赵姨娘听完，觉得自己女儿真是太聪明了，竟能想出这么好的办法，高兴的夸个不停。
悠然赶紧解释，“这是从书上看来的，我可想不出这些。”
悠然说的是实话，她的确是从书上看来的，不过这书是二十一世纪的而已。
赵姨娘将悠然画的草图和怎样施工给赵长寿高兴地讲完，没想到赵长寿开口就问：“妹妹和外甥女可有这样的火炕？”
赵姨娘愣了一下，有些落寞的说：“没有。”
田府冬天取暖，只给各房配一个炭盆，而一盆炭火的那点热量，根本不足以让整个屋子热起来，人若想暖和，除非一直坐在炭盆跟前。
而且就是这不暖和的炭盆，也不是能整天都烧的，府里是按地位高低来定木炭供应量的，老爷和夫人及两位少爷是一等，可以烧多少供多少。
柳姨娘因为最受老爷宠爱，老爷借口他常要在她那边安歇，供应量说是二等，其实和一等也差不多，基本上整天炭火不断。
欣然和悠然作为府里的小姐，是按二等供应的，木炭也仅够白天用，晚上睡觉了就得熄灭炭盆，不然根本不够一个冬天用。
第三等级的就是方姨娘和她了，但是夫人因为和方姨娘比较亲近，一向都是克扣她的木炭，贴补方姨娘。
所以，她屋里的炭盆，连白天也不敢多用，一般烧上一个时辰把屋里烘一下，就得熄灭，就这样，往往冬天还没过完，已经没有木炭了。
以前，她和悠然住一个屋，两人的木炭合到一起，还勉强能熬完一个冬天，这两年一分开住，都是悠然用自己的木炭接济着她，才能勉强过冬。
就她这样的地位，哪里敢跟老爷要求盘火炕啊？低头想到这些，赵姨娘心里很不好受。
“那我们也不盘，你和悠然都能受得住冻，我们更能挺得住。”赵长寿坚决不同意盘火炕。
赵姨娘纳闷：哥哥这是怎么了？这样的好事，他为何不愿意呢？
她耐下心来给他解释：“这是悠然从书上看来的方法，还没人会做这火墙和火炕，田府自然不可能给我和悠然做了，悠然还不是心疼你们冬天受罪，才让你们先盘上用，你何苦跟我们一样呢？”
这个春节，赵长寿一家除了跟李大哥家互相走动了一下，基本上就没有出过门，主要是赵长寿心情不好，觉得自己对不起妹妹和妹妹的一双儿女。
吴妈妈怎么劝都没用，过完年，悠然一过来，吴妈妈赶紧跟悠然悄悄告罪，说自己多嘴了。悠然听了没怪她，只是说以后不要再说了。
悠然觉得吴妈妈告诉他们实情并没什么错，舅舅一家应该知道姨娘的真实处境。
她对姨娘当初为了还债和给舅舅娶媳妇而主动做妾，心里多少还是替姨娘抱屈的，觉得舅舅怎么能让妹妹这么做呢？
舅舅是自私还是重男轻女？难道他觉得女孩子就应该做出牺牲成全他自己？不然，他应该还是可以阻止妹妹委身做妾的吧？
若不是看姨娘想念亲人，而且舅舅一家来了以后，姨娘明显的开心不少。悠然是不会慢慢的真把他们当了亲戚看待，还专门给姨娘钱让她私下补贴哥哥的。
现在，从吴妈妈说的情况看来，这个舅舅既不是自私也不是重男轻女，竟是一块不谙世事的木头，根本不知道富贵人家，是如何对待小妾的。
若不是吴妈妈多嘴，只怕他还觉得妹妹和外甥女在田府过得如何荣华富贵呢。
赵姨娘和她是不会主动去说这些实际情况的，吴妈妈说出来反倒更好一些。
好在，她一直观察着，觉得舅舅和舅娘都是知恩图报的人，这让她心里很安慰，所以，她才愿意给他们改善条件，让他们生活的更好一些。
赵姨娘不知前面这些内情，坚持一个劲儿的劝，可不管她怎么劝，赵长寿就是一句话：“啥时候你和悠然也睡上火炕了，我再给我们盘。”
赵姨娘不知哥哥为啥这么拧，只能回来给悠然说，悠然自然知道舅舅这是为什么。
次日晚上过来，她只好亲自劝说：“舅舅，你若想让我和姨娘也用上火炕，你得先将你们和吴妈妈的火墙，火炕都做好，这样才好有个样板，让别人学着做，等大家都知道，还有火炕这种取暖的东西，我们才能在田府向老爷要求做火炕啊。
还有，这盘火炕的技术你掌握好了，还可以给咱们赚钱呢，你没时间去做，可以将技术卖给合适的人，最少也能卖三十两银子呢。”
赵长寿听了茅塞顿开，外甥女说的对啊。
他立刻来了精神，赶紧出去订了砖和糯米面，跟儿子到附近农村挖了十几车泥土，去农户家要了好几捆麦草，仅用了两个下午时间，就把一切准备齐了。
第三日就按着悠然画的草图，利用下午甚至晚上的时间，和儿子大干起来。
长寿嫂，赵花以及吴妈妈和翠翠忙完手头的活，也都过来帮忙。
悠然每天也抽空过来看看，指点一下。
差不多一个月时间，吴妈妈和翠翠房间的火墙和火炕就全部砌好了。
点火试着烧了一下，墙里，炕上都直冒白气，悠然跟他们解释：这是因为炕泥和墙泥还都湿着的缘故，这气是水蒸气。
慢火烧了一夜。第二天，墙和炕上的泥都炕干了，屋里暖和极了。正是春寒料峭的时候，这种温暖非常明显。
吴妈妈他们笑的嘴都合不住了，纷纷夸悠然聪明。
悠然趁机跟赵树、赵花和翠翠说，“这都是读书认字的好处，我也是读了书，才从书里看到了这个方法，不如你们每天晚上跟我学两个字，我再教给你们数算之法，这样你们也会和我一样，能读书识字，还会算账，管账。”
三个孩子还没表态，赵长寿马上说“这是好事，你们要跟着妹妹好好学”。
自此，悠然多了三个学生，多了一份兼职老师的工作。