赫连宗露听说沈明棠和松萝前段时间去国外执行任务了。
而且据赫连宗容透露，她们的任务特别艰巨，难度级别是地狱程度的，而且任务过程也是惊天地泣鬼神。
自己这段时间还锻炼了不少呢。
赫连宗露原以为这两人会比自己早倒下，没想到自己先一步燃尽了。
每天从早上六点钟忙到晚上十点钟，回到家还得学习处理道上的事务。
不出一周，她的精神状态就相当美丽了。
“不是说大学都很轻松的吗，我特么的被人耍了！”
早操早读晚自习一个不落，一天满课，每天还要跑五公里，这和特种兵有什么区别？？
还不如她高中读的贵族学院自由呢！
赫连宗露吐槽着，看到沈明棠和松萝轻松的模样，不由得叹了口气。
人与人之间的差距，就是这么大……
正安慰着自己，就看到校园的小路上，有人正从另一端走来。
是温砚辞，来邀请和这俩人一起去吃饭的。
赫连宗露看到松萝的眼睛立马就跟两个电灯泡一样亮了起来，不由得抽了一下嘴角。
吃吃吃就知道吃！
不过，赫连宗露看着松萝兴奋的样子，也确实是佩服温砚辞……
这么长时间以来，她也已经摸清了松萝的性格。
看着软妹一个，傻傻的不太聪明，但是实际上情绪不太稳定，偶尔就会发疯。
这个世界上，松萝只听沈明棠一个人的话。
别人在她眼里根本不重要。
最开始的时候，松萝还特别讨厌任何可能和自己来抢沈明棠的存在。
这样一个人，竟然在温砚辞出现后，没有任何抵触温砚辞的情绪……
因为温砚辞给松萝的感觉，不是来拆散她和沈明棠的，而是来加入她和沈明棠的！
要不怎么说温砚辞这个人很厉害呢。
三个人待在一起完全不会尴尬，甚至看起来有点像一家三口。
赫连宗露看着这三人就这样走掉了，而自己今天课上的很多东西还需要复习。
只能说服自己，这三人是天才，她还是放过自己，不跟他们比吧……
……
沈明棠现在每天要上的专业课也很多。
偏微分方程、应用分析、数值分析等……
九月的阳光透过阶梯教室的百叶窗，在黑板上投下斑驳的光影。
高等线性代数这门被帝都大学数学专业的历届学生称为“噩梦开端”的课刚开课十分钟。
讲台上的周教授推了推眼镜，指尖敲了敲投影幕上的矩阵题。
那是道他故意留的“超纲题”，本意是想给新生们敲个警钟。
这里坐着的大多都是天之骄子，最容易轻视他们这帮教授，所以他第一天要打击一下这帮孩子们的自信心，挑了道偏难的题目。
周教授看着台下无数双盯着黑板的眼睛，慢悠悠地拿起杯子喝了口水，说道：
“有没有同学能试试用Jordan标准型解这个特征值问题？”
话落，底下瞬间响起一片倒吸冷气的声音。
沈明棠也扬了一下眉毛。
刚开学就讲研究生阶段的内容？
这教授，有意思。
前排几个提前预习过的学霸都埋着头，笔尖在草稿纸上划了半天也没头绪。
他们预习得再多，也很少预习到研究生阶段的内容啊！
顶多就是有个印象，要做到真正熟练的应用根本不可能。
众人焦头烂额地看着草稿纸，这道题的特征多项式刚展开就有五项……
底下的学生们要么对着草稿纸咬笔杆，要么偷偷用手机搜相关定理，连几个被称为“数学系种子”的男生都眉头拧成了疙瘩。
所有人忍不住开始在心里pua自己来。
殊不知他们这么做，正是落入了周教授的圈套。
周教授看着方才还一个个神气地坐在座位上的学生们，此时一个个垂头丧气的模样，不由得微微扬了下唇角。
看来，他第一天的做法很有效果嘛！
“这题用常规方法解，至少要拆四个子矩阵，”周教授敲了敲讲台，声音带着点刻意的严肃：
“我知道你们中有人提前学了线性代数，但Jordan标准型结合分块矩阵的技巧，研究生阶段才会重点讲——”
他话没说完，中间一排突然传来一道平静的声音：“老师，我可以试试。”
周教授的话停住了。
教室里的骚动也瞬间安静了一瞬。
几十道目光“唰”地扫过去。
看清举着手的人时，有人忍不住低声惊讶地说道：“沈明棠？少年班的那个天才？她看得懂矩阵？”
说话的是坐在第二排的林舟。
他是去年全国大学生数学竞赛的省二等奖得主，刚开学就凭着几篇预习笔记成了班里的“学神代表”。
他这话一出，周围立刻有人也说道：“这个东西不是看几眼就能学会的，需要很长一段时间来打基础，沈明棠已经厉害到这种程度了吗？”
周教授的目光遥遥落在沈明棠身上。
他知道这个天才少女。
是百年难遇的好苗子！
他打量着沈明棠，有些忐忑，也有些兴奋地笑了一下，说道：“好，这位同学，你来试试！”
既然是能作为下马威而存在的题目，周教授当然是特意挑了一道，自认为很少有人能解出来的高难度数学题。
他压根没有做好真的会有人能解出这道题的打算。
没想到竟然是沈明棠这位天才应战了，他有些激动地看着她走上讲台，眯起双眸看着她的动作。
沈明棠拿起了讲桌上的粉笔。
周教授看着她平静冷淡的肩膀，这个时候突然想起前天刚出来的分班考成绩。
这个叫沈明棠的，微分几何预科考了满分。
她不会真的能解出来吧？！
眼看着沈明棠已经抬手，他刚想提醒“别急，先分析特征值”，就见她手底下的粉笔在黑板上落下了第一个符号。
沈明棠没按常规先求特征方程，反而在黑板左侧画了条竖线，把那个4阶矩阵劈成了两个2阶子块。
周教授在旁边“嘶”了一声：“你怎么知道特征值是3和5？不计算特征多项式吗？”