老手艺课堂的茉莉糯米糍还在邻里间留着甜香，梅韵涵就收到了江南古镇苏绣工坊的回信——那位曾卖给她玉兰手帕的苏绣艺人林阿婆，邀请他们带着孩子去工坊做客，还说要教孩子们体验最传统的苏绣“打籽绣”。
消息传到课堂上时，孩子们正围着张奶奶学剪小灯笼，听到要去江南，瞬间炸开了锅。“我要去看真正的苏绣！”“我想跟林阿婆学绣玉兰花！”宝宝更是攥着梅韵涵的衣角不放，连剪纸剪刀都忘了放下：“妈妈，我们什么时候出发呀？我要把新剪的灯笼带去给林阿婆看！”
龙斯誉看着孩子们雀跃的模样，笑着把早已订好的高铁票放在桌上：“下周末就去，咱们还住上次那家临河的民宿，让大家好好感受下江南的手艺氛围。”龙震霆也跟着补充：“我还联系了上次那家木雕店的老木匠，让他给孩子们准备点小木料，教大家刻个简单的玉兰挂件。”
出发那天，天刚亮，社区里的五个孩子就背着小背包在龙家老宅门口集合了。宝宝特意穿上了梅韵涵给她做的浅粉色连衣裙，裙摆上用丝线绣着小小的茉莉，手里还抱着一个木盒子，里面装着要送给林阿婆的剪纸和龙震霆写的书法作品。“这是爷爷写的‘锦绣江南’，林阿婆肯定喜欢！”宝宝小心翼翼地护着盒子，生怕路上碰坏。
高铁缓缓驶离城市，窗外的风景渐渐染上江南的温润。吴妈坐在窗边，给孩子们讲着她年轻时在江南看到的苏绣故事：“以前大户人家的小姐，十三四岁就要学苏绣，一条手帕要绣上大半年，针脚细得像蚕丝，连花叶上的露珠都能绣得像真的一样。”孩子们听得入了迷，眼睛紧紧盯着窗外，仿佛已经看到了那些精美的绣品。
抵达江南古镇时，正是午后，细雨刚停，青石板路上还沾着水珠，倒映着路边的红灯笼和白墙黛瓦。林阿婆早已站在苏绣工坊门口等候，身上穿着藏青色的斜襟布衫，手里拄着一根雕花拐杖，拐杖头竟是用老竹根雕的玉兰。“可把你们盼来了！”林阿婆握住梅韵涵的手，目光落在孩子们身上，笑得眼睛都眯了，“这些小家伙就是要学苏绣的吧？真精神！”
苏绣工坊藏在一条窄窄的巷子里，推开雕花木门，里面的景象让孩子们瞬间屏住了呼吸——四面墙上挂满了苏绣作品，有展翅的孔雀，有盛开的牡丹，还有江南的烟雨石桥，最显眼的是一幅《玉兰映月图》，月光下的玉兰花瓣半透，连花蕊上的绒毛都清晰可见，仿佛风一吹就能闻到花香。
“这都是我和徒弟们绣的，”林阿婆指着墙上的作品，声音里满是骄傲，“最里面那幅《百鸟朝凤》，我绣了整整三年，光打籽绣的鸟羽就有上千颗，每颗籽都要大小一样，针脚还要藏得看不见。”龙震霆凑近细看，指着一处鸟羽说：“这手艺真是绝了！我年轻时见过不少苏绣，能把打籽绣做到这么精细的，真是少见。”
孩子们被分到一张长桌前，桌上早已摆好了绷架、绣线和针。林阿婆的徒弟小娟给每个孩子递了一块白色的素布，上面用铅笔轻轻画好了一朵小小的玉兰花：“今天咱们学最简单的打籽绣，就是用线绕针一圈，再扎进布里，形成一个小籽，像玉兰的花蕊一样。”
宝宝拿起绣花针，学着小娟的样子穿线，可线总是从针眼里滑出来。她急得鼻尖都冒了汗，林阿婆却笑着走过来，握着她的手：“别急，丫头，穿针要盯着针眼，线要捏紧，就像抓着小蚂蚁一样，轻轻往里送。”在林阿婆的指导下，宝宝终于把线穿进了针孔，她举着针欢呼：“我穿进去啦！我能绣玉兰花啦！”
其他孩子也跟着忙活起来，有的认真地绕线打籽，有的拿着针在布上比划，偶尔还会互相帮忙穿线。梅韵涵坐在宝宝身边，也拿起针线尝试，她想起母亲当年也有一个绣花绷，只是后来搬家时遗失了，如今握着这熟悉的绷架，指尖传来的触感竟和记忆里一模一样。
“绣的时候要注意力度，”林阿婆在孩子们中间来回指导，“线不能拉太紧，不然布会皱；也不能太松，籽会掉。就像过日子，要松紧适中，才会舒服。”她走到一个小男孩身边，看着他绣歪的花瓣，轻轻帮他调整绷架：“你看，把布转一下，针从这边扎进去，花瓣就圆了。”小男孩点点头，重新绣起来，这次的花瓣果然规整了不少。
傍晚时分，孩子们的玉兰花终于绣得有了模样。宝宝的绣品虽然针脚有些歪，打籽的大小也不均匀，却满是心意，她小心翼翼地把布从绷架上取下来，递给林阿婆：“阿婆，这是我绣的玉兰花，送给您！”林阿婆接过绣品，眼里满是感动：“真好看！比我第一次绣的强多了，阿婆要好好收着，挂在工坊里。”
离开苏绣工坊后，他们沿着青石板路往民宿走，路过木雕店时，老木匠早已在门口等候。木雕店不大，里面摆满了各种木雕作品，有小动物，有花草，还有精致的首饰盒。老木匠给每个孩子递了一块巴掌大的桃木：“今天教大家刻个简单的玉兰挂件，先用铅笔描轮廓，再用小刻刀慢慢刻，注意别伤到手。”
龙震霆拿起刻刀，熟练地在木头上描了几笔，一朵玉兰的轮廓瞬间成型。“刻木头要顺着木纹走，”他一边演示一边给孩子们讲解，“就像画画要顺着线条，不能反着来，不然木头会裂。”孩子们学着他的样子，拿着铅笔在木头上描轮廓，有的描得歪歪扭扭，有的却格外规整，老木匠在一旁笑着点评：“不错不错，都是有天赋的孩子！”
宝宝握着小刻刀，小心翼翼地沿着轮廓刻下去，木屑一点点落在桌上，她的小脸绷得紧紧的，格外认真。龙斯誉站在她身边，轻轻扶着她的手：“慢慢来，别着急，刻坏了也没关系，咱们再改。”在龙斯誉的帮助下，宝宝的玉兰挂件渐渐有了形状，虽然边缘有些毛糙，却能清晰地看出花瓣的纹路。
晚上，他们在民宿的院子里摆了桌晚饭，吴妈做了孩子们爱吃的江南小菜，有松鼠鳜鱼、桂花糖藕，还有用新鲜茉莉做的茉莉炒蛋。孩子们围坐在桌前，一边吃一边分享今天的收获，有的说要把木雕挂件送给爸爸妈妈，有的说要把苏绣作品装裱起来挂在房间里。
“我明天还要去绣工坊，”宝宝咬着桂花糖藕，含糊地说，“我要跟林阿婆学绣小兔子，还要绣咱们家的全家福！”梅韵涵笑着点头，给她夹了一块松鼠鳜鱼：“好啊，明天咱们再去工坊，让林阿婆教你更难的针法。”
饭后，孩子们都睡了，梅韵涵和龙斯誉坐在民宿的窗边，看着河面上的乌篷船慢慢划过，船夫的小调在夜色里格外悠扬。“今天看着孩子们认真学苏绣、学木雕的样子，我忽然明白，”梅韵涵靠在龙斯誉肩上，轻声说，“老手艺不是博物馆里的展品，是要让孩子们亲手触摸、亲手创作，才能真正传承下去。”
龙斯誉握住她的手，指尖传来熟悉的温度：“是啊，就像林阿婆说的，每一针每一线，都藏着心意，藏着对生活的热爱。咱们带孩子们来这里，不只是学手艺，更是让他们感受这份热爱，这份对传统文化的敬畏。”
第二天一早，孩子们又准时出现在苏绣工坊。林阿婆特意给宝宝准备了彩色的绣线，教她学绣小兔子的眼睛。“用红色的线绣眼珠，黑色的线绣眼线，”林阿婆握着宝宝的手，一针一针地教，“针脚要细，才能绣出小兔子的灵气。”宝宝学得格外认真，连平时最调皮的小男孩都安静地坐在一旁，专注地绣着手里的作品。
中午时分，他们要离开苏绣工坊了。林阿婆给每个孩子都送了一个小礼盒，里面装着一块小小的苏绣手帕，还有她亲手写的苏绣针法口诀。“以后想绣了，就照着口诀练，”林阿婆摸着宝宝的头，眼里满是不舍，“有空常来江南，阿婆还教你们绣更美的图案。”
孩子们依依不舍地跟林阿婆告别，宝宝还特意把自己剪的小灯笼挂在了工坊的门口：“阿婆，这个灯笼送给您，晚上亮起来特别好看！”林阿婆看着门口的灯笼，眼眶有些湿润，挥着手说：“路上小心，记得常给阿婆写信！”
返程的高铁上，孩子们都抱着自己的作品睡着了，有的怀里还攥着苏绣手帕，有的手里握着木雕挂件。吴妈看着孩子们熟睡的模样，轻声说：“这次江南之行，孩子们肯定能记一辈子。”龙震霆点点头，从包里拿出一幅画，是他昨天在木雕店画的江南春景：“我把这次的经历画下来，以后挂在老手艺课堂里，让更多孩子知道江南的老手艺有多美。”
梅韵涵坐在窗边，翻开速写本，把苏绣工坊的场景、孩子们学手艺的模样、还有林阿婆慈祥的笑容都画了下来。她在画的下方写了句话：“绣线连起古今，工坊藏着初心，老手艺的传承，从来不是单向的给予，而是心与心的传递，是热爱与时光的延续。”
龙斯誉凑过来，看着速写本上的画，轻声说：“以后咱们每年都带孩子们来一次江南，去苏绣工坊，去木雕店，去更多的老手艺工坊，让他们感受不同的传统技艺。”梅韵涵点头，靠在他的肩上，看着窗外渐渐远去的江南风景，心里满是安定。
她知道，这次江南之行不是结束，而是老手艺传承的新开始。那些孩子们亲手绣的玉兰花、刻的木挂件，还有他们眼里对传统手艺的热爱，都会像种子一样，在时光里慢慢发芽，长成参天大树，让老手艺的光芒，照亮一代又一代的岁月。