司令员“嗯”了一声，拿起桌上的红蓝铅笔，在报告关于寄信事宜的部分重重划了一道线，决策道：
“这件事，意义重大，不能只让他一个师搞。
副司令员，你以兵团司令部的名义，立刻给各军、师发个通知，全面推广这个‘军邮通道’的做法
各军、师都要指定专人，负责起来！
和北朝方面协调通道、统一运输的问题，由我们兵团司令部统一牵头去对接，
务必建立一个比现在更稳定、更快速的机制。
要告诉各级负责的同志，这是重要的政治任务，关系到千万个战士的家庭幸福和部队的稳定巩固，决不允许出现积压、丢失的情况！”
“是，司令员，我立刻去办！”副司令员迅速记录下命令。
讨论完寄信的事，众人的话题又回到了陈朝阳部的整训上。
“还有这个‘一帮一，一对红’，”司令员继续道，
“这是我军群众路线练兵的老传统，但能在他这支新编部队里这么快推开、见效，说明他抓准了要害。
把思想互助和技术传授结合起来，生动落实了‘官教兵、兵教官、兵教兵’，我看这个路子非常对头！”
参谋长补充道：“特别是他对技术兵种建设的重视，还有那股打破砂锅问到底的钻劲儿，非常难得。
司令员，我看，不光是他那装甲试验师需要，我们兵团在元山地区休整的其他部队，同样面临大量补充新兵、恢复战斗力的压力，很多干部对新装备、新打法也不熟悉。”
司令员沉吟片刻，做出了决定：“这样，参谋长，再发一个通知：在元山地区休整的各部队，可以分批、轮流，组织连排级干部和骨干，到朝阳同志的试验师去进行短期见学观摩。
强调几点：第一，是去学习人家如何快速整合队伍、如何开展技术互助、如何激发群众练兵热情的经验和方法。
第二，学习过程必须严格遵守纪律，绝对不许干扰对方的正常训练秩序，多看多问，未经允许不得实际操作装备。”
第三，尤其要看看他们是怎么搞后勤保障和战场急救的。”
“是，司令员！我立刻拟定电文！”参谋长迅速记录。
说到“战场急救”时，司令员特意加重了语气。
他拿起报告中的另一份附件，那是陈朝阳关于后勤医疗体系的一些零散想法和初步实践总结，由师部参谋整理后一并上报的。
“另外，陈朝阳同志在这份报告里提到的一些关于后勤医疗保障的想法，虽然还很初步，但思路很新，很有价值。
比如这个‘分级救治、快速后送’的设想，还有强调伤情分类，提高救治效率，以及重视战场急救的普及和药品器材的前送保障。
这些想法，切中了我军当前后勤医疗工作的许多痛点，很有必要学习和研究！”
“还有朝阳同志提出，连里要有经过培训的卫生员，营里要有能进行紧急手术的医疗所，师里要有设备相对齐全的野战医院，并且要用车辆组成机动医疗后送队，专门负责把重伤员快速向后转送的设想。
这些在附件中，这些想法很有探索价值，虽然现在实现困难，但我总有一种感觉，这是我军，日后现代化军队建设中不可或缺的一个部分。”
副司令员和参谋长等人听着，也露出了认真和思索的神情。
这些概念在他们听来，确实更具系统性和前瞻性，直指当前志愿军医疗后勤工作中最薄弱的环节。
司令员顿了顿，继续说：“朝阳同志，特别强调伤情分类，具体根据伤势轻重决定救治和后送的优先级。
药品和血浆要尽量前送，手术器械要标准化、便于消毒…甚至提到要重视战场心理创伤的初步干预……”
司令员的话音未落，会议桌旁的一位年轻参谋便下意识地脱口而出：“心理创伤？司令员，这是个啥意思？”
这个词对于在座的所有人来说，都过于陌生和新奇了。
司令员显然早有准备，他沉稳点头，解释道：“这个词是朝阳同志报告里提到的，我刚看到时也和你们一样疑惑。
我特意通过电报详细询问过他。按照他的说法，大概就是指……有些战士，
特别是经历过特别残酷、特别血腥的战斗之后，虽然身体没受伤，但精神上像是受了重击，被吓懵了、打蔫了。”
他顿了顿，用更具体、更符合大家认知的语言描述着陈朝阳的解释：
“表现出来可能就是：睡不着觉，老做噩梦，一听到炮响或突然的动静就心惊肉跳、反应迟钝；
不愿意说话，躲着人；
或者反过来，变得特别暴躁易怒。
严重的，甚至可能忘了刚发生的战斗，手抖得端不稳枪……
朝阳同志管这叫‘战后思想疙瘩’，或者叫‘吓掉魂了’。
他说这不是思想问题，不是胆小，更像是一种……嗯……‘脑子受了看不见的伤’，需要像处理身体伤口一样，被识别出来，
并且得到安抚和疏导，不然这个人可能就废了，甚至会影响整个队伍。”
会议室里陷入了一片短暂的沉默。
然而，在座的每一位高级指挥员，脸上露出的并非是对新名词的排斥或不屑，而是一种逐渐加深的凝重、惊奇，乃至是深刻的共鸣与思索。
他们无一不是从尸山血海中爬出来的老将，太熟悉战场了。
他们瞬间就想起了自己经历过的那些场景：
一场重炮覆盖后，阵地上活下来的那个新兵，目光呆滞地坐在战友的残骸旁，怎么叫都没反应……
一个平时最勇敢的连长，在目睹整个排的弟兄被燃烧弹吞噬后，之后的好几天里，手都会不受控制地颤抖，无法精确指挥……
很多从极度惨烈的阻击战撤下来的部队，即使休整补充，也似乎丢了魂，战斗力很久都恢复不过来……
以前大家往往笼统地归结为“太累了”、“需要时间恢复”，或者更简单，“被打怂了”，继而对其进行批评教育甚至处分。
但现在，陈朝阳的这个提法，为他们过去模糊感受到却无法言说、更不知如何应对的现象，提供了一个全新、极具说服力的解释框架。