初秋的曼谷，陆氏集团东南亚供应链中心的仓库里一片繁忙。工作人员正将一箱箱印有“校园易租”LoGo的教材、文具和日用品，分拣到前往泰国各高校的配送车上。仓库外，陆承宇和林薇薇并肩站在监控屏幕前，看着实时更新的物流信息——从这里发出的商品，最快2小时就能送达曼谷市内的高校，最远也能在3天内抵达泰国东北部的院校。这是陆氏与林薇薇校园业务部海外联动的首个落地成果，也是两家企业从“国内协同”走向“全球共生”的重要标志。
“上个月刚完成供应链中心的升级时，我还担心无法满足高校的高频配送需求，现在看来，效率比预期的还要高。”陆承宇指着屏幕上的配送数据，语气中带着满意。这个位于曼谷近郊的供应链中心，原本是陆氏为东南亚家电业务服务的仓储基地，在与校园业务部达成联动后，特意划分出3000平方米的专属区域，用于存放“校园易租”的教材和商品，还新增了6条自动化分拣线，将分拣效率提升了50%。
林薇薇笑着点头：“这多亏了陆氏的供应链支持。之前我们在马来西亚试点时，因为物流跟不上，学生下单后要等5天才能收到商品，投诉率很高。现在有了陆氏的本地化仓储和配送，泰国高校的学生满意度直接提升到了92%，复购率也涨了15%。”
这次海外业务联动的契机，源于三个月前的一次海外考察。当时林薇薇团队在泰国推进校园项目时，遇到了供应链的“双重难题”：一方面，本地供应商的教材和商品质量参差不齐，难以满足高校的标准化要求；另一方面，从国内调拨商品的物流成本高、周期长，无法及时响应学生的需求。陆承宇得知后，立刻提出将陆氏的海外供应链与校园业务部联动——陆氏负责提供“本地化采购+仓储+配送”的全链条支持，校园业务部则开放校园渠道资源，帮助陆氏拓展东南亚的学生消费市场。
为了让联动模式快速落地，陆承宇成立了“校园供应链专项小组”，由集团供应链副总裁直接牵头，协调海外各分公司的资源。专项小组做的第一件事，就是为“校园易租”搭建“本地化采购网络”：在泰国，与当地最大的教育出版社Sarasas和文具品牌NaRaYa签订长期合作协议，确保教材和文具的稳定供应；在马来西亚，联合本土美妆集团cARING和食品企业mamee，定制适合学生的平价商品；在新加坡，对接环保日用品企业EcoSprint，满足学生对绿色产品的需求。
“我们不仅帮‘校园易租’筛选优质供应商，还会对商品质量进行全程监控。”专项小组负责人王磊介绍，“比如教材到货后，我们会随机抽查30%的批次，检查印刷质量和内容完整性；日用品则需要提供当地的质量检测报告，确保符合学生的使用标准。”
除了采购支持，陆氏还对海外仓储和配送进行了“定制化升级”。在曼谷、吉隆坡、新加坡的供应链中心，专门划分出“校园专属仓储区”，采用“分仓管理”模式——将高频需求的教材、文具存放在靠近高校的前置仓，将低频需求的家电、数码产品存放在区域中心仓，既减少了库存压力，又缩短了配送距离。配送环节则与陆氏合作的物流企业极兔速递达成“校园专线”协议，优先配送校园订单，还在高校内设立“校园自提点”，方便学生取货。
“以前我们从国内发一批教材到泰国，要经过清关、转运等多个环节，至少需要10天才能到学生手里。”林薇薇的东南亚运营负责人张悦感慨道，“现在有了陆氏的本地化仓储，我们提前将教材存放在曼谷的前置仓，学生下单后当天就能发货，第二天就能收到，效率提升太多了。”
陆氏的供应链支持，不仅解决了校园业务部的运营难题，还大幅降低了成本。据统计，通过本地化采购，“校园易租”的商品采购成本降低了20%；借助陆氏的仓储和配送网络，物流成本减少了30%，整体运营效率提升了45%。泰国曼谷大学的学生娜帕对此深有体会：“之前租一本教材要花1200泰铢，现在只要800泰铢，还能当天拿到，太方便了。”
而校园业务部则为陆氏的海外供应链带来了“渠道红利”。作为深耕校园市场的平台，“校园易租”在东南亚3所试点高校拥有超过5万名注册用户，还与当地20多个校园社团建立了合作关系。借助这些资源，陆氏将自己的家电、数码产品引入校园市场，推出“学生专属优惠”——比如陆氏的笔记本电脑，通过“校园易租”平台租赁，每月租金比市场价低25%，还提供免费维修服务。
“东南亚的学生消费市场潜力很大，但之前我们一直找不到有效的切入方式。”陆承宇解释道，“通过与‘校园易租’联动，我们能直接触达目标用户，还能根据学生的反馈优化产品。比如我们发现学生对笔记本电脑的续航要求很高，就专门推出了续航时间长达12小时的‘校园定制款’，上市后销量很快突破了1万台。”
这种“双向赋能”的联动模式，很快产生了“1+1＞2”的效果。在泰国，陆氏的家电销售额通过校园渠道增长了35%；在马来西亚，“校园易租”的商品复购率因为供应链升级提升了20%；双方还联合开发了“校园智能设备”，比如带有NFc功能的校园一卡通，既能用于租赁商品，又能作为门禁卡和支付卡，目前已在曼谷大学和吉隆坡大学试点使用，学生使用率超过80%。
为了进一步深化联动，陆承宇和林薇薇还计划在东南亚成立“联合创新实验室”，聚焦“校园智能供应链”的研发。实验室将由陆氏的技术团队负责开发智能调度系统，实现仓储、配送的自动化管理；林薇薇的团队则负责收集学生需求，为系统优化提供方向。“未来，我们希望通过智能系统，实现‘学生下单-系统自动分拣-无人机配送’的全流程自动化，将配送时间缩短到1小时内。”陆承宇在实验室筹备会议上提出了这样的目标。
联动模式的成功，也引起了东南亚当地政府和企业的关注。泰国商务部特意邀请陆氏和“校园易租”参加“东南亚青年创业论坛”，分享供应链联动的经验；马来西亚的零售集团AEoN也主动提出合作，希望借助陆氏的供应链和“校园易租”的渠道，拓展学生消费市场。
深秋的一个周末，陆承宇和林薇薇带着宝宝来到曼谷大学，参加“校园智能设备”的推广活动。活动现场，学生们围着展示台，好奇地体验带有NFc功能的校园一卡通——用卡片在租赁机上轻轻一刷，就能租到需要的教材；在食堂的支付终端上一碰，就能完成付款；甚至还能用于宿舍门禁，实现“一卡通用”。
“这太神奇了！以后再也不用带很多卡了。”学生拉蒂法兴奋地说，她当场就办理了一张校园一卡通，还推荐给了身边的同学。
看着学生们开心的模样，陆承宇握住林薇薇的手，轻声说：“我们的联动模式，不仅帮两家企业打开了海外市场，还真正帮到了学生。这大概就是合作的意义吧。”
林薇薇靠在他身边，看着不远处正在和学生互动的宝宝，心里满是幸福。她知道，陆氏与校园业务部的海外联动才刚刚开始，未来还有更多的可能性——或许会拓展到欧美校园市场，或许会研发出更智能的校园产品，或许会带动更多中国企业走进东南亚。但无论走多远，他们始终会记得联动的初心：以学生需求为中心，用协同的力量，为全球校园创造更美好的生活。