在全班的注目下，沈雯晴走上讲台。她没有看任何人，目光径直落在黑板的题目上。粉笔在指尖转了一下，她几乎没有停顿，开始书写。
“这是一道典型的连接体问题，关键在于整体法和隔离法的正确运用。”她的声音清晰，语速平稳，完全没有被突然叫起的紧张。她在受力图上标出关键点，列出牛顿第二定律的表达式，逐步推导。“设绳子张力为t，对m1物体……对m2物体……两式联立，消去t，可得加速度a的表达式……”
步骤简洁，逻辑清晰，甚至连容易忽略的摩擦力方向都做了讨论。最后，她得出了正确答案，并在旁边简要注明了另一种利用系统质心运动的思考角度。
整个过程不超过三分钟。写完最后一个等号，她放下粉笔，拍了拍手上的灰，转向翟明远。
翟明远一直安静地看着，脸上看不出什么表情，直到沈雯晴讲完，他才微微颔首：“思路清晰，步骤规范。不错。” 他话锋一转，语气里带上一丝不易察觉的调侃，“不过，上课讨论时装……嗯，讨论其他‘知识’，不如多钻研一下这些正题。物理世界的精妙，不亚于任何手工造物。回座位吧。”
教室里响起一阵善意的低笑，气氛轻松了不少。沈雯晴脸上微热，点了点头，快步回到自己的座位。王玉倩冲她偷偷竖了下大拇指。
下课铃响，翟明远整理好教案，看向沈雯晴的方向：“沈雯晴同学，来我办公室一趟。” 说完，便径直离开了教室。
刚刚轻松起来的气氛又是一凝。各种猜测的目光再次投向沈雯晴。是因为上课讲话被单独教育？还是因为于刚那件事？
沈雯晴心里也打了个突，但面上平静地收拾好书本文具，在同学们复杂的注视下，走出了教室。
教师办公室在另一栋楼。沈雯晴找到门牌，敲了敲门。
“进。” 里面传来翟明远平稳的声音。
推门进去，这是一间独立的办公室，不大，但整洁异常。靠墙的书架上摆满了厚重的专业书籍和期刊，窗台上放着一盆绿萝，长势喜人。翟明远坐在宽大的办公桌后，正在翻看一本厚厚的英文原版书。阳光透过百叶窗，在他身上切割出明暗相间的条纹。
“翟老师。” 沈雯晴站在门口。
“把门关上，坐。” 翟明远指了指办公桌对面的一张椅子，自己合上了书。
沈雯晴依言关上门，坐下。办公室只有他们两人，安静得能听到自己的心跳。她不由自主地挺直了背，心里那根警惕的弦慢慢绷紧。单独叫到空无一人的办公室，这位气质不凡、似乎知道很多的新老师，想做什么？
翟明远没有立刻说话，只是端起桌上的保温杯，喝了一口水。他的目光透过镜片，落在沈雯晴脸上，那目光不再是课堂上纯粹的师长审视，而是多了一些更深、更复杂的东西，像是评估，又像是……确认。
沈雯晴被他看得有些不自在，手指微微蜷缩，率先打破沉默：“翟老师，您找我……是有什么事吗？”
翟明远放下杯子，身体微微前倾，双手交叠放在桌面上。他注意到了沈雯晴细微的紧张，语气放得更加缓和，却单刀直入：“上周五在校长室，我听到了一些关于你的情况。女性假两性畸形，矫正手术。”
沈雯晴的心猛地一沉，手指瞬间收紧。果然是因为这个。她垂下眼睑，遮挡住眼底翻涌的情绪，声音干涩：“……是。那是我的个人医疗史。”
“我知道。” 翟明远的语气依然平静，甚至带着一种理解，“我没有探听你隐私的意思。叫你过来，是因为……”他停顿了一下，似乎在斟酌词语，“我有个弟弟……或者说，曾经有个妹妹。他出生时的情况，和你类似。”
沈雯晴倏然抬头，震惊地看向翟明远。
翟明远的脸上没有什么悲伤的表情，只有一种历经岁月沉淀后的平静，甚至带着一丝极淡的追忆。“很多年前的事了。那时候医疗条件、社会认知，都比现在差得多。家里花了很大力气，走了很多弯路。”他缓缓说道，目光落在窗外，“所以那天在校长室，听到于刚那些话，看到你……我大概能猜到你在经历什么。叫你过来，只是想告诉你，你遇到的情况并非孤例。在这个世界上，有一些人理解这条路的艰难。如果……如果你在学校遇到基于此的、无法自己解决的困难，或许可以告诉我。作为一名老师，我希望能在我能力范围内，提供一点帮助。至少，让校长室那样的场合，能有一个基于医学事实的公正判断。”
他的话语没有任何煽情，只是陈述事实和意图，却比任何安慰都更有力量。沈雯晴紧绷的神经，因为这番坦诚而微微松弛，但警惕仍未完全散去。她沉默了几秒，轻声问：“那……您那个妹妹……后来怎么样了？” 她想起那天他说起“生了孩子”的例子。
翟明远沉默了片刻。“她后来……生活得不错，结婚，生子，和普通人一样。”他的语气很平淡，但沈雯晴敏锐地捕捉到那一丝几乎无法察觉的滞涩。“不过，那不是我妹妹的例子。我妹妹……没能等到手术条件成熟、社会观念稍稍好转的那一天。”他报出了一个年份和一个南方的城市名，“她选择了一种激烈的方式，结束了自己的困惑和痛苦。那时候，我还在国外读书，没能赶上最后一面。”
办公室里一片寂静。窗外的阳光似乎黯淡了一些。沈雯晴只觉得喉咙发紧，心脏像是被一只无形的手攥住了。那个年代，那个地点……她几乎能想象到那种孤立无援的绝望。
“……对不起。”沈雯晴低声道，为自己的唐突追问感到后悔。
“都过去了。”翟明远摇了摇头，声音恢复了之前的平稳，仿佛刚才那一丝波澜从未出现。“告诉你这些，不是想让你背负什么，只是想让你知道，你比当年的她幸运，也有更多的选择和可能。”他话锋一转，回到了更实际的层面，“沈雯晴，你对未来有什么打算？想过大学考去哪里吗？或者……有没有考虑过出国？”
沈雯晴愣了一下，没想到话题转到这里。“出国？没想过。家里条件……也供不起。大学，应该会尽量考去大点的城市吧。”她谨慎地回答。
翟明远点了点头，目光深邃：“这是个明智的想法。无论出不出国，我都建议你，将来最好远离家乡，至少去一个更大的、更开放的城市生活。那里的医疗资源、信息流通、人群的包容度，都会比小地方好得多。对你未来的发展、生活，乃至……平静地度过一生，都更有保障。”他的建议非常直接，甚至有些突兀，但语气里的诚挚不容置疑。
沈雯晴看着他，心里翻腾着复杂的情绪。这位仅有一面之缘的老师，因为一段相似的家族伤痛，向她这个几乎算是陌生的学生，提供了超出寻常的关注和建议。这其中有同情，或许也有对他早逝妹妹的某种弥补心理。
“谢谢翟老师，我会认真考虑的。”沈雯晴郑重地说。
“嗯。”翟明远似乎完成了这次谈话的主要目的，身体向后靠回椅背，重新拿起那本英文书，“好了，没别的事了。回去吧。记住，把精力多放在学习上，物理很有意思。”
“我知道了。翟老师再见。”沈雯晴站起身，微微鞠了一躬，转身离开了办公室。
带上门，走廊里空旷安静。她靠在冰凉的墙壁上，深深吸了几口气，才将胸腔里那股闷胀的情绪缓缓吐出。翟明远的话，像一块石头投入心湖，激起的涟漪久久不散。身世的秘密被一个几乎算是陌生人的老师洞悉并理解，这感觉奇异而不安，却又带来一丝难以言喻的慰藉。他关于远离家乡的建议，更是与她内心模糊的计划不谋而合。
调整好表情，她走回教室。刚进门，几道目光就齐刷刷地射了过来。高倩、顾雯，还有旁边几个女生，看似随意地围在一起，实则注意力都在她身上。
“雯晴，翟老师找你什么事啊？怎么去了那么久？”顾雯最先忍不住，凑过来问，眼睛里的好奇几乎要溢出来。
高倩也优雅地转过身，看似关心：“是啊，没什么麻烦吧？是不是因为上周……”她欲言又止。
沈雯晴走回自己座位坐下，语气平淡，听不出什么情绪：“没什么大事。就是问了问上周和于刚冲突的具体情况，毕竟他是新来的班主任，需要了解。”
“啊！真的是因为跟那个黄毛打架啊！”顾雯轻呼一声，随即压低声音，脸上带着不可思议，“你也太猛了吧……真跟他打起来了？”
沈雯晴抬起眼，目光扫过她们好奇中夹杂着一丝惊惧和审视的脸，扯出一个没什么温度的浅笑：“不然呢？等着他继续说那些恶心话，或者做更过分的事？不把他打回去，难道给他继续侵犯我权利的机会？”她的语气很平静，甚至带着点理所当然，但话里的冷意和决绝，让周围几个女生都下意识地噤了声。
高倩脸上的笑容僵了僵，顾雯也讪讪地闭上了嘴。她们似乎才真正意识到，眼前这个看似平静、甚至曾被她们背后调侃“像个男生”的沈雯晴，并不只是她们想象中那个可以随意拿捏、贴上标签的“异类”。她有着清晰的边界感，并且有扞卫这条边界的勇气和力量，哪怕方式激烈。
“也……也是哈。”张洁干巴巴地接了一句，眼神躲闪开来。
“快上课了，准备一下吧。”沈雯晴不再看她们，径自拿出了下节课的课本