话说晓妍和悦悦在时空大厦和住户们相处得愈发融洽，每天分享现代的新奇事儿，逗得大家哈哈大笑，也让古老的时空大厦充满了现代活力。这天，晓妍和悦悦突发奇想，邀请大厦里的住户们去她们的大学参观，住户们一听，兴致盎然，纷纷答应，一场古今奇妙碰撞之旅就此开启。
“哇哦，终于能去现代的大学瞧瞧啦！” 孙悟空兴奋得抓耳挠腮，在庭院里上蹿下跳。“哼，且看看这现代大学究竟有何不同。” 秦始皇双手抱胸，一脸威严，可眼中也藏不住好奇。杨贵妃则轻掩嘴角，笑着说：“听闻现代女子也能同男子一般求学，倒真是新鲜。”
众人在晓妍和悦悦的带领下，浩浩荡荡地出发了。还未到大学，远远便能瞧见那高耸的现代化建筑，在阳光的照耀下熠熠生辉。周围绿树成荫，道路宽敞整洁，来来往往的学生们充满朝气，谈笑风生。
一到大学门口，宏伟的校门便映入眼帘，那校门由现代化的金属和玻璃构成，线条流畅且富有设计感。上面刻着大学的校名，字体刚劲有力。校门两侧摆放着造型各异的花坛，鲜花盛开，争奇斗艳。来来往往充满朝气的学生们，穿着各式各样的现代服装，有的背着书包，有的拿着书本，脸上洋溢着青春的笑容。这景象让住户们目不暇接。
“这门如此高大，比朕的宫殿大门也不遑多让啊！” 秦始皇不禁感叹。“瞧这些学子，穿着如此轻便，行动自如。” 李清照看着学生们的休闲装，若有所思。
走进校园，首先映入眼帘的是一个巨大的喷水池，水花四溅，在阳光的照耀下闪烁着五彩光芒。喷水池的中央是一座抽象的雕塑，水流从雕塑的不同部位涌出，形成各种美妙的水幕。周围环绕着一圈座椅，供学生们休息。
“这是何物？竟如此奇妙！” 包拯好奇地凑近查看。晓妍笑着解释：“包大人，这是喷水池，为校园增添美感的。在炎热的夏天，还能起到降温的作用呢。” 孙悟空按捺不住，一个箭步冲过去，伸手去接水花，嘴里还嘟囔着：“好玩好玩！这水冰冰凉凉的，真有趣。”
沿着校园的主干道前行，路过操场时，鲁智深看到一群学生在踢足球，那圆滚滚的足球在学生们脚下灵活滚动。操场铺设着绿色的人工草坪，四周是红色的塑胶跑道。足球场的两端各有一个巨大的球门，周围还有一些健身器材。
鲁智深眼睛一亮，大喝一声：“这玩意儿看着有趣，待俺去耍耍！” 说罢，他如同一头蛮牛般冲进场地，一把抱起足球，用力一扔，足球如炮弹般飞出去老远。学生们都愣住了，鲁智深还一脸得意：“这有何难，俺还能扔得更远！” 晓妍急忙跑过去解释，好不容易才化解了这场小尴尬。
接着来到教学楼，这是一座现代化的高楼，外墙是玻璃幕墙，采光极佳。走进教学楼，内部宽敞明亮，装修简洁大方。电梯又引起了住户们的注意。看着人们在一个小房间里进进出出，楼层数字不断变化，秦始皇警惕地问：“这是何种机关？莫不是有陷阱？” 悦悦笑着说：“陛下，这是电梯，能快速把我们送到不同楼层。在现代，高楼大厦很多，有了电梯，人们上下楼就方便多了。”
众人半信半疑地走进电梯，当电梯上升时，不少人都紧张得抓紧扶手。“哎呀，这感觉如同腾云驾雾一般！” 孙悟空兴奋地嚷嚷。李清照则微微皱眉，似乎在感受着这种新奇的移动方式。
走进一间正在上课的教室，教室里摆放着整齐的桌椅，前方的讲台上有一台多媒体设备，老师正在用它讲解历史。屏幕上播放着各种历史图片和视频，学生们一边听讲一边做笔记。教室的墙壁上还挂着一些名人名言和学生们的优秀作品。
杨贵妃惊讶地说：“如此授课方式，倒是新奇，无需夫子在旁一一讲解，仅凭这神奇的光幕，便能知晓诸多知识。” 李清照微微点头：“只是这般学习，少了几分师生间的互动探讨，不知效果如何。在古代学宫，夫子与学生面对面交流，能及时解答疑惑，增进学问。”
在校园漫步时，秦始皇看到男女学生们自由交流，不禁皱起眉头：“这成何体统？男女授受不亲，怎能如此随意交谈？” 晓妍赶忙解释：“陛下，现代社会倡导男女平等，大家一起学习交流，共同进步。男女之间正常的交往有助于相互学习，共同提高。” 秦始皇哼了一声：“平等？这在朕的时代，可是大逆不道之举。女子就该恪守妇道，专注于家务和相夫教子。”
而另一边，柳永看到校园里张贴着各种流行音乐的海报，歌手们造型各异，不禁连连摇头：“如今这词曲风格，与我所熟知的词牌大相径庭，太过直白通俗，少了词的婉约韵味。词，本应讲究韵律之美，意境深远。” 旁边一位热爱流行音乐的同学听到了，不乐意了，反驳道：“柳先生，时代不同啦，流行音乐更贴近大众生活，能表达当下人们的各种情感，自有它的魅力。它的节奏明快，更容易引起年轻人的共鸣。” 柳永听了，若有所思。
图书馆：古今知识宝库的碰撞
接着，众人来到图书馆。图书馆是一座宏伟的现代化建筑，外观设计独特，融合了传统与现代的元素。走进图书馆，内部空间宽敞，书架排列整齐，一眼望不到尽头。天花板上的灯光柔和而明亮，营造出安静舒适的阅读环境。
一进去，海量的藏书让住户们惊叹不已。书架上摆满了各种各样的书籍，涵盖了各个领域，从文学、历史、科学到艺术，应有尽有。还有一些电子阅览区，学生们可以通过电脑查阅电子书籍和资料。
“如此多的书籍，怕是比皇家藏书阁还丰富。” 秦始皇感慨道。“这藏书之多，种类之繁杂，当真令人惊叹。” 李清照附和着。
李清照在书架间穿梭，拿起一本现代文学作品翻阅起来。她微微皱眉：“这文字虽通俗易懂，但遣词造句与古代文学相比，少了些雅致与雕琢。现代文学似乎更注重直白地表达情感，少了含蓄之美。” 这时，一位文学系的学生走过来，恭敬地说：“李才女，现代文学更注重反映现实生活和个人情感，风格更加多样化。随着时代的发展，人们的生活节奏加快，直白的表达更容易让读者快速理解作品的内涵。”
李清照点头表示理解，但还是觉得自己更钟情于古代文学的韵味。“古代文学历经千年沉淀，每一个字词都蕴含着深刻的意义，讲究对仗工整，韵律和谐，读起来朗朗上口，回味无穷。”
柳永也拿起一本现代诗集，看了看，说道：“这现代诗词，虽有创新之处，但与我所熟知的格律相差甚远。不过，其表达的情感倒是真挚浓烈，别有一番风味。”
孙悟空好奇地在书架间跳来跳去，拿起一本书，瞅了瞅，又放下，挠挠头问：“这些书里有没有讲俺老孙的故事呀？俺老孙的威名，在现代应该也广为流传吧。” 晓妍笑着说：“大圣，这图书馆里肯定有关于您的书，现代有很多人都崇拜您呢，把您的故事写成了各种版本，有漫画、小说，还有影视作品。” 孙悟空一听，乐了：“哈哈，俺老孙的威名果然远扬！等俺回去，定要好好找找，看看这现代之人是如何写俺的。”
秦始皇看着一排排书架，问道：“如此多的书籍，如何能快速找到自己所需？在朕的藏书阁，书籍分类明确，查找倒也方便。” 悦悦连忙解释：“陛下，这里有电脑检索系统，只要输入关键词，就能快速找到相关书籍的位置。而且图书馆还有详细的分类索引，按照学科、年份等进行分类，方便读者查找。” 说着，她带着秦始皇来到检索电脑前，简单演示了一遍。秦始皇看着电脑屏幕上显示的书籍信息，不禁感叹：“现代之术，当真奇妙。这检索之便捷，远胜朕的藏书阁。”
包拯也好奇地问：“那这些书籍，人人都可借阅？在古代，藏书多为富贵人家或官府所有，普通百姓难得一见。” 晓妍点头道：“包大人，在现代，图书馆就是为大众服务的，只要遵守规定，大家都能借阅书籍，获取知识。这也是现代教育普及的一种方式。无论贫富贵贱，都有机会学习知识，提升自己。”
李清照又拿起一本外国文学译本，看着那些陌生的文字和独特的叙事方式，疑惑道：“这又是何种文学？与我华夏文学大不相同。” 学生热情地介绍：“这是外国文学，不同国家有不同的文化和文学风格。通过阅读这些作品，可以了解世界各地的风土人情和思想观念。现代社会倡导文化交流，所以我们能接触到各种不同的文学。”
李清照感慨道：“如此说来，现代学子当真幸福，能博览各国之书，开阔眼界。只是这文字差异如此之大，学习起来想必困难重重。” 学生笑着说：“确实有一定难度，但也正因如此，更能锻炼我们的学习能力。而且现在有很多翻译作品，方便大家理解。”
这时，杨贵妃也走过来，拿起一本时尚杂志，看着上面的模特和潮流服饰，惊讶道：“这画中之人，穿着如此奇特，这也是文学书籍吗？” 众人一看，都笑了。晓妍解释道：“娘娘，这不是文学书籍，是时尚杂志，介绍现代的服装、美容等潮流资讯的。现代社会很注重外在形象和时尚潮流，这些杂志能让人们了解最新的时尚趋势。”
杨贵妃好奇地翻看着，说：“这上面的服饰，虽不如我大唐服饰华丽，但却另有一番简约之美。不知穿着这般服饰，行动起来是否更为便捷？” 学生连忙回答：“娘娘，现代服饰设计注重实用性与美观性的结合，不同场合有不同的穿着。这些时尚服饰确实能让人行动更加自如，同时展现个性与魅力。”
观念分歧与内心动摇
在参观的过程中，除了对校园设施和文化的探讨，时空大厦的住户与女大学生们还因见识与观念的不同产生了一些无伤大雅的分歧。
对于现代大学的开放式教学，秦始皇始终难以接受。他认为教育应该是严格且等级分明的，学生必须对老师绝对服从。而晓妍和悦悦则强调现代教育鼓励学生独立思考，师生之间平等交流。这让秦始皇十分不解，他皱着眉头说：“如此一来，师道尊严何在？学生若不敬畏老师，如何能学得真才实学？” 晓妍耐心解释道：“陛下，现代社会变化迅速，只有鼓励学生独立思考，才能培养出适应时代发展的人才。老师更多的是引导学生，而不是单纯的灌输知识。” 秦始皇虽未完全认同，但也陷入了沉思。
李清照对现代文学的直白风格也持有保留意见。她觉得文学应该含蓄委婉，给读者留下更多的思考空间。女大学生们则认为现代文学的直白能更直接地触动读者的内心，反映当下社会的真实面貌。李清照微微摇头说：“文学之美，在于韵味悠长，如茶般越品越香。这般直白，虽能一时打动人心，但缺乏回味。” 一位女大学生笑着回应：“李才女，时代不同了，现代生活节奏快，人们需要更快速地获取信息和情感共鸣。不过，传统文学的韵味依然被很多人喜爱，我们也在努力传承和发扬。”
然而，并非所有住户都坚决抵制现代观念。孙悟空就觉得现代的一切都充满了新奇和乐趣。他看着校园里的学生们自由地追逐打闹，各种新奇的发明和活动，心中不禁有些动摇。“俺老孙觉得这现代倒也不错，大家都活得自在，想干啥就干啥。不像俺们那时候，规矩那么多。” 他小声地对鲁智深说。鲁智深挠挠头，憨厚地笑道：“俺也觉得挺有意思，这踢球比俺们那时候的打仗好玩多了。”
李云龙，这位来自近代的将领，看到现代大学的教育方式和学生们的精神面貌，也陷入了思考。他想起自己当年打仗时，士兵们为了学习战术，条件艰苦，知识来源有限。而现在的学生们能在如此优越的环境中学习各种知识，他不禁感叹时代的变迁。“要是俺们那时候也有这样的学习条件，说不定打仗就更轻松了。” 他喃喃自语道。看着学生们自信的笑容，他心中也对现代教育的方式有了一些认可。
这些分歧和动摇，让这次参观变得更加丰富多彩。住户们在感受现代大学魅力的同时，也在反思自己所处时代的观念和教育方式。