七十六
邓鑫元接过任命书时，指尖触到纸张微凉的质感，窗外的梧桐叶正簌簌落在化工系办公楼的窗台上。机械与制造系的五年，他从青涩讲师到系里的“金牌骨干”，担任系主任的三年里面，年年捧回的优秀证书能铺满半张办公桌，可此刻手里这张薄薄的任命书，却比以往任何一份荣誉都沉重——他要去化工系当教学副院长了。
报到那天，化工系的走廊里弥漫着淡淡的试剂味，与机械系金属切削的机油味截然不同。院长李建国领着他熟悉环境，路过实验室时，几个穿着白大褂的学生正围着反应釜争论，玻璃仪器折射的光落在他们紧绷的脸上。“邓院，咱们系不比机械系，实验多、安全弦得绷得紧，而且……”李建国顿了顿，声音压低了些，“老周之前管教学，这次换届没上，心里有点想法，你多担待。”
邓鑫元点点头，他早听说化工系内部关系复杂。刚进办公室，就见一个五十多岁的男人抱着一摞教案进来，头发花白，鼻梁上架着厚镜片，正是李建国说的周从达。“这位就是新调来的邓副院长吧？”周从达放下教案，语气平淡，“我是负责本科教学的周从达，这是这学期的课程安排和实验计划，你先看看。”说完便转身离开，没多停留。
邓鑫元翻开教案，密密麻麻的批注里藏着多年的教学经验，可最后几页的实验设备采购清单上，好几个项目都标着“待审批”，旁边还画了个问号。他正琢磨着，行政秘书小张敲门进来：“邓院，下周要开新学期教学会议，周老师让我问您，要不要在会上讲几句？”
“当然要讲。”邓鑫元抬头，“对了，清单上这些待审批的设备，怎么回事？”
小张叹了口气：“都是去年就报上去的，说是经费紧张，一直没批下来。学生们做实验，有时候还得轮流用设备，上周还有个研究生因为等仪器，实验数据出了问题，差点延期毕业。”
邓鑫元的心沉了沉。他在机械系时，最看重的就是设备保障，没成想化工系还有这样的难题。当晚，他留在办公室翻遍了近三年的经费报表，发现化工系的科研经费不少，但大部分都投入到了几个重点课题里，教学设备的预算占比还不到百分之十。
第二天一早，邓鑫元去找李建国。“李院，教学设备的事得解决，不然会影响学生培养。”他把报表放在桌上，“我看了下，重点课题的经费有结余，能不能调剂一部分过来？”
李建国皱着眉摇头：“那些课题都是跟企业合作的，经费专款专用，动不了。而且老周之前也提过这事，没办成，你刚过来，别太急。”
邓鑫元没放弃。他想起机械系的经验，之前他们曾和企业合作共建实验室，既解决了设备问题，还能给学生提供实践机会。他翻出通讯录，找到之前合作过的一家精密仪器公司的负责人，打了个电话过去。对方听说他要为化工系找合作，犹豫着说：“化工实验风险高，设备损耗也大，我们之前没跟化工系合作过，得再考虑考虑。”
挂了电话，邓鑫元没气馁。他带着小张跑了三天，走访了五家企业，每次都带着化工系的科研成果和学生就业数据。在第四家企业，负责人看着他们递过去的资料，突然指着其中一个课题说：“这个催化剂研发项目，我们公司正好需要，要是能合作，设备的事好商量。”
邓鑫元眼睛一亮。他立刻联系了负责这个课题的张教授，连夜整理出合作方案。一周后，校企合作的框架协议签了下来，企业不仅捐赠了价值两百万的设备，还承诺每年接收十名学生实习。
消息传到系里，学生们都很兴奋，可周从达却没什么反应。教学会议上，邓鑫元提出了设备更新计划和实习合作方案，台下掌声不断，周从达却低着头，在笔记本上写着什么。散会后，邓鑫元叫住他：“周老师，您对这些方案有什么意见吗？”
周从达抬起头，镜片后的眼睛里带着一丝复杂：“方案是好，可你有没有想过，设备来了，谁来管？咱们系的实验员本来就不够，新增的设备维护、安全培训，都是活儿。”
邓鑫元愣了一下，他确实没考虑到这个问题。“您说得对，是我欠周全。”他诚恳地说，“您经验丰富，能不能帮我想想办法？”
周从达沉默了片刻，从包里掏出一张纸：“这是我之前拟的实验员招聘计划，还有安全培训方案，一直没机会提。”
邓鑫元接过纸，上面的字迹工整，连招聘的岗位要求、培训的课程安排都写得清清楚楚。他心里一暖：“周老师，谢谢您。咱们一起把这事办好吧？”
周从达看着他，嘴角终于有了一丝笑意：“好。”
接下来的一个月，邓鑫元和周从达忙得脚不沾地。他们一起面试实验员，一起制定设备维护细则，连实验室的安全标识都重新贴了一遍。有天晚上，两人留在办公室加班，周从达突然说：“其实我一开始对你有意见，觉得你一个搞机械的，不懂化工。可现在看来，你是真的想为系里做事。”
邓鑫元笑了：“我确实不懂化工，但我懂教学，懂学生的需求。以后还得靠您多指点。”
设备到位那天，学生们围着新的反应釜、色谱仪，脸上满是激动。有个研究生拉着邓鑫元的手说：“邓院，有了这些设备，我的实验终于能顺利进行了！”
可没等邓鑫元松口气，麻烦就来了。有个合作企业突然提出，要在学生的实习考核中加入他们公司的技术标准，还要求优先录用考核优秀的学生。邓鑫元觉得这不合适，学生的实习考核应该以学校的教学目标为主，不能完全跟着企业走。
他去找企业负责人谈判，对方态度强硬：“我们投了这么多设备，提这点要求不过分吧？要是不行，合作就算了。”
邓鑫元回到系里，召集老师们开会。周从达说：“不能让步，要是开了这个头，以后企业只会提更多要求，咱们的教学质量就没法保证了。”张教授也附和：“科研合作可以灵活，但教学必须坚持原则。”
邓鑫元点点头，他重新整理了合作协议，把学生实习考核的标准明确下来，既保证了企业的需求，也守住了学校的教学底线。他再次找到企业负责人，耐心地解释：“我们培养学生，是为了让他们有更广阔的发展空间，而不是只服务于一家企业。只有保证了教学质量，才能为你们输送更优秀的人才。”
企业负责人沉默了很久，最终同意了修改后的协议。
日子一天天过去，邓鑫元在化工系的工作越来越顺手。他不仅解决了设备和实习的问题，还推动了跨学科合作，让机械系和化工系联合开设了“化工设备设计与维护”课程，受到了学生的欢迎。
年底评优时，化工系的教学评分比去年提高了不少，还被评为“优秀教学单位”。颁奖典礼上，李建国拍着邓鑫元的肩膀说：“当初把你调过来，真是选对了。”
邓鑫元看着台下的老师们，尤其是身边笑容温和的周从达，心里充满了感慨。他想起刚来时的忐忑，想起那些加班的夜晚，想起学生们的笑脸，突然明白，不管是机械系还是化工系，不管是老师还是副院长，只要真心为学生、为教学做事，就一定能做好。
散会后，他走在校园里，晚风拂过，带着淡淡的桂花香。远处的实验室里还亮着灯，那是学生们在做实验，也是化工系的希望在发光。邓鑫元知道，他的跨界之任才刚刚开始，未来还有更多的挑战等着他，但他有信心，和化工系的老师们一起，把这条路走得更远、更稳。
散会后，邓鑫元独自走在静谧的校园里，晚风裹挟着夏末的余温拂过脸颊，带来实验楼里隐约的器械嗡鸣。不远处的化工系实验楼依旧灯火通明，明亮的光线透过窗户，在地面上投下一个个忙碌的身影——那是学生们在专注地调试仪器、记录数据，每一束灯光里，都跳动着对科学的热忱，更闪耀着化工系未来的希望。
他停下脚步，望着那片灯火，心中涌起一股热流。从跨界来到化工系的第一天起，他就怀揣着一个清晰的梦想：打破学科壁垒，带领团队攻克行业技术瓶颈，让化工系不仅成为知识的殿堂，更成为推动产业升级的创新引擎。这个梦想，曾在无数个深夜的备课中、在与老师们激烈的研讨中、在面对实验瓶颈的迷茫中，成为支撑他前行的力量。
如今，散会时的讨论仍在耳边回响，新的课题、待解的难题、长远的规划，都清晰地铺展在眼前。他深知，这趟跨界征程才刚刚启程，未来的路不会平坦，技术攻关的挑战、学科融合的难点、人才培养的重任，都在前方等待。但他从未动摇，因为他的梦想与化工系的发展紧紧相连，与每一位师生的努力同频共振。
邓鑫元深吸一口气，晚风似乎也带着几分力量。他握紧拳头，目光坚定地望向实验楼的灯火，心中默念：不管前路有多少挑战，只要和老师们并肩携手，一步一个脚印，就一定能离梦想更近一步，把这条充满希望的创新之路，走得更远、更稳，让化工系的光芒，照亮更多追梦人的路。