从班主任老师这里，秦文雪拿到了那段时间，班主任知道的，自己班级的男同学中，感冒的人所在的寝室。
最终发现，根据班主任老师的观察，有三个寝室的人，那段时间感冒，总计人数五个人。
之所以只要男同学的，是因为这个年纪的男孩，不管私底下怎么想，至少在表面上，在老师面前，是不可能和女孩子一起玩的。
至于死者自己，一个处于叛逆期，还在动不动就上网的年纪，很难相信他会在私底下找个女朋友。
因此，直接把女同学排除在外，就对了。
其中，死者所在寝室，班主任老师只察觉到，有一个同学感冒过。
这跟秦文雪分析的，根本就对不上。
如果说，真像她分析的那样。
那必须至少有两个以上的同学，同时拿药给死者吃。
或者死者直接把两份以上不同的药，给吃到肚子里，才会导致那种混合毒的产生。
不过马上，秦文雪又想到了班主任的一句话。
班主任直接点出，至少就他所知，其中有三个男同学，是喜欢跟死者裹挟在一起去上网的。
曾经学校组织老师在网咖去抓，他就抓到过。
如此一来，可就对上了。
虽然说，只有一个在死者的宿舍中，但这不能代表什么。
她决定，对这五个男同学，进行突击审问。
于是，秦文雪回到了这边的市局，叫上了负责这次案件的人，开着警车重新回到了学校，把这五个男同学一起叫到了市局。
对于以前高中生来说，突然被执法者这么搞一下，就算心中没有鬼，都会吓得半死。
所以问他们什么，交代得飞快。
经过一番审问，果然是发现，其中有三个男同学，有把自己的感冒药交给死者。
但根据他们的交代，是死者自己问他们要的药，三个都是。
和死者同宿舍的那个，是早上把药给他的。
而另外两个，正好有把药放在身上，是第二节课下课之后，死者问他们要的。
他们几个本来就是好哥们，上网都一起上的，自然不会吝啬这点药。
而且，他们彼此都不知道，除了自己之外，有其他人给死者药物。
经过对他们的询问，把所有的药物整理了出来。
紧跟着，就可以尝试搭配模拟，看是不是能形成死者体内的混合剧毒。
如果能够形成，那证据就齐了。
就可以证明，是死者的无知，造成了他身中剧毒。
并非有另一伙人要杀他，也并非是有意为之，责任都在死者自己。
如果混合不出来，那就需要另外调查。
总而言之，形成不了完整的证据链，无论猜测有多么合理，都是不能够结案的。
要不然的话，冤假错案就太多了。
到晚上的时候，秦文雪接到消息，经过多种组合搭配，然后进行环境模拟，真的形成了死者体内的那种混合剧毒。
而能够形成混合剧毒的，恰好是非和死者同宿舍的另外两个同学的药。
如此一来，这个案子的证据链就齐了。
只能说，那个死者高中生，真的是命该绝。
他那天要不被别人打死，要不就是毒发身亡。
总而言之，都是有死无生。
至于这个案子，最后会怎么判，导致形成药物混合剧毒的那两个学生，会不会有一定的责任，那是司法那边的事，跟执法这边没什么关系。
这个案子整体来看，就是这边的执法者，把方向给搞错了。
只不过，如果不是秦文雪个人思维跳脱，她说不定也会被带进去，想要找到那个精通药理的凶手。
实际上，这就是一个妥妥的意外。
就好像牛顿被苹果砸了，很平常的一件事，但牛顿就想到了不一样的东西。
这个案子也一样，就是那么的巧。
复盘来看，应该是死者发现，他的三个朋友都给感冒了。
虽然他自己还没有症状，但他害怕，所以他想要拿感冒药来吃。
但他没有去药店或者医院开药，反而是企图从自己的朋友手中，把他们的药拿过来吃。
很大可能，就是自认为混合着吃，药效加强，更加有效果。
没办法知道，他当时是个什么心态，毕竟死者不能真正的说话。
但只要证据链形成了闭环，死者是个什么心态，已经没必要知道了。
就好像林诗雅经纪人那个老鼠药案子，那个经纪人究竟是怎么中毒的，不管能不能找到那条证据，都不重要了。
因为其他的证据，已经足够形成闭环。
最重要的证据就是，那老鼠药是她自己在老家带出来的。
有了这条关键性的证据，再加上酒店的监控显示，就足以证明，不是别人下毒害她，这就够了。
死者的心思，是不可能有什么物证的，一切都只能靠猜测。
合成剧毒的原因找到了，这件案子就结案了，剩下的只是收尾工作，以及提交司法机关。
这位死得有点奇葩的高中生，算是给药物学进步，做了一份巨大的贡献。
总体而言，如果他一开始就是被毒死的，最后调查出了真相，对他那个家庭来说，打击只怕更大。
像现在这样，死在其他人手上，事后肯定会获得民事赔偿，也为药物学做了一份贡献。
虽然不道德，但某种意义上来说，也算是更加死得其所，没有白来世上走一遭。
这些后续的事情，跟秦文雪没有任何关系，她可以打道回府了。
两辈子以来，秦文雪还是第一次遇到，如此奇葩的案子。
如果不是她思维跳脱，真要被绕进去。
说不定，这个案子最后就真成了谜案。
不是说没有聪明人，而是遇到这种案子，越是聪明的人，越是容易认为，凶手就是个躲藏极深的，精通药物学的人。
只要一进入这个思维怪圈，就永远找不到所谓的凶手。
只有跳出来，才能够找到真正的方向。
这个案子虽然也简单，却让秦文雪再次增加了一份经验。