宁雪为什么不参加英语竞赛，夏晓兰是最清楚的。
宁雪作为全国高考状元，英语试卷没有刷到满分，那也差不到哪里去。
季江源说宁雪高中时还去过美国，口语能力也不错，她不参加英语竞赛，是因为觉得英语竞赛没什么价值。宁雪就像江湖上成名已久的高手，不需要再靠这些比赛来证明自己，宁雪同学估计等着刷专业领域的比赛。
夏晓兰不一样，她还指着多挣点荣誉，改变别人对她的印象。
军训和国庆游行过后，夏晓兰知道自己的确发生了点变化，她更融入这个时代，集体荣誉感增强了。
就像刘华筝说的，杀入决赛，为的不是个人的荣誉，还有华清的集体荣誉！
看看周围，真是强敌环绕：京大、人大、北师大、对外经贸、邮大……京城地区通过初试的，粗粗一数，也有两百多人。
要在两百多人里脱颖而出，其中更有外语系的专业选手，夏晓兰想要脱颖而出也不容易。
她估计自己就是口语和听力上占点便宜，能刷过初试的人，卷子的分数都差不多。
季江源走过来，“你俩挺紧张？”
刘华筝丢给他一个白眼，忽然压低声音说道：
“我听到一个消息，能进入决赛的，不管最后拿没拿奖，都有机会拿到公费留学名额。”
“你说公费留学？”
林老师是很重视这次英语竞赛，却也没把话给夏晓兰说透。
刘华筝的消息比夏晓兰灵通，显然季江源也听说过一些，“不算是留学，是交换生吧。”
交换生？
原来在84年就有交换生项目了，夏晓兰隐约记得直到1995年，美国国务院才正式批准华国加入“国际学生交流计划”，她记得特别清楚，因为上一世的同年，夏晓兰考上了大学。
如今还没有和美国有交换生计划，那多半是别的国家。
当不当交换生夏晓兰不是特别向往，如果她有出国计划，绝对是直接出国留学。
拿不到公费的名额，那就自费去。
反正现在多赚钱总没错。
三个人里，季江源直接就是从美国回来的，当什么交换生对他吸引力都不大，只有刘华筝挺向往。知道这消息，对夏晓兰来说就是复试前的插曲，该怎么考试还是怎么考试。
最开始是笔试，包含了听力部分，时间短，题目还多，大篇大篇的阅读理解，能把所有题目做完都不错了，很难匀出时间来检查对错。
听力题就有整整一张卷子。
口语的考试则是考场的老师现场考的，所有参加复试的大学生根据考号被分成单、双两组，每组都有京城教委安排的3个老师。
现场准备了不少英语文章，上台去随便抽一张，先把文章当众通读一遍，读完了老师还会提出一些问题。含糊读过去没用，还得知道文章讲什么，还要组织好语言回答老师的提问。
这无疑是复试最坎坷的一环。
会刷题的，口语不一定好。
口语好的，不一定会做题，季江源就自觉他是进不了决赛的，因为阅读理解他做的太差。
口语和听力倒是没问题。
轮到夏晓兰的时候，她抽中的一篇文章是讲环保的。
除了个别单词，她全文通读的很流畅，老师问她对华国环保问题的看法，因为这篇文章是讲国外环境污染的，老师多半想听到的华国比国外做得好，夏晓兰想了想，还是不能昧着良心：
“我们现在优先发展工业，工业能为全国人民提供衣食住行，能让我们的祖国繁荣富强，然而另一边，却是工业废水直接往江河中倾倒，水质和土壤的污染破坏性极大，现在环保问题还没有引起大部分的注意，如果不用法律法规干预和预防，再过20年或者30年，环境污染必将是我们要面临的严峻问题——重金属超标的江河里不会有鱼虾，受污染的土地里种不出健康的农作物，空气中弥漫着粉尘，不戴口罩无法出门！没有人希望看到这样的情况出现，事后再去花费百倍精力治理，不如现在就开始重视这个问题，预防这个问题。”
这说的有点空泛，因为没有见识过雾霾严重到只差戴防毒面罩才能出门的人，实在难以想象到夏晓兰说的画面。
有人觉得她哗众取宠，有人觉得她危言耸听。
夏晓兰是刚好抽到了这篇文章，借着这个机会说出来。
可能不是老师想要的回答？三个老师都没点评。
反正她都是用英语说的，回答过问题，她就结束了口语考试。
季江源忍不住凑过来，“你还关心过环保方面的问题？”
在84年的国内，除了相关的专家学者，谁会去关注环保？季江源一直就觉得夏晓兰和别人不太一样，好像和国内的环境格格不入，这一次又有了这种感觉。
刘华筝也觉得夏晓兰的口语部分答的有点偏。
“你口语那么好，好好回答老师的问题就行了！”
说那么偏做什么呀，政治试卷总是做过的，这种问题每个大学生都知道要怎么答。
夏晓兰也不解释，只是感叹：“看来我是无缘参加决赛啦。”
说了她也不会后悔，就是挺对不起林老师的，林老师对她寄以厚望，建筑系更是只有夏晓兰一个进入复试的。
季江源觉得夏晓兰回答的没错，但考虑到大环境，夏晓兰口语流畅，回答的问题的方向偏离了“标准答案”，季江源也不敢多夸夏晓兰。万一夏晓兰特别想进入决赛，因为口语部分被刷下来，这不是让夏晓兰同学伤心么。
刘华筝也是情商挺高的，两人都不再提这问题。
夏晓兰说自己想在对外经贸里找老乡聊一聊，因为还有别的学生在考试，华清参加复试的一起坐校车来的，自然要人凑齐了一起走。
“你快去，一会儿我让校车等一等你。”
刘华筝冲着夏晓兰保证，让她放心去。
季江源想了想，“走吧，我陪你一起去。”