刘雨无奈，想着现在的小孩都这样么？对男女性别分的这么清楚么，再说了自己还是个老师，但是刘雨看到了李梓彤脖子上的红印，瞬间就明白了，原来是女朋友在这。
只好摆出动作，让叶峥学。
看到刘雨的动作，“老师我不觉得我的动作有错啊。”
“你觉着呢，”叶峥看向李梓彤。
李梓彤不想参与，“我哪知道，我又不是专业。”
李梓彤想把手收回来，等叶峥学完姿势在重新放。
但是叶峥搂着李梓彤不松手，“你先和老师学，学会了咱俩在摆。”
“不行，我觉得我已经学会了。老师，您看这样呢？”叶峥就是不放，扭头问向老师。
其实叶峥没有多大错，搂住李梓彤的手往上靠靠就没有多大问题，刘雨过来就是让叶峥的手再往上靠靠的。
但是看到叶峥这么倔犟，就想逗逗他，最后也不逗他了。
“你把你搂住你女朋友的手往上靠靠就行了。”刘雨丝毫不避讳他们是初中生。
最后还给了叶峥一副我了解你的眼神。
叶峥听到女朋友三个字，就不和老师犟了，立马很听话的说，“我知道了，老师。”
也不解释女朋友。
李梓彤就郁闷了，现在的老师都这么开放么？跟学生就这么肆无忌惮的开玩笑？？？
再看叶峥笑的眼都快没了，李梓彤一脚就踩上叶峥了，李梓彤可是练过的，这一脚没有保留任何力气。
叶峥嗷的一声就跳起来了，大家都转头看他。
“叶峥同学，你怎么了？”
李梓彤装作很无辜的样子，在一旁假装很关心的叶峥，任谁看了也不会以为是李梓彤干的。
但是宫政却看到了刚才所发生的一切，他觉得这个小女孩很逗，明明是她踩的，还能装出一副不是她踩的样子，更有趣的是别人还真就不会想到是她。
宫政没有立即拆穿李梓彤，想看看叶峥怎么回答，“叶峥同学，你怎么了？”
“我没事，”叶峥也不想说出真相。
“看你很疼的样子，真的没事么？到底怎么了？”宫政一边问一边看着李梓彤。
李梓彤不知道宫老师知道，以为宫老师真关心叶峥，抬头就看到宫老师坏笑的看着自己。
李梓彤愣了，这是什么表情？
宫政看到李梓彤看向自己了，就笑意更深，对着李梓彤。
李梓彤是谁，能是宫政一个眼神就能看透的么。
李梓彤也不甘示弱就用眼神回过去，说起来李梓彤并不比这个老师年纪小。
“刚才不小心磕到了，没事的，老师。”叶峥疼得眼泪都要出来了。
宫政觉得这个小女孩越来越有趣了。
“李梓彤同学你在叶峥旁边，知道为什么嘛？”宫政直接正面攻击。
“那老师你也在看着，你知道为什么嘛？”李梓彤直接回击过去，宫政这样问，应该是知道自己踩的叶峥，他选择不说，那自己更不会说了。
“老师刚才不是在教同学摆姿势么，没注意到。”
“我刚才也在看老师教同学摆姿势，没看到。”
宫政觉得这个小丫头不是一般的厉害，一般的女孩如果做错了，因为老师的提问，早就不好意思低下头，或者脸红，不敢说话，更别提直直的看着自己，还说的头头是道，把话都给堵死。
叶峥很想说就是李梓彤做的，但是他没有那个胆子。
“老师，刚才不好意思，我现在没事了，开始上课吧。”叶峥不想宫老师在和李梓彤计较，自己又没有事，不知道这个老师是在干嘛。
（晕，这个老师还不是在帮你报仇，你还在想老师干嘛，忘恩负义。）
宫政听到叶峥这样说，自己也就不逗这个小丫头了，真是伶牙俐齿。
“叶峥同学，确定没事了是么？要不然这节课就先去一旁歇息吧，等下节课或者等下课的时候再来找老师，单独教你。”
叶峥怎么可能歇息，就是被踩瘸了也得上啊，自己的搭档可是李梓彤，傻子才去歇息呢。
叶峥本来是蹲着揉脚来着，一听老师让歇息，立马站起来，“我真没事了，老师。”
站起来以后，想走两步，证明自己没事了，无奈是真的疼，就老实的站在原地，然后做了一个蹬腿的动作，表示自己可以了。
李梓彤看他这样，有点搞笑，明明很疼，还逞强。
宫政觉得既然叶峥都觉得自己没事了，就不多问了。
因为叶峥的事，同学们都回头看他，本来刚做好的姿势又得重新再来。
“那大家把姿势摆好，咱们现在来学第一步。”
叶峥站过去搂到李梓彤的那一刻，心里突然有个声音，如果可以一直这样，随便踩。
（贱贱的……）
“来，大家看向我和刘老师。首先，前进（或后退）、横移、并脚三步构成一个基本旋回。”宫政边说边给大家示范。
“不过大家要注意的是不要踩到脚，重心是在两脚之间依次交换的。”
宫政说完有意无意的看向李梓彤。
正好对上李梓彤的目光，李梓彤看到宫政看自己，撇了一眼宫政接着按他说的做。
没错，李梓彤就是故意的。
“在第一步重心转移完成后，都应把重心点移向前脚掌。尽管此时膝部还未伸直，但脚跟却应微微离地。向第二步发展的动力，就是由脚距离地而产生的脚掌推力引发的。第二步的横移，是运步的特殊形式，它既不是先落脚跟，也不是先落脚尖，而是近似于全脚的前掌落地，并伴随着反向的倾斜（即左横移时右倾斜，右横移时左倾斜）。”宫政不在意李梓彤这一撇，接着给大家解说。
不得不说宫政很专业，一边解说一边做，还能时不时的看李梓彤，并和李梓彤用眼神交流，（好吧，只有宫政自己心里这么想。）那动作很优美。
宫政讲的很慢，动作也很慢，重要的动作会停下给大家表演很多遍。
“大家，咱们今天先学这几个步伐，刚才我和刘老师也给大家表演了，现在我和刘老师在前面做，大家跟着我们在后面做。”