夜色渐深，山洞里只剩下柴油发电机低沉的嗡鸣和偶尔柴火燃烧的噼啪声。
许振振就着节能灯有些昏黄的光线，合上了面前那本边角已经卷起的《十万个为什么之能源篇》。
他的目光却没有离开书封，而是怔怔地落在那个象征着电力的闪电符号上。
这嗡鸣声，曾经是安全和稳定的象征，
但随着他渐渐长大，如今听在耳中，这声音却像沙漏。
他清楚地记得那些密封油桶的数量，也记得爸爸许阳每次去启动发电机时，都会下意识地看一眼油量表。
那微微蹙起的眉头，像一根细小的刺，扎在了许振振的心上。
他明白，柴油对他们来说，是不可再生的。
现在的“富有”，经不起长年累月的消耗。
总有一天，油箱会见底，嗡鸣会停止，山洞将陷入真正的、彻底的黑暗。
那种黑暗，不仅仅是看不见，更意味着冰箱停止运转，所有依赖电力的生存保障都将崩塌。
这个认知，像一颗沉甸甸的种子，在他心里发了芽。
他不再是那个只担心晚上有没有故事听、饭菜够不够香的孩子了。
他开始像大人一样思考“以后”，思考“万一”。
他想起了书上说的，风力和水力都能发电。
后洞那条地下河，是不是可以呢？
这个念头一旦产生，就再也挥之不去。
接下来的日子，只要一有空闲，许振振就会钻进那个属于他的“学习角”。
书架上有几本科普读物和中学物理课本，成了他的宝库。
他找到关于水力发电的章节，又翻箱倒柜地找到了许阳给他准备的物理书。
过程远比他想象的困难。
书本上的知识是零散的、抽象的。
他素来不爱学习，
“势能”、“动能”、“切割磁感线”、“感应电动势”……这些词汇对他而言如同天书。
他看得头昏脑胀，很多地方只能连蒙带猜。
他一时不禁有些后悔，自己小时候怎么不好好念书，现在一看书就脑袋疼。
但他没有放弃。
他找来一块旧的圆形磁铁和一段铜丝，按照书上画的示意图，反复尝试让铜丝在磁铁旁边晃动，虽然微弱的电流根本无法点亮任何东西，但他至少明白了“动”能生“电”这个最朴素的道理。
然后，他把目光投向了后洞的地下河。
他不再只是看着水流发呆，而是开始有目的地观察。
他尝试着把书上的原理和眼前的具体景象结合起来：如果在这里筑一道小水坝，是不是就能抬高水位，获得“落差”？
如果用木头做一个带叶片的大轮子放在水流急的地方，是不是就能被水推着转动？
轮子怎么连着发电机呢？像自行车链子那样？
问题一个接一个地冒出来，他的本子上画满了各种歪歪扭扭的草图，旁边标注着只有他自己能看懂的符号和问号。
张月最先察觉到了儿子的异常。
她发现振振安静待着的时间变长了，常常对着一本书或一个本子出神，手指头还无意识地在桌上比划着。
她有一次悄悄走过去，看到本子上画着奇怪的圈圈和箭头，旁边写着“水”、“轮子”、“电”等字样。
直到一天晚上，许振振终于忍不住，指着书上水电站的图片，问了许阳一个关于齿轮传动比例的问题，
问题虽然稚嫩，但指向性非常明确。
许阳心里都要乐开花了。
他这个儿子什么都好，就是不学习，
从小到大都这样。
也不知道孩子是开窍了还是突然知道学习了。
他震惊的问：“振振，你怎么突然对这个感兴趣了？”
许振振抬起头，眼神里没有了平日的跳脱，而是带着一种与年龄不符的认真和忧虑：
“爸，咱们的柴油机，老是响，书里说，水一直流，能产生能量，咱们后洞的河，不用就浪费了。我就是……想试试怎么才能水力发电。”
“要是能成功，就不用依赖柴油发电机。”
许阳点了点头：
“儿子，知道学习是好事，但饭要一口一口吃，你慢慢看，哪里不懂的可以问爸爸，要是咱们都不懂，可以一起研究。”
“你有这份恒心，做什么都会成功的”。
许阳半鼓励半忽悠的对许振振说道。