第109章：挚友共筑鸿鹄志
1979 年 9 月，改革开放的春风吹遍神州大地的每一个角落，仿佛一双神奇的手，为这片古老的土地拂去尘埃，注入全新的活力，一切都在这股春风的轻抚下焕发出蓬勃的生机。
对张芳芳而言，这是她踏入大学校园的第二个学年，这段大学生活无疑是她人生中一次意义非凡的命运转折。大学，犹如一座熠熠生辉的知识宝库，是她积累知识、拓展人脉、追逐未来梦想的黄金时期。
当她第一次踏入大学校门的那一刻，映入眼帘的是校园里那充满年代感却又处处洋溢着希望的教学楼，陈旧的墙面仿佛在诉说着岁月的故事，而楼前飘扬的红旗和同学们充满朝气的脸庞，又让人感受到无尽的希望与活力。
张芳芳望着这一切，心中满是激动与憧憬，一种强烈的使命感涌上心头，她暗暗发誓，一定要用自己的努力在这方新天地里书写属于自己的精彩篇章。
在学业的漫漫征程上，张芳芳宛如一块干涸已久的海绵，对知识有着如饥似渴的渴望。
彼时的大学图书馆，虽然没有如今先进便捷的电子检索系统，但一排排木质书架整齐排列，上面摆满了历经岁月沉淀的珍贵书籍，每一本都散发着浓郁的墨香，仿佛在召唤着求知者的探索。
每天清晨，当第一缕阳光还未能完全照亮校园时，张芳芳便早早地起床。她轻轻推开宿舍门，生怕惊扰到还在熟睡的室友。
洗漱完毕后，她穿上那件洗得有些发白但整洁干净的外套，穿过静谧的林荫道。道路两旁的树木枝叶，在微风中轻轻摇曳，仿佛在为她默默送行。
来到图书馆门前，她总会看到已有不少同学在排队等候开门。她静静地排在队伍中，心中满是对知识的期待。她总是幸运地成为第一批进入图书馆的人，轻车熟路地走向那个靠窗的老位置。
坐在那里，阳光透过斑驳的树叶缝隙洒在书页上，形成一片片金色的光影。窗外的鸟鸣声清脆悦耳，不时传来，仿佛在为她的求知之路加油鼓劲，让她的心情倍感惬意。
坐定后，张芳芳便迅速沉浸在知识的浩瀚海洋中。那时，国内经济学领域的研究才刚刚起步。
相关的学术资料十分有限，能找到的多是一些从国外翻译过来的经典着作。这些书籍纸张粗糙，油墨的味道很重，但在张芳芳眼中，它们却如珍宝般珍贵。
她逐字逐句地研读着那些关于马克思主义政治经济学和西方经济学的书籍，仿佛在探寻一座神秘而深邃的宝藏。遇到晦涩难懂的理论，她从不轻易放过，总是以坚韧不拔的毅力去钻研。
有一次，在研究《资本论》中关于剩余价值的理论时，她为了弄清楚一个关键概念，几乎翻遍了图书馆里仅有的几本相关参考资料。
那些资料由于翻阅的人太多，纸张已经变得破旧不堪，这足以说明大家对知识的渴望。
在这里，即便查阅了诸多资料，她心中仍有疑惑。于是，她鼓起勇气，向学校里资历最深的经济学李教授请教。
李教授的办公室不大，却堆满了各种各样的书籍和文件。张芳芳轻轻敲了敲门，听到里面传来“请进”的声音后，她小心翼翼地推开门。
李教授正坐在办公桌前，戴着老花镜，专注地看着一本厚厚的书。看到张芳芳进来，教授抬起头，脸上露出和蔼的笑容，示意她坐下。
“李教授，我在研究剩余价值理论的时候，对其中一个概念有些困惑，想向您请教。”张芳芳有些紧张地说道，同时将自己的疑惑详细地说了出来。
李教授扶了扶眼镜，和蔼地笑了笑，说道：“这个问题问得好啊，在我们现在的经济体制下，剩余价值理论可以为我们的经济建设提供理论指导，比如合理分配资源，促进生产力的发展……”李教授从理论的起源开始讲起，旁征博引，深入浅出地为她答疑解惑。
张芳芳一边认真地听着，一边不时提出自己的想法和疑问。“李教授，我还是有些疑惑，在我们现在的经济体制下，剩余价值理论应该如何更好地与实践相结合呢？”张芳芳皱着眉头，认真地问道。
李教授耐心地回答着她的问题，从不同的角度进行分析。他们在办公室里讨论了整整一个下午，阳光透过窗户洒在他们身上，仿佛在见证这场知识的交流与传承。
课堂上，张芳芳总是最积极的那一个。只要教授讲解完知识点，她便会立刻高高举手提问，问题尖锐而深刻，常常如同一颗投入平静湖面的石子，引发同学们的热烈讨论。
课后，她也从不放松对自己的要求。不是在教室里全神贯注地复习课堂笔记，将教授讲解的重点内容反复琢磨，加深理解；就是穿梭在图书馆的书架间，像一个寻宝者一样，寻找更多的资料来充实自己。
她的笔记本上密密麻麻地记录着各种知识点、思考和疑问，每一页都见证着她的努力与坚持，仿佛是她在知识战场上留下的奋斗足迹。
“芳芳，你看这道关于计划经济和市场经济结合的题目，我怎么觉得我们的教材上说得不太清楚呢。”同宿舍的李梅拿着书本，一脸困惑地找到张芳芳。
张芳芳放下手中的笔，接过书本，仔细地看了看，说道：“我觉得我们可以从国外一些经济发展的案例来分析，比如东欧一些国家的经济改革尝试，说不定能找到一些思路。”
“可是那些案例和我们国家的国情不一样啊，能适用吗？”李梅有些担忧地说。
“我们可以取其精华，去其糟粕嘛，结合我们国家的实际情况来分析，说不定能有新的发现。”张芳芳自信地笑了笑，眼中闪烁着智慧的光芒。
就这样，凭借着这份超乎常人的刻苦与坚韧，张芳芳在学业上成绩斐然。每一次考试，她的成绩都名列前茅，在班级里乃至整个经济系都小有名气。
同学们对她既钦佩又羡慕，私下里都称她为“学霸”。而她并没有因此而骄傲自满，反而更加努力，因为她深知自己所学不过是沧海一粟，还有很长的路要走。
尽管如此，张芳芳并没有将自己局限于书本知识的学习。她敏锐地察觉到，改革开放的浪潮正以排山倒海之势席卷而来，仅仅掌握理论知识是远远不够的，还需要锻炼自己的综合能力，拓展人脉，才能更好地适应时代的发展。
于是，她经过深思熟虑，加入了学校最具影响力的经济研究社。这个社团虽然规模不大，但汇聚了一群志同道合、对经济学充满热情的同学。
经济研究社经常组织各种活动，其中最受欢迎的便是学术研讨会。在一次关于“改革开放下中国经济发展方向”的研讨会上，张芳芳结识了赵凌云。
那天，赵凌云穿着一件简洁的白衬衫，虽然衣着朴素，但眼神中透着一股自信与坚定。他坐在会议室的角落，静静地听着其他同学的发言，不时在本子上记录着什么。
当轮到他发言时，他从容地站起来，声音洪亮而有力，逻辑清晰地阐述着自己的观点。他对当前中国经济面临的问题和发展趋势有着独到的见解。
他提到，随着改革开放的推进，中国的市场经济将逐渐兴起，传统的计划经济模式需要做出调整，企业应更加注重市场需求和经济效益。
他的观点新颖且大胆，在当时引起了不小的轰动，也让张芳芳对他刮目相看。
研讨会结束后，张芳芳主动走到赵凌云面前，眼中闪烁着兴奋的光芒，激动地说：“你刚才的发言太精彩了！我特别认同你关于市场经济的看法，不过我觉得在这个过程中，政府的宏观调控也非常重要，你怎么看呢？”
赵凌云被她的热情所感染，笑着回答：“你说得没错，政府的调控肯定是不可或缺的，这两者应该相互配合，共同推动经济的发展。但在具体的实施过程中，如何把握好这个度，是我们需要深入研究的问题。”
“是啊，我最近在研究一些国外的经济模式，比如美国的市场经济和苏联的计划经济，它们都有各自的优缺点，我们可以从中吸取经验教训。”张芳芳兴奋地说道，脸上洋溢着对知识探索的热情。
“对，我也在思考这个问题，我们国家有自己的国情，不能完全照搬国外的模式，得探索出一条适合我们自己的道路。”赵凌云点了点头，眼中闪烁着光芒，仿佛看到了未来中国经济发展的蓝图在眼前徐徐展开。
“那我们可以一起研究啊，说不定能碰撞出更多的火花。”张芳芳提议道，眼神中充满期待。
“好啊，我正有此意，以后我们可以经常交流。”赵凌云爽快地答应了，他也期待着与张芳芳在学术上的进一步交流与合作。
从那以后，他们经常一起交流学习。无论是在校园的长椅上，沐浴着温暖的阳光，探讨着经济理论在现实生活中的应用；还是在图书馆的角落里，他们会为了一个经济理论的应用场景争论得面红耳赤，互不相让，各自阐述着自己的观点和理由；也会为了找到一个解决实际问题的新思路而欢呼雀跃，兴奋地击掌庆祝。
在频繁的交流中，他们的友谊逐渐升温，对未来的发展规划也在思想的碰撞中越发清晰。他们都渴望在经济学领域有所建树，用自己所学的知识为中国的经济发展贡献力量。
这份共同的理想，如同一条无形的纽带，将他们紧紧相连，激励着他们在求知的道路上携手共进，砥砺前行，向着心中的目标奋勇迈进。