朱纯臣等人的鲜血尚未完全凝固，但朝堂之上的风波已渐渐平息。王小伟以铁腕手段清除了最大的障碍后，并未沉浸在权力的快感中，而是将目光投向了更为深远的地方——人才的培养与思想的启蒙。他深知，制度的变革需要相应的人才来执行，而一个国家的真正强大，离不开全民知识水平的提升和科学精神的培育。
这一日，摄政王府书房内，王小伟与沈玉茹，以及被紧急召见的徐宏祖、李岩等人，正在商议一件足以影响帝国未来数百年气运的大事——创办“实学书院”。
“王爷，王妃，这是臣等根据王爷的构想，草拟的《实学书院章程》。”徐宏祖恭敬地呈上一份厚厚的文书，脸上带着难以抑制的兴奋。他这位昔日的“游圣”，如今全身心投入到了格物致知与新式教育的开拓中。
“书院定位，非是传统官学之补充，而是一所集教学、研究、应用于一体的全新学府！其宗旨，在于‘探究格物之理，研习经世之学，培养实干之才’。”
王小伟接过章程，仔细翻阅。沈玉茹也凑近观看，眼中异彩连连。
章程内容极为详尽且大胆：
书院设“格物院”（专攻物理、化学、机械、天文地理）、“经世院”（专攻律法、经济、农政、水利、算学）、“文哲院”（并非只读经史，更侧重历史兴衰分析、文章实务、逻辑思辨）三大院系。
师资不拘一格，可聘请格物院大匠、精通实务的官员、甚至对西学有所了解的传教士、以及那些虽有才学却因不擅八股而不得志的落第秀才。
生源面向天下，无论出身，只需通过书院自主命题的“实学”考试，考察其观察、思辨、动手及基础知识能力，便可入学。且设立丰厚的奖学金，吸引寒门才俊。
学制灵活，注重实践。学生需参与格物院的实验、经世院的实地调研，甚至进入北疆商行或各衙署实习。
毕业生不直接授予科举功名，但可通过专门渠道，经考核后进入格物院、北疆商行或地方官府担任技术、管理类职务，其待遇与晋升渠道等同于科举正途出身。
“好！甚好！”王小伟拍案叫绝，这章程几乎完全符合他的设想，“就是要打破唯有八股才能做官的旧例！让天下人知道，精通算学可理财，精通格物可兴工，精通农学可富民！这些，同样是报效国家、实现抱负的康庄大道！”
李岩补充道：“王爷，章程虽好，然推行必遇阻力。那些皓首穷经的士子，那些视圣贤书为唯一正途的理学大家，恐怕会群起而攻之，斥之为‘异端邪说’，‘败坏学风’。”
沈玉茹轻声道：“李大人所虑极是。此事需循序渐进，更需借力打力。夫君，是否可先争取一部分开明士绅和官员的支持？譬如，可将书院与解决实际问题联系起来。如今黄河水患、各地水利失修、粮种改良、矿藏勘探，皆需专业人才。若实学书院能在此等方面展现出其价值，反对之声或可稍减。”
王小伟点头称是：“玉茹所言，正合我意。书院不能闭门造车，必须与国计民生紧密结合。”他沉吟片刻，下令道：“第一，书院选址就在西郊，与格物院相邻，便于资源共享。由徐宏祖任首任山长，李岩任督学，总揽其事。所需银钱，由内帑和北疆商行共同承担。”
“第二，首批学员，可从北疆讲武堂、格物院学徒、以及各地选拔的有实学基础的年轻吏员中遴选。同时，公开向天下招考，无论南北，不拘资格！”
“第三，书院成立之初，便要接‘业务’！将黄河水文勘测、北直隶农田水利规划、新式纺机改进等实际问题，作为书院各院系的研究课题和学生的实践任务！我们要用实实在在的成果，堵住那些迂腐之人的嘴！”
“第四，”王小伟目光深邃，“刊印《实学导报》，报道书院进展、研究成果、格物新知，向士林和民间传播新思想、新知识。我们要开启的，不仅仅是几间学堂，更是整个社会的民智！”
命令一下，整个机器再次高效运转起来。西郊原本荒凉的土地上，迅速开始了大规模的工程建设。来自各地的能工巧匠、奇人异士，怀揣着对知识的渴望和对新学的向往，纷纷汇聚京城。徐宏祖和李岩更是忙得脚不沾地，遴选师资，制定课程，审核生员。
消息传出，果然在士林中引起了轩然大波。守旧的理学先生们痛心疾首，大骂“礼崩乐坏”，“斯文扫地”，甚至有人写就万言书，准备死谏。但更多的，是那些在传统科举道路上屡屡碰壁、或者本就对经世致用之学抱有浓厚兴趣的年轻士子和能工巧匠们的热烈响应！他们仿佛在黑暗中看到了一盏明灯，一条不同于死读经书的新道路！
数月之后，在一片争议与期待中，“大明实学书院”正式挂牌成立。没有传统书院的山林清幽，取而代之的是一种蓬勃的、充满活力的气息。高大的校舍，宽阔的操场，还有那标志性的、冒着淡淡烟雾的格物实验工坊。
开学典礼上，王小伟亲自出席。他没有穿着亲王袍服，只是一身简洁的儒衫。面对台下数百名年龄、出身各异，但眼中都闪烁着求知光芒的第一批学子，他的心情有些激动。
“诸位学子！”他的声音通过简单的铁皮喇叭传遍全场，“今日，你们踏入此地，并非只为寻求个人之功名利禄！你们将要学习的，是探究万物之理的法门，是治理国家、造福百姓的实学！或许有人会嘲笑你们，称你们所学为‘奇技淫巧’，是‘旁门左道’！”
他的声音陡然提高，带着一种不容置疑的信念：“但本王要告诉你们，也告诉天下人！能让粮食增产的农学，是不是实学？能让布匹织得更快更好的机械，是不是实学？能治理水患、让百姓安居乐业的水利，是不是实学？能算出国库盈亏、理清天下账目的算学，是不是实学？！”
“皆是实学！皆是经世济民之大学问！”他斩钉截铁地说道，“未来的大明，不需要只会空谈道德、临危一死的庸官！需要的是懂技术、会管理、能解决实际问题的实干之才！你们，就是大明未来的脊梁！你们今日在此求学，他日学成，便是这日月新天之下，开拓进取的先锋！”
没有之乎者也的训诫，只有朴实而充满力量的话语，如同重锤，敲击在每一位学子的心上。许多年轻学子激动得热泪盈眶，他们感受到了前所未有的尊重与期望。
沈玉茹抱着小平安，站在不远处，看着夫君在台上挥斥方遒，看着台下那些朝气蓬勃的面孔，心中充满了自豪与希望。她轻轻捏了捏儿子的小手，低声道：“平安，你看，你爹爹正在做的，是一件多么了不起的事情。他不仅要给天下人一个太平盛世，更要给天下人一个充满智慧和希望的未来。”
小平安似乎听懂了，咿呀着伸出小手，朝着父亲的方向挥舞。
实学书院的成立，如同一颗火种，投入了沉寂已久的思想原野。它打破了对知识的垄断，挑战了传统的价值观，为这个古老的帝国，注入了一股追求实证、崇尚理性的新鲜血液。尽管前路必然坎坷，但思想的闸门一旦打开，便再难合拢。王小伟相信，假以时日，从这所书院中走出的学子，必将成为推动这个国家走向真正强盛的骨干力量。
（第二十八章 完