第261集：“藏东西”的海胆
“苏青！你昨天泡的海藻营养液呢？我今早要测重金属吸收率，瓶子空了！”林小满举着个空荡荡的玻璃罐冲进实验室，罐口还沾着几根尖尖的黑刺——不是鱼鳍，是海胆的棘刺。
苏青正对着电脑改“水母振动预测公式”，闻言猛地抬头，差点把咖啡洒在键盘上：“不可能！我昨晚特意放在窗边的架子上，盖得严严实实的！”两人凑到窗边，架子上除了一道浅浅的划痕，只剩几粒黑色的小颗粒——是海胆的排泄物。
“肯定是‘刺球军团’干的！”林小满咬着牙，她口中的“刺球军团”，是观测站附近礁石区的一群黑海胆，平时总喜欢爬进实验室窗户下的石缝里晒太阳，之前还偷过苏青的小鱼干。她套上潜水服，刚潜到礁石区，就听见一片窸窸窣窣的“悄悄话”：“别告诉她藏在‘秘密基地’！那东西甜甜的，比海带好吃！”
林小满循着声音找过去，在礁石最深处的一个洞穴里，终于看见“罪证”——十几只黑海胆围成一圈，正用棘刺推着那个空玻璃罐，罐底还沾着最后一点营养液，几只小海胆正趴在罐口舔得津津有味。“你们偷我的营养液干什么？那是用来做实验的，不是零食！”林小满叉着腰，一只最大的海胆（她私下叫它“刺球老大”）用棘刺碰了碰罐口，耳麦里传来理直气壮的声音：“好吃！我们要存起来，冬天当糖吃！”
原来，最近海水温度下降，海胆们开始囤积食物，昨天晚上看见窗边的营养液，觉得“味道好”，就偷偷退回了洞穴。苏青闻讯赶来，举着她的“生物行为记录仪”，刚要拍，“刺球老大”突然用棘刺顶了顶旁边的礁石——洞穴深处居然还有十几个空瓶子，有苏青之前丢的试剂瓶，还有林小满的护手霜瓶子，甚至有个空的小鱼干罐头，全是“刺球军团”的“收藏品”。
“你们这是把洞穴当‘仓库’了？”苏青哭笑不得，林小满则和“刺球老大”谈判：“营养液不能吃，吃了会拉肚子。我给你们带海带和紫菜，你们把藏的瓶子都还回来，好不好？”“刺球老大”犹豫了半天，用棘刺碰了碰林小满的手，算是答应了。
接下来的画面让两人笑喷：十几只海胆排着队，用棘刺推着瓶子往洞外挪，有的推不动，就用棘刺勾着同伴的刺“搭便车”；“刺球老大”则叼着护手霜瓶子，小心翼翼地递给林小满，像是在说“这个还给你，别生气”。苏青趁机用记录仪拍下了全过程，还在洞穴口装了个微型摄像头——她想看看，这些“刺球”到底还藏了多少“宝贝”。
当天晚上，观测站的监控屏幕上，“刺球军团”正围着林小满送的海带大快朵颐，而它们的“秘密基地”里，只剩下几个光滑的鹅卵石——看来是把“赃物”都交出来了。林小满看着屏幕，突然笑了：“以后我的营养液，得加个‘防海胆锁’；苏青，你的试剂瓶也别随便放了，小心又被当成‘收藏品’。”苏青点头，在实验室的窗户上贴了张纸条：“警告：禁止刺球军团入内！违者没收海带供应！”
第262集：“会指路”的贝壳
妙探组接到一个奇怪的委托：一位老渔民的孙子在海边玩耍时，不小心把爷爷传下来的“珍珠贝壳”弄丢了，那贝壳上刻着老渔民年轻时的航海路线，对他来说意义重大。可海边贝壳千千万，怎么找？
“别急，我问问‘贝壳们’。”林小满蹲在海边，捡起一只小扇贝，指尖轻轻碰了碰贝壳上的纹路——她的“海洋共情”不仅能和活生物对话，对长期生活在海里、吸收了海洋能量的贝壳，也能感知到微弱的“记忆”。耳麦里传来一阵模糊的声音：“跟着‘转圈的’走……它在‘哭’，因为找不到主人了。”
“转圈的？”林小满疑惑，突然看见远处的沙滩上，一只半大的珍珠贝壳正不停地转圈，壳口对着大海的方向，时不时开合一下，像是在“焦急”地寻找什么。“就是它！”老渔民激动地喊，那正是他孙子丢的贝壳。
可当众人跑过去，贝壳却突然往海里爬，爬几步就停下来，回头看看，像是在“引路”。“它要带我们去哪里？”苏青举着摄像机跟上，林小满的耳麦里传来贝壳的声音：“主人的‘老朋友’在里面……它快不行了，要告诉主人。”
贝壳一路爬到海边的一座旧灯塔下，钻进了灯塔底部的石缝里。林小满跟着钻进去，借着手机灯光一看，石缝里居然有一只老海龟，它的壳上有一道旧伤，正虚弱地趴在那里，旁边还放着一颗小小的珍珠——是珍珠贝壳的“孩子”。
“这是我年轻时救的海龟！”老渔民红了眼眶，“当年它被渔网缠住，我把它救下来，它每年都会来灯塔下看我，没想到这次受伤了……”原来，珍珠贝壳的“记忆”里，存着老渔民和海龟的故事，它丢了之后，先是着急地转圈，后来感知到海龟受伤，就赶紧回来“指路”。
苏青立刻拿出急救箱，给老海龟处理伤口；林小满则抱着珍珠贝壳，耳麦里传来它安心的声音：“找到主人，也找到老朋友了……以后我还要帮它们传话。”老渔民接过贝壳，把它和那颗小珍珠放在一起，笑着说：“以后你就是‘灯塔信使’了，我天天来陪你和老海龟。”
从那以后，妙探组每次路过灯塔，都会看见珍珠贝壳趴在石缝口，只要有人靠近，它就会开合贝壳，像是在“打招呼”；而老海龟的伤好了之后，也天天守在旁边，成了灯塔下最特别的“守护者”。沈星在日志里写道：“太平洋底的每一样东西，都藏着故事——一只贝壳，也能成为最忠诚的‘信使’，因为它记得所有的温暖。”
第263集：“怕痒”的海参
苏青最近在研究海参的“再生能力”——她想提取海参体内的再生因子，用于深海机器人的自我修复技术。可她刚把几只海参放进实验缸，第二天就发现，海参们全都“消失”了，只剩下缸里的海水和几根海参的“断刺”。
“不会是被什么东西吃了吧？”沈星皱着眉，林小满却笑着摇了摇头：“不对，我刚才路过实验室，听见缸里有‘偷偷笑’的声音。”她趴在实验缸边，指尖碰了碰海水，耳麦里立刻传来一阵憋笑的声音：“别碰我肚子！痒！痒死了！”
原来，苏青为了方便观察，在实验缸里装了几个微型摄像头，还在缸底铺了一层光滑的玻璃——海参们趴在玻璃上，摄像头的红外线照射在它们肚子上，让它们觉得“痒得受不了”，于是干脆“逃”了出去。林小满顺着地上的水迹找过去，在实验室的柜子底下，找到了缩成一团的海参们，有的还在偷偷用触手挠肚子，活像一群怕痒的小孩子。
“你们怎么逃出来的？”林小满戳了戳一只小海参，对方“噗”地吐出一根内脏（海参的防御手段），耳麦里传来委屈的声音：“缸里太痒了，我们就顺着管子爬出来了……柜子底下暗，不痒。”苏青这才发现，实验缸的排水管没关紧，海参们居然顺着排水管爬了出来，躲进了柜子底下。
“对不起啊，是我没考虑到你们怕痒。”苏青赶紧把摄像头的红外线关了，又在缸底铺了一层柔软的海泥——海参们喜欢趴在海泥上，这样就不会觉得痒了。可当她把海参们放回缸里，却发现有一只海参的触手断了一截——是刚才逃出来时被柜子门夹到的。
“怎么办？它的触手还能长出来吗？”林小满着急地问，苏青却眼睛一亮：“正好！我们可以观察它的再生过程！”接下来的几天，妙探组天天盯着实验缸——那只断了触手的海参，每天都在长大一点，三天后，断口处冒出了小小的芽，一周后，居然长出了完整的触手！
“再生因子的提取成功率提高了！”苏青兴奋地记录数据，林小满则趴在缸边，听着海参们的“聊天”：“它的新触手好嫩啊！”“缸里现在不痒了，我们不逃了！”“以后别碰我们肚子，不然还逃！”
苏青在实验日志里写道：“海参不仅有再生能力，还有‘怕痒’的小脾气——科研不仅要严谨，还要懂‘生物的小情绪’。”从此，她的实验缸里再也没有装过红外线摄像头，缸底永远铺着厚厚的海泥，而海参们也成了实验室的“常驻嘉宾”，偶尔还会用触手碰一碰苏青的手，像是在提醒她：“今天的海泥该换了，不然我们又要逃哦！”
第264集：“爱干净”的海葵
观测站附近的“海葵湾”，最近来了一群新住户——几十只色彩鲜艳的海葵，它们把家安在礁石上，可奇怪的是，只要有游客把垃圾扔进海里，它们就会集体收缩触手，直到有人把垃圾捡走，才会重新展开。
“这是海葵的‘应激反应’吧？”苏青举着她的“水质检测仪”，测了测海水，没什么问题；林小满则潜到海里，靠近一只紫色的海葵，耳麦里传来它嫌弃的声音：“脏！那些东西（指垃圾）飘过来，粘在我触手上，难受死了！”
原来，这些海葵是“洁癖患者”——它们的触手非常敏感，只要碰到塑料、易拉罐之类的垃圾，就会觉得“脏”，立刻收缩触手，直到垃圾被清理干净，才会“原谅”人类。林小满把这个发现告诉沈星，后者灵机一动：“既然它们这么爱干净，不如让它们当‘海洋清洁工监督员’！”
妙探组在海葵湾立了个牌子，上面写着：“海葵监督员提示：请勿乱扔垃圾，否则它们会‘生气’哦！”还在海葵湾的礁石上装了几个微型摄像头，连接到观测站的监控屏幕上。游客们听说海葵会“生气”，都好奇地来看，刚开始还有人偷偷扔垃圾，可一看海葵们真的收缩了触手，像一朵朵蔫了的花，立刻赶紧把垃圾捡起来，还对着海葵道歉：“对不起，我再也不乱扔了！”
有一次，一个小朋友不小心把玩具船掉进海里，玩具船飘到海葵旁边，海葵们立刻集体收缩。小朋友急得快哭了，林小满赶紧潜下去，把玩具船捡起来，对海葵们说：“它不是垃圾，是小朋友不小心掉的，我们已经拿走了，别生气啦。”海葵们这才慢慢展开触手，紫色的、粉色的、蓝色的，在海里像一朵朵盛开的花，漂亮极了。
苏青则趁机研究海葵的“洁癖机制”——她发现，海葵的触手上有很多微小的“传感器”，能分辨出天然物质和人工垃圾，一旦接触到人工垃圾，传感器就会发出信号，让海葵收缩触手。“这个机制可以用于‘海洋垃圾探测器’！”苏青兴奋地提取了海葵触手的传感器样本，打算仿制出能精准识别垃圾的探测器。
当天晚上，观测站的监控屏幕上，海葵们正展开触手，随着海浪轻轻摆动，偶尔有小鱼游过，它们就用触手抓来吃，一派和谐。林小满看着屏幕，笑着说：“没想到这些‘洁癖患者’，居然成了海葵湾的‘守护神’。”沈星点头，在日志里写道：“海洋生物的‘小脾气’，往往藏着保护海洋的智慧——海葵的‘洁癖’，是对人类的提醒：请爱护这片海，别让它变脏。”
第265集：“会画画”的章鱼（二）
还记得第256集帮苏青修机器的“章鱼师傅”吗？最近它又出了新花样——苏青在实验室的窗边放了一块黑板，本意是记录实验数据，结果第二天一进门，黑板上画满了歪歪扭扭的线条，旁边还沾着几滴墨汁——是章鱼师傅的“杰作”。
“它什么时候学会画画了？”苏青哭笑不得，林小满趴在窗边，对着海里喊：“章鱼师傅，你昨晚是不是来黑板上画画了？”没过多久，章鱼师傅就从海里钻出来，用触手抱着一块小礁石，放在窗台上，像是在“敲门”。
林小满把它抱进实验室，放在黑板前，章鱼师傅立刻用一条触手沾了沾墨汁（不知道它从哪里弄来的），在黑板上画了起来：先是画了一个圆圈，代表太阳；然后画了几条波浪线，代表海水；最后画了一个歪歪扭扭的小人，旁边画了一只章鱼——显然是在画它和林小满。
“你这画的是‘我和章鱼师傅在海边玩’吗？”林小满笑着问，章鱼师傅点了点头，又用触手画了一艘船，船上画了三个小人，旁边画了几条鱼——是在画妙探组的科考船和他们一起出海。苏青看着黑板上的画，突然有了个主意：“不如我们给它准备点颜料，看看它还能画什么？”
她找来了无毒的水彩颜料，挤在盘子里，放在黑板前。章鱼师傅眼睛一亮，用触手沾了红色颜料，画了一朵花；沾了蓝色颜料，画了一只水母；沾了黄色颜料，画了一只小海龟——虽然线条歪歪扭扭，但一眼就能看出画的是什么，活像个初学画画的小朋友。
消息很快传开，附近的渔民和游客都来观测站看“会画画的章鱼”。章鱼师傅也不怯场，每天都准时来实验室“创作”，画完还会用触手拍一拍黑板，像是在“展示作品”。有一次，一个小朋友送给它一支彩色粉笔，它居然用触手握着粉笔，在黑板上画了一只彩色的鲸鱼，引得大家拍手叫好。
苏青则趁机研究章鱼的“绘画能力”——她发现，章鱼的触手有很强的灵活性和记忆力，能记住自己画过的图案，还能根据看到的东西进行“创作”。“这说明章鱼的智商比我们想象的还高！”苏青兴奋地记录数据，林小满则把章鱼师傅的画都拍下来，贴在观测站的墙上，做成了一个“章鱼画展”。
当天晚上，章鱼师傅画了一幅“全家福”——黑板上画了三个小人（妙探组）、一只章鱼、一只海鸥（嘎嘎）、一群海胆、几只水母，还有一只海龟，周围画满了波浪线和珊瑚，像是在说“这是我们的家”。林小满看着画，笑着说：“章鱼师傅不仅是‘维修师傅’，还是‘画家’——以后我们观测站，又多了个‘艺术家’。”
第266集：“挑食”的鲸鱼宝宝
妙探组最近在跟踪一头刚出生的座头鲸宝宝，它的妈妈“浪花”身体不好，无法分泌足够的乳汁，苏青只好研制了“鲸鱼宝宝专用营养液”，希望能帮它补充营养。可每次把营养液送到鲸鱼宝宝嘴边，它都扭过头，一口都不吃，还对着林小满“哼”气，像是在“挑食”。
“这孩子怎么这么挑？”苏青看着营养液，又检查了一遍配方，没问题啊——成分和鲸鱼乳汁几乎一样，还加了维生素。林小满潜到海里，靠近鲸鱼宝宝，耳麦里传来它委屈的声音：“不好喝！没有妈妈的味道，有点苦！”
原来，鲸鱼宝宝习惯了妈妈乳汁的味道，苏青的营养液虽然营养丰富，但少了一种“妈妈的味道”——浪花的乳汁里，含有一种只有座头鲸妈妈才有的“信息素”，这种信息素能让鲸鱼宝宝有安全感，也让乳汁有了独特的香味。
“那怎么办？我们总不能提取浪花的信息素吧？”沈星皱着眉，林小满却突然笑了：“我有办法！”她回到观测站，找来了一些浪花脱落的皮肤组织（之前跟踪时收集的），把它们磨成粉末，加入了营养液里——浪花的信息素就藏在皮肤组织里。
当林小满再次把营养液送到鲸鱼宝宝嘴边，它先是闻了闻，然后小心翼翼地尝了一口，眼睛一亮，立刻大口大口地喝了起来。浪花看着宝宝终于肯吃东西，用脑袋蹭了蹭林小满的潜水服，像是在“道谢”。
可没过几天，鲸鱼宝宝又开始“挑食”了——这次它喝了两口营养液，就把嘴闭上了，还对着林小满摆尾巴，耳麦里传来它的声音：“要加点‘甜的’！就像上次海龟生日时，珊瑚们发光的那种‘甜’！”
“甜的？是指荧光藻吗？”林小满想起第253集，珊瑚们用荧光藻给海龟过生日，那种荧光藻确实有淡淡的甜味。苏青赶紧从实验室里拿出之前提炼的荧光藻，稀释后加入营养液里。
第267集：“挑食”的鲸鱼宝宝
“甜的？是指荧光藻吗？”林小满盯着鲸鱼宝宝圆滚滚的脑袋，耳麦里还在传来它撒娇的声音：“就是发光的、有点黏糊糊的那个！上次大胖（棱皮龟）生日，珊瑚们撒的那个，好吃！”
她立刻冲回观测站，翻出第253集时剩下的荧光藻样本——那是苏青提炼的深海荧光藻，自带淡淡的甜味，当初珊瑚们就是用它给棱皮龟当“生日装饰”的。苏青半信半疑地把荧光藻稀释，滴了几滴进营养液：“这玩意儿含糖量低，倒是不影响营养，就怕它又挑三拣四。”
可当林小满捧着营养液潜回海里，鲸鱼宝宝闻了闻，立刻凑过来，吧嗒着嘴喝得飞快，连嘴角沾的营养液都用小舌头舔干净了。浪花在旁边看着，用鳍轻轻拍了拍林小满的潜水服，耳麦里传来它温柔的声音：“谢谢你，它好久没吃这么香了。”
可没过两天，鲸鱼宝宝又“闹脾气”了——这次它倒是喝了营养液，却只喝了一半，就叼着营养液的管子，往深海游去。林小满和苏青赶紧跟上，跟着它游到一片长满海带的海域，鲸鱼宝宝突然停下来，用小脑袋蹭了蹭海带，又回头看了看林小满，耳麦里传来它的声音：“要加这个！脆脆的，好吃！”
“它居然要加海带？”苏青瞪圆了眼睛，鲸鱼宝宝是肉食性的，按理说不该吃海带。可看着鲸鱼宝宝期待的眼神，她还是把海带剪碎，煮成汁，加进了营养液里。没想到鲸鱼宝宝喝得更欢了，连喝了两大瓶，最后还叼着一根海带，游到浪花身边，像是在给妈妈“分享零食”。
接下来的一周，鲸鱼宝宝的“挑食清单”越来越长：周一要加荧光藻，周二要加海带汁，周三居然要求加几颗浮游生物当“点缀”，周四更是离谱，指着妙探组船上的柠檬，要加“酸酸的水”（柠檬汁）。苏青被折腾得哭笑不得，却意外发现，加了这些“配料”的营养液，不仅鲸鱼宝宝爱喝，营养吸收率还提高了15%——原来不同的海洋植物，能互补营养液里的微量元素。
“这哪是挑食，是‘营养搭配师’啊！”沈星看着苏青整理的“鲸鱼宝宝专属配方表”，笑得直摇头。表格上详细写着：每日营养液需添加荧光藻0.3ml、海带汁5ml、浮游生物10颗，每周三加一滴柠檬汁，备注“若鲸鱼宝宝摇头，需检查是否少加了海带”。
半个月后，鲸鱼宝宝长壮了不少，已经能跟着浪花一起捕食小鱼了。临走前，它特意游到妙探组的船边，用小脑袋蹭了蹭林小满和苏青的手，还叼来一颗漂亮的珍珠，放在苏青的脚边——像是在感谢她半个月的“特制营养液”。苏青把珍珠收下，在配方表的最后写道：“科研最大的收获，不是公式和数据，是学会倾听每一个小生命的‘需求’——哪怕它只是个挑食的鲸鱼宝宝。”
第268集：“会报时”的螃蟹
“小满！快醒醒！你昨天说今天早上五点要去拍潮汐变化，现在都六点了！”苏青拍着林小满的房门，里面传来迷迷糊糊的声音：“不可能啊，我的闹钟定的五点……”
林小满顶着乱糟糟的头发出来，一看手机，果然六点了——她的手机闹钟居然没响！可等她走到观测站的海边，却看见一群螃蟹正排着队，在沙滩上“散步”，每走三步，就集体停下来，举起钳子碰一下旁边的同伴，像是在“倒计时”。
“不对啊，这群‘石蟹军团’平时都是七点才出来觅食，今天怎么这么早？”林小满蹲下来，指尖碰了碰一只螃蟹的壳，耳麦里立刻传来它不满的声音：“你怎么才来！我们都等你一个小时了！五点的潮水都过了！”
“你们怎么知道五点到了？”林小满愣住了，螃蟹们居然能精准报时？她赶紧叫醒苏青，两人躲在礁石后面观察——只见这群石蟹每天早上五点准时从洞里爬出来，排成整齐的队伍，沿着沙滩走，每走一圈，就代表过了一个小时；中午十二点的时候，它们会集体爬到礁石上晒太阳，钳子对着太阳的方向，像是在“对准时钟”；下午六点，又会排着队回洞里，分毫不差。
“这也太神奇了！它们没有手表，怎么知道时间？”苏青举着“生物行为分析仪”，对着螃蟹们扫描——屏幕上显示，石蟹的壳上有一层特殊的薄膜，能感知阳光的角度变化，还能根据海水的潮汐节奏调整自己的行动。比如早上五点，阳光的角度刚好是30度，海水开始涨潮，石蟹就知道“该出门了”；中午十二点，阳光直射，它们就知道“该晒太阳了”。
为了验证，苏青用遮阳布把沙滩的一部分盖住，挡住了阳光。结果被盖住的几只螃蟹立刻慌了，到处乱爬，还对着同伴“挥舞钳子”，像是在说“我的表坏了！现在几点了？”而没被盖住的螃蟹，则继续按“原计划”散步，时不时停下来等它们。
林小满看着好笑，干脆和螃蟹们“约定”：每天早上五点，只要螃蟹们来敲她的房门（用钳子夹门），她就给它们带小鱼干当“报酬”。没想到第二天早上五点，林小满的房门就传来“咔嗒咔嗒”的声音——一群螃蟹正用钳子夹着门，见她开门，立刻排着队，举着钳子要小鱼干。
从此，妙探组多了个“生物闹钟”——每天早上五点，螃蟹们准时来“叫早”；中午十二点，准时在礁石上“提醒”大家吃饭；晚上六点，又会在门口“催”大家下班。苏青还特意在观测站的墙上画了个“螃蟹时钟”，标注着“五点：螃蟹叫早；十二点：螃蟹晒太阳；六点：螃蟹回家”。
有一次，观测站的停电了，所有电子钟都停了，大家不知道时间，还是靠螃蟹们的“报时”才按时完成了潮汐观测。沈星在日志里写道：“太平洋底的‘时钟’，藏在每一个小生命的身上——石蟹的壳是表盘，阳光是指针，潮汐是秒针，比任何电子钟都精准，也比任何时钟都有趣。”
第269集：“怕黑”的海星
妙探组最近在研究“海星的夜间活动规律”，可连续三天，他们晚上潜到海里，都找不到一只海星——白天明明看见它们在礁石上爬，一到晚上就“消失”了。
“难道它们晚上躲进洞里睡觉了？”苏青拿着手电筒，在礁石缝里找了半天，连个海星的影子都没有。林小满则潜到更深的海里，耳麦里传来一阵微弱的、带着害怕的声音：“黑……好黑……不敢出去……”
她循着声音找过去，在一片深海藻丛里，终于看见一群海星——它们挤在一起，缩成一团，有的还用触手抱着旁边的同伴，像是在“互相安慰”。“你们怎么躲在这里？为什么晚上不敢出去？”林小满轻声问，一只小海星的声音带着哭腔：“外面太黑了，看不见路，还有‘怪声音’（指深海鱼的叫声），我们怕。”
原来，这些海星是“怕黑胆小鬼”——它们的眼睛长在腕足的末端，只能感知微弱的光线，一到晚上，海里一片漆黑，它们就不敢动了，只能躲在藻丛里，靠同伴的体温取暖。林小满把这个发现告诉苏青，后者立刻眼睛一亮：“我有办法！”
苏青回到观测站，用之前提炼的荧光藻，做了十几个“荧光小灯”——她把荧光藻装进透明的小管子里，封好口，系上绳子，挂在海星们平时活动的礁石上。当天晚上，当妙探组再次潜到海里，只见礁石上挂着一串蓝色的荧光灯，海星们正围着荧光灯，小心翼翼地爬出来，有的还伸出触手碰了碰小灯，耳麦里传来它们惊喜的声音：“亮了！不黑了！”
刚开始，海星们还只敢在荧光灯附近活动，后来胆子越来越大，居然跟着荧光灯的光线，爬到了更远的地方。苏青趁机用摄像机拍下了它们的夜间活动——海星们在荧光灯的照射下，慢慢爬过礁石，用触手捕捉浮游生物，偶尔还会互相碰一碰，像是在“打招呼”，再也不是白天那个胆小的样子了。
可没过几天，苏青发现荧光灯的亮度越来越暗——原来是海星们偷偷用触手碰小管子，把里面的荧光藻当成了“零食”，偷吃了不少！“你们怎么能吃荧光灯呢？吃了就不亮了，晚上又要黑了！”林小满假装生气地戳了戳一只海星的腕足，对方立刻缩了缩，用触手递过来一颗小贝壳，像是在“道歉”。
苏青只好重新做了一批荧光灯，这次她在管子外面加了一层防咬的网——海星们咬不动了，只好乖乖地围着荧光灯活动。林小满则和海星们“约定”：只要它们晚上乖乖配合观测，不偷吃荧光藻，早上就给它们带最喜欢的海带吃。
从此，每天晚上，海星们活动的礁石区都会挂着一串蓝色的荧光灯，像是一片“海底星空”；而妙探组的观测数据也越来越完整——苏青发现，海星在夜间的捕食效率，比白天还高30%，只是因为怕黑，才一直没被发现。沈星看着观测报告，笑着说：“原来每个胆小的小生命，都需要一点‘光’——一点能让它们勇敢起来的光，不管是荧光灯，还是人类的耐心。”
第270集：“会送信”的海豚
“妙探组注意！东南方向10海里处，有一艘渔船失联了！船上有一位老渔民，据说是早上出海捕鱼，到现在还没回来，手机也打不通！”指挥中心的消息传来，沈星立刻召集大家：“小满，你用‘海洋共情’找找海豚，它们对海面动静最敏感；苏青，准备科考船和雷达，我们分头搜索！”
林小满潜到海里，刚启动“共情”能力，就听见一阵熟悉的声音：“小满！小满！有个老爷爷的船坏了，在东边的礁石区！他让我们来找你！”是一群平时和妙探组很熟的宽吻海豚，它们正围着林小满，用背鳍推着她往东边游。
“你们怎么知道老爷爷的船坏了？”林小满跟着海豚们游，耳麦里传来领头海豚的声音：“我们早上看见他的船，后来听见‘砰’的一声，船就不动了，老爷爷在船上喊‘救命’，我们就赶紧来找你了！”
苏青的科考船很快跟上，在海豚们的指引下，终于在东边的一处礁石区找到了失联的渔船——船底撞在了礁石上，破了个洞，海水已经灌进了一半，老渔民正坐在船舷上，着急地看着海面。
“老爷爷！我们来救你了！”林小满跳上渔船，帮老渔民穿上救生衣；苏青则拿出工具，先把船底的洞堵住，再用科考船把渔船拖回岸边。老渔民握着林小满的手，激动地说：“多亏了这群海豚！它们一直在我船边转，还时不时用背鳍碰我的手，像是在安慰我，我就知道它们会去叫人！”
原来，这群海豚不仅能“送信”，还能在危急时刻保护人类——它们发现渔船出事，先在船边守护，防止鲨鱼靠近，然后派了几只海豚去找林小满，剩下的则留在渔船旁，陪着老渔民。林小满看着海豚们，耳麦里传来它们得意的声音：“我们厉害吧！以后有人生病或者迷路，我们都能送信！”
沈星灵机一动，和当地渔民约定：如果以后有人在海上遇到危险，就对着海面喊“海豚信使”，再扔一条小鱼干，海豚们听见后，就会立刻去找妙探组“送信”。为了方便识别，苏青还在领头海豚的背鳍上，贴了一个小小的、防水的荧光标签，上面写着“蓝海信使001”。
没过几天，就有渔民遇到了危险——一位渔民在海上捕鱼时，突然肚子疼，动弹不得，他想起沈星的话，对着海面喊“海豚信使”，扔了一条小鱼干。没过十分钟，贴着荧光标签的海豚就带着妙探组的科考船赶来了，及时把渔民送回了岸边治疗。
从此，“海豚信使”的名声在附近的渔村传开了，越来越多的渔民知道，只要遇到危险，喊一声“海豚信使”，海豚们就会来帮忙。苏青则在观测站的墙上，贴了一张“海豚信使值班表”，上面写着每天哪几只海豚“值班”，还画了它们的头像，备注“报酬：小鱼干10条\/次，禁止投喂塑料垃圾”。
林小满坐在海边，看着海豚们在海面上跳跃，耳麦里传来它们欢快的声音：“今天又帮了一个老爷爷！他给了我们好多小鱼干！”她笑着拿出手机，把海豚们的声音录下来，设成了指挥中心的警报声——从此，妙探组的“紧急警报”，不再是刺耳的铃声，而是来自太平洋底的、最温暖的海豚叫声。沈星在日志里写道：“海洋不是冰冷的，它充满了生命和善意——一只海豚的信使，比任何雷达都更能连接人类和海洋，因为它带着信任，带着温暖，带着太平洋底最纯粹的爱。”