远处的记忆田里，新苗的绿茎已窜过孩子们的肩头，红绸蓝缎绿布在风里舒展成完整的虹，虹的影子被阳光拉得很长，一头扎进翻松的泥土，一头融进渐高的云层，还有几缕跟着孩子们奔跑的脚印，在田埂上烙下红的、蓝的、绿的印记。阿婆往樟木箱里铺了层新收的棉絮，絮里混着樟木屑，\"让箱里也藏点虹的味道\"。
\"你外公总说棉絮要晒足七日，就像歌要唱透七遍才够入味。\"阿婆用银簪挑开棉絮，簪头的光映出里面裹着的物件——是太婆的顶针，铜面上缠着红绸，和记忆田最高那株新苗上的红布片属于同块布料。顶针的凹槽里，还嵌着点蓝染料，和周掌柜新染的蓝布颜色一模一样，像颗藏在时光里的蓝星。
我在樟木箱的暗格里发现个布包，是用褪色的绿布缝的，里面裹着半副旧算盘，算珠上缠着三色线，和社区老账房那台1958年的算盘属于同批。算盘的底板上刻着行小字：\"每颗算珠都记着一段歌，红的是喜，蓝的是安，绿的是生。\"刻痕里积着的灰尘，和记忆田新翻的泥土同色，都带着被阳光晒透的暖。
孩子们举着自制的虹形风筝往田埂跑，风筝面是用红绸蓝缎绿布拼的，线轴缠着更长的线。穿蓝校服的男孩逆风放线，风筝越飞越高，虹的影子在地上移动，像在追逐云里的虹。\"风筝在给云里的虹唱新歌词！\"他的喊声混着风灌进樟木箱，让里面的旧算盘轻轻颤动，算珠碰撞的脆响，像在给歌声伴奏。
樟木箱的抽屉里，新添了本《虹之履》，记录着虹的影子去过的地方：钻进土里时，根须长得更壮了；飞向云里时，雨滴带着虹的颜色；跟着孩子们的脚步时，新歌词又多了三段。最新一页贴着张孩子们画的地图，虹的影子从记忆田出发，蜿蜒着通向远方，每个拐点都画着颗星，标着\"歌声在此停留\"。
王医生带着孩子们采集虹影下的泥土，玻璃罐的罐口缠着绿布，\"这土要装进樟木箱，让老物件也尝尝虹的味道。\"他说话时，罐里的泥土忽然动了动，钻出条细小的根须，缠着罐口的绿布，像在和樟木箱打招呼。
月光把樟木箱照成块温润的玉，棉絮里的顶针、算盘、泥土在光里渐渐融成一团，红的蓝的绿的分不清边界，像被虹的颜色浸透的时光。阿婆说这叫\"酿\"，把不同的故事酿在一起，才是真正的岁月。
孩子们的风筝线绕在樟木箱的铜环上，虹形风筝在夜空中亮着，像颗悬在天边的星。穿碎花裙的小姑娘对着风筝唱新歌词：\"红绸牵住云中游，蓝缎系着地上走，绿布缠住时光轴，一唱唱到岁月稠。\"歌声落进箱里，让旧算盘的算珠又动了动，像在跟着计数，红珠代表\"过去\"，蓝珠代表\"现在\"，绿珠代表\"将来\"，三颗珠子总在同一道算档上相遇。
樟木箱里的气息，是虹与时光的味道。樟木的沉郁、棉絮的清甜、铜器的微腥、泥土的暖香，在空气里酿出种让人踏实的味，像外婆熬了整天的杂粮粥，揭开锅盖时漫出的那股包容万象的暖。阿婆把孩子们写的《虹之歌》放进箱里，纸页边缘用三色线镶了边，针脚和太婆缝布包的针脚一模一样。
锁箱时铜锁的轻响格外悠长，像给虹的足迹盖了个温柔的章。我望着月光里的樟木箱，听着记忆田渐渐轻下去的虫鸣，忽然懂了这虹的影子为何能让歌声\"永远流传，永远生长\"——不是虹永不消失，是红绸记得的温柔在泥土里扎根，是蓝缎带着的坚韧在云里穿梭，是绿布缠着的新生在脚步里延续，是无数双手接过的那点光，让太婆的顶针、外婆的算盘、阿婆的棉絮、孩子们的风筝，都顺着虹的轨迹，长成跨越时空的桥，让每个明天的太阳升起时，都能看见虹的影子更长，歌声更远，人间更暖。
阿婆往箱盖上放了盏虹形灯笼，是用孩子们捡的樟果和三色线编的，灯芯点燃时，箱里的物件都被染上虹的颜色。\"夜里灯笼亮着，虹的影子就不会迷路。\"她的声音混着灯笼的光晕漫开来，像句温柔的晚安。
远处的记忆田里，新苗还在悄悄长高，虹的影子在月光里静静流淌，和云里的虹、风筝上的虹、樟木箱里的虹遥相呼应。收音机的老调、陶筒的回响、红薯的甜香，在空气里继续汇成那首没有尽头的歌，这歌会跟着虹的影子，钻进更深的土里，飞向更远的云里，跟着更多孩子的脚步走向更辽阔的远方，永远有新的相遇，永远有温暖的停留，永远朝着更暖的明天，一唱再唱。