在一个寻常的上学日，阿珠和小伙伴结束校园生活回到家，迅速沉浸到学习氛围中，认真完成作业，满心期待新一天的学习任务。然而，阿珠心中藏着一个不为人知的秘密，她意外穿越到了几十年前的时空，每日心心念念的，都是寻找回到现实世界维度的方法。身处这个陌生又熟悉的旧时空，阿珠倍感孤独，身边没有一个能分享穿越经历的朋友，更不敢向家人吐露半分。她深知这个秘密一旦泄露，若被心怀不轨之人知晓，自己恐怕会被扭送到那些唯利是图的科技部门，沦为实验品，到那时，逃离这困境便难如登天。
日子在阿珠的忧愁中悄然流逝，很快就到了第二天。课堂上，老师带来一则令人振奋的消息，宣布本周日学校将组织一场特别的游学活动，带领部分成绩优异的学生前往中南植物园参观游玩，还当众宣读了参与同学的名单。不出所料，阿珠的名字赫然在列，她的眼中瞬间闪过一丝惊喜。老师接着详细说明，此次游学的所有费用均由学校承担，同学们只需在活动当天准时集合在学校门口，带上充足的干粮、饮用水，以及纸巾、温水杯等必备的随行物品。考虑到天气因素，老师贴心提醒，担心下雨的同学可以提前备好雨具，不过据气象台预报，当日天气晴朗，阳光明媚，带上遮阳伞或帽子即可。阿珠满心欢喜地接过老师递来的通知，轻快地回到座位，脸上洋溢着难以掩饰的自豪。要知道，这次游学活动每班仅有 10 个宝贵名额，而他们班却幸运地拿到了 8 个，能成为其中一员，阿珠怎能不倍感荣耀。
回到家中，阿珠习惯性地查看日历，发现已是星期四，换言之，距离周末的游学活动仅剩两天时间。阿珠是个做事有条不紊、极有规划的女孩，她立刻拿出记事本，在周日那页用醒目的记号笔标记下活动提醒，同时在心里默默叮嘱自己，务必在周六晚上完成所有功课。她深知，只有这样，周日游学归来时，才不会因疲惫不堪而耽误周一按时交作业。阿珠成绩优异，在班级里名列前茅，这背后离不开小阿姨从小的悉心教导与严格要求。如今已升入高年级的阿珠，早已习惯了小阿姨定下的各种规矩。就拿午休来说，每次只要在小阿姨房间午休起床后，小阿姨都会要求她必须把床铺整理得平平整整，被子叠得方方正正，否则就不予检查功课并签名。在这样的要求下，阿珠逐渐养成了规律且良好的生活习惯。即便是寒冷的冬天，睡前脱下来的衣服，她也会一丝不苟地折叠成规规矩矩的“小豆腐块”，轻轻放置在床尾，然后才安心钻进被窝睡觉。旁人见状，都觉得阿珠此举多此一举，毕竟睡醒后还是要穿上衣服，何苦冒着受寒感冒的风险去叠衣服呢。但阿珠却不为所动，在她心中，小阿姨宛如仙女下凡，所做的一切都是完美无缺、高尚无比的，她心甘情愿地模仿小阿姨的每一个举动。
终于，令人期待的星期天如期而至。清晨 7 点 45 分，阿珠准时背着小巧的背包，精神抖擞地出现在学校门口。此时，大部分一同出游的同学早已在此等候，现场一片热闹景象。阿珠放眼望去，发现除了同学们，还有 4 位带队老师也早早到了。其中有曾经教过她数学的四年级总辅导员，还有两位校长以及一位体育老师，这阵仗让阿珠愈发期待接下来的旅程。老师们迅速行动起来，将同学们按照性别分成两支队伍，有条不紊地组织着大家。此次游学活动，学校特意挑选了四到六年级的学生参加，这个年龄段的孩子相对成熟，具备一定的自理能力和较强的纪律性，老师们也能更放心地带领他们前往位于郊区的中南植物园。
不一会儿，接同学们的包车缓缓驶来，稳稳地停在街口。车身醒目的标识，让带队老师一眼就认了出来。老师熟练地指挥着同学们有序上车，同时还不忘细心询问大家是否有容易晕车的同学，以便将他们安排在靠前的座位，既能减少晕车的不良反应，又方便老师们随时照顾。阿珠自认为路程不算太远，而且出发前她特意用外婆传授的土方法，在肚脐上贴了一块胶布，预防晕车，早餐也避开了容易引起呕吐的牛奶，所以她信心满满地选择了车厢中段的一个位置坐下。不过，谨慎的她也没有坐到最后排，毕竟后排太过颠簸，稍有不慎还是可能引发晕车症状。
一路上，车内欢声笑语不断。同学们如同欢快的小鸟，兴奋地唱着动听的歌谣，热烈地讨论着即将抵达的中南植物园里可能隐藏着的各种奇珍异宝、国宝级的珍稀植物。在轻松愉快的氛围中，时间仿佛过得飞快，不知不觉，五十分钟的车程一晃而过，包车稳稳地停在了中南植物园的门口。值得庆幸的是，整个行程十分顺利，没有一位同学出现晕车呕吐的现象，老师们也暗自松了一口气，心想这下回程应该也不会有太大问题了。
来到植物园门口，老师按照人数逐一分发门票。眼尖的同学们立刻注意到门口的收费标准，原来门票还分成人票和儿童票，而他们作为小朋友，只需支付半价就能入园，这让大家心里乐开了花。此外，门票还区分了套票和基本参观票，同学们惊喜地发现，老师发给他们的竟然是包含温室参观项目的套票，这意味着他们能够领略到更多独特的植物景观，大家的兴奋之情溢于言表。
入园后，老师带领着队伍，迈着悠闲的步伐在植物园中缓缓漫步。每到一个植物区，老师都会特意放慢脚步，亲切地询问同学们的参观意愿。一旦发现有较多同学对某一区域表现出浓厚的兴趣，想要深入了解，老师便会大方地安排 15 分钟的停留时间，让同学们尽情地探索、学习。
首先映入眼帘的是木兰园，这里仿若一个素雅高洁的花之仙境。阿珠和同学们刚踏入其中，便被眼前的美景深深吸引。洁白无瑕的白玉兰宛如亭亭玉立的仙子，硕大的花朵傲立枝头，花瓣温润如玉，细腻的质感仿佛轻轻一触就能沁出水来，淡雅的清香悠悠飘散，萦绕在鼻尖，让人沉醉不已。一旁的紫玉兰则尽显雍容华贵，深紫色的花瓣层层叠叠，犹如华丽无比的舞裙，随着微风轻轻摆动，仿佛在向众人展示一场无声的盛大舞会。同学们纷纷围拢上前，眼睛瞪得大大的，近距离细细观赏着花朵的每一处细微构造，手中的笔在本子上飞速记录着老师讲解的木兰科植物的古老历史、独特的花部结构以及它们的生长习性。
告别木兰园，漫步前行，馥郁的香气渐渐弥漫开来，众人知晓，姜园到了。一进入姜园，同学们就仿佛置身于一个神秘的香料王国。这里的姜目植物形态各异，千奇百怪。有的植株叶片宽大无比，绿得仿佛能滴出油来，像一把把巨型的蒲扇，随风摇曳，沙沙作响；有的则小巧玲珑，花朵虽小却色彩斑斓，宛如夜空中闪烁的繁星，点缀在绿叶之间。阿珠好奇地伸出手，轻轻触摸着姜叶，感受着那独特的粗糙与柔软交织的质感，心中满是新奇。老师则在一旁绘声绘色地讲述着姜在药用、食用等诸多领域的重要价值，同学们听得入了迷，一个个像好奇宝宝似的，不停地向老师追问着各种问题，手中的笔更是一刻也不停歇，生怕错过任何一个关键知识点。
离开姜园，沿着蜿蜒的小路前行，不多时，一片郁郁葱葱的棕榈林出现在眼前，这便是棕榈园了。高大挺拔的棕榈树整齐地排列着，像是一群威武的卫士，守护着这片绿色的天地。树干笔直修长，线条流畅自然，仿佛是大自然用最精湛的技艺雕刻而成。巨大的叶片在阳光的照耀下闪烁着微光，相互交织，在地面上洒下一片片斑驳陆离的光影，带来丝丝清凉。同学们兴奋地穿梭其中，不时仰头观望，惊叹于棕榈树的雄伟壮观。老师趁机给大家讲解棕榈树适应热带气候的独特生长方式，同学们纷纷点头，在本子上认真记录着。
紧接着，众人踏入了如梦如幻的兰园。一入园，阿珠便感觉自己仿若踏入了一个童话中的缤纷仙境。各类兰花争奇斗艳，美不胜收。蝴蝶兰恰似一群翩翩起舞的彩蝶，轻盈的花瓣色彩明艳动人，或粉嫩如少女的脸颊，或紫红如晚霞的余晖，让人目不暇接；石斛兰则像是一串串精心雕琢的风铃，花朵成串垂下，散发着迷人的芬芳，微风拂过，仿佛能听到清脆的铃声。阿珠情不自禁地凑近花朵，闭上眼睛，深深嗅着那醉人的花香。老师在一旁耐心地讲解着兰花娇贵的生长习性，同学们小心翼翼地移动脚步，生怕惊扰了这些“花中仙子”。
而最让大家满心期待的，当属温室展览区。当那扇神秘的大门缓缓打开，一股潮湿温热的气息裹挟着蓬勃的生机扑面而来。
一进入热带雨林室，阿珠和同学们瞬间被眼前的景象震撼得说不出话来。只见高大茂密的树木遮天蔽日，阳光只能透过层层枝叶的缝隙，洒下细碎的光影。蜿蜒缠绕的藤蔓植物像是一条条绿色的巨蟒，穿梭在林间，肆意生长。阿珠惊奇地发现了许多从未见过的附生植物，它们如同技艺高超的空中舞者，巧妙地扎根在树干树枝上，仅凭汲取空气中的养分就能茁壮成长，形态各异，奇特无比。还有那色彩绚丽斑斓的热带兰花，比外面兰园中的更加多样，花朵硕大娇艳，毫无保留地肆意绽放，仿佛在向世人展示热带雨林的热情与活力。同学们在狭窄的步道上缓缓前行，眼睛睁得大大的，仰头张望，生怕错过任何一处奇妙景观，手中的笔不停地记录着各种植物的名字、特性以及自己内心的惊叹。
走出热带雨林室，踏入奇异植物室，这里宛如一个神秘莫测的宝藏库，每走一步都能发现新的惊喜。一进门，一股奇特的腐肉气味扑面而来，同学们不禁捂住鼻子，顺着气味望去，只见一朵巨大却造型诡异的“尸花”静静矗立在那里。老师笑着解释，这是为了吸引特定昆虫传粉而进化出的独特模样。再往里走，还有叶子会自动闭合的捕蝇草，叶片边缘那锋利的尖刺如同细密的牙齿，它们静静等待着猎物上钩，一旦有小昆虫触碰，叶片便会迅速闭合，将猎物困在其中。同学们既害怕又好奇，紧紧围在周围，眼睛一眨不眨地听老师揭秘这些奇异植物的生存智慧，手中的笔记记得满满当当。
最后进入的是沙漠植物室，这里呈现出一番与之前截然不同的独特景象。仙人掌科植物形态万千，各显神通。高大的仙人柱直冲云霄，满身的尖刺透着冷峻，仿佛在向沙漠的恶劣环境示威；球形的仙人球憨态可掬，却也布满了硬刺，像是一个个武装到牙齿的小战士。龙舌兰科植物叶片厚实坚韧，边缘锋利如剑，在阳光下闪烁着冷峻的光。脚下滚烫的沙子模拟着真实的沙漠环境，同学们真切地体会到了沙漠植物耐旱的顽强生命力，对它们在恶劣环境下的生存策略啧啧称奇，纷纷在本子上写下自己的感悟。
参观完温室，不知不觉半天过去了，同学们都感到有些疲惫。老师贴心地安排大家在一个风景优美的凉亭里享用午餐，同学们纷纷打开背包，拿出自己带来的干粮，相互分享，欢声笑语在凉亭中回荡。午餐过后，老师为了增添乐趣，同时也检验大家上午的学习成果，组织了一场以花为主题的知识竞赛。阿珠凭借着平日里扎实的积累和对植物的热爱，在比赛中脱颖而出，赢得了“水仙花皇后”的光荣称号，还收获了一套精美的笔记本和签字笔。老师笑着打趣道：“阿珠，你这可是满载而归啊，这套文具是不是激励你回家写满这个笔记本来写日记呀？”阿珠红着脸，笑着回应：“哦吼，老师您这是给我布置任务呢，这么厚的笔记本，两百页耶，我可不敢保证能填满，只能写个简单的小游记啦。”同学们听了，都哄堂大笑起来。
短暂的休息和欢乐过后，大家迎来了下午的游学环节。下午的路线是由老师精心固定安排好的，首先便是再次进入温室展览区。这一次，同学们更加专注，眼睛紧紧盯着每一株植物，仔细观察它们的细微之处，从叶片的脉络走向到花朵的花蕊构造，无一遗漏，并且认真记录下植物的生长特点、对环境的要求等详细信息。大家深知，这些知识都是珍贵的宝藏，回去以后说不定还有写作比赛，要把这次游学的美好经历分享给更多人。
随着夕阳西下，下午 5 点多，这场充实而难忘的游学活动终于圆满结束。同学们与老师一一告别，在老师的组织下报数确认无一人掉队后，才开开心心地解散回家。阿珠走在回家的路上，心中满是感慨，她知道，这一天的经历已经成为了自己成长路上无比珍贵的记忆，她盼望着能在即将到来的写作比赛中大展身手，用文字将这段美好的时光永远定格。