：但要特别注意，培养要循序渐进，不能一下子给太多压力。成功毕竟刚来，还需要时间适应和成长。
三人又详细讨论了培养的具体措施和节奏，确保既给王成功足够的锻炼机会，又不至于让他负担过重。
就在领导们研究培养计划的同时，刚回到综合科的王成功，立即被同事们围了起来。
成功，会议怎么样？领导有说什么吗？吴晓波第一个凑过来问。
谢小琴也关切地问：成功，有没有受到领导表扬？你的报告书记看了吗？
许莉比较理性：会议顺利吗？有没有出现什么意外情况？
面对同事们七嘴八舌的询问，王成功保持着一贯的淡定，平静地回答：
谢谢大家关心。这次会议比较成功，没有出任何意外。领导们讨论得很深入，我也学到了很多。
他故意避开了关于领导表扬的具体问题，只是泛泛而谈会议情况。
这种低调的处理方式，既避免了炫耀之嫌，又不会让同事们感到失落。
同事们虽然想知道更多细节，特别是领导是否表扬了王成功，但见他不想多说，也不好再追问。
大家心里都明白，王成功这么低调，反而说明他确实获得了领导的认可。
吴晓波羡慕地说：成功，你真厉害。才来几天就能参加这么重要的会议，还能起草那么重要的报告。
谢小琴也感叹：是啊，我们要好久才能有机会接触这样的工作呢。
王成功谦逊地回应：我还要多向各位学习。很多工作都不熟悉，需要大家多指点。
这时，杨丽和柏爱民开完会回到办公室。
杨丽对王成功说：成功，来一下。
王成功跟着两位领导来到小会议室。杨丽关上门，温和地说道：
成功，刚才李洪主任找我们商量了你的培养问题。领导们都很认可你的能力，决定给你更多的锻炼机会。
柏爱民接着说：是的。接下来会让你参与更多重要的工作，包括书记讲话稿的起草、重要调研活动等。你要做好准备，既要大胆工作，又要谦虚学习。
王成功郑重地点头：谢谢领导信任，我一定努力，不辜负大家的期望。
杨丽欣慰地说：很好。保持这种态度，脚踏实地，你的前途会很光明。