第二天，跨学科研究项目启动会议上，气氛凝重得像冰箱里的冻豆腐。
物理学科教授，一个头发比爱因斯坦还乱的老头，扶了扶眼镜，开口就是降维打击：“各位，跨学科研究不是天马行空，必须以物理原理为核心！” 他敲了敲黑板上的公式，那气势，仿佛牛顿第二定律是他家祖传秘方。
人文学科教授，一个仙风道骨，颇有魏晋名士风范的中年男子，不紧不慢地呷了口茶：“老李啊，你这观点未免太过狭隘。思想性、理论性的构建才是灵魂所在！” 他放下茶杯，云淡风轻，仿佛手里捧的不是茶，而是整个宇宙的真理。
两人一来一回，像说相声似的，听得小悠头都大了。
这项目还没开始，就感觉要翻车了。
她忍不住吐槽：“这哪是跨学科研究，分明是跨服聊天啊！”
更让她头疼的还在后面。
团队里的数学天才，一个戴着厚瓶底眼镜，脸色苍白得像吸血鬼的家伙，完全活在自己的世界里。
他对着电脑屏幕噼里啪啦地敲着代码，嘴里念念有词，像是在进行某种神秘的仪式。
小悠尝试跟他沟通：“那个…这位同学，能解释一下你的思路吗？” 数学天才头也不抬，冷冷地甩出一句：“别打扰我，我在思考宇宙的终极奥义。” 然后，继续沉浸在自己的世界里。
小悠深吸一口气，告诉自己要冷静，要优雅，要像温羽一样处变不惊。
她拿出手机，给温羽发了个消息：“救命！这项目怕是要凉凉！” 温羽回复：“别慌，一切尽在掌握。” 看到这条消息，小悠稍微安心了一些。
会议结束后，小悠揉了揉太阳穴，感觉自己比跑了个马拉松还累。
这时，她想起项目启动还需要申请一大堆资源。
她转身走向资源分配办公室，心里默默祈祷：“希望资源分配办公室的主任是个正常人……” 她推开办公室的门，一个肥头大耳，满脸横肉的男人正坐在办公桌后面，手里拿着保温杯，慢悠悠地喝着茶。
他抬头看了小悠一眼，语气不善地说：“什么事？”
小悠说明来意，资源分配办公室主任直接把申请表扔了回来，肥厚的嘴唇一撇，喷出一股浓浓的茶叶味：“跨学科研究？这什么不务正业的东西！浪费资源！不批！” 他斜眼打量着小悠，仿佛在看一个异类，“现在的年轻人啊，不好好钻研专业，净搞些花里胡哨的东西。” 小悠心里憋屈，仙侠界的小公主什么时候受过这种气？
但她深吸一口气，想起温羽那句“一切尽在掌握”，决定先按兵不动。
她没像其他人那样声嘶力竭地辩驳，反而一脸认真地点头：“主任您说得对！物理确实重要，公式就是力量！人文也很关键，思想是前进的灯塔！数学更是宇宙的语言！” 主任听得一愣一愣的，这小姑娘是来搞笑的吗？
小悠顿了顿，继续放大招：“所以，我才想把这些都结合起来！用物理公式解释仙法，用人文思想解读修仙境界，再用数学模型推演修炼进程！” 她说着，眼神闪闪发亮，仿佛已经看到了一个全新的学术宇宙。
物理学科教授、人文学科教授，甚至连那个沉浸在“宇宙终极奥义”里的数学天才都抬起头，一脸震惊地看向她。
主任更是像被雷劈了一样，手里的保温杯都差点掉了。
小悠微微一笑：“怎么样？是不是很厉害的想法？” 她眨了眨眼睛，“具体怎么做呢？我有一个初步的设想……”
小悠清了清嗓子，抛出一个惊天动地（在她看来）的设想：“我们可以构建一个模型，将炼气、筑基、金丹等境界与物理学中的能量等级对应起来！”她指着黑板上的公式，滔滔不绝，“比如，练气期对应E = mc2（能量等于质量乘以光速的平方），筑基期对应量子力学，金丹期对应弦理论……” 她越说越兴奋，仿佛已经打开了新世界的大门。
出乎意料的是，物理学教授竟然摸着下巴，若有所思：“有点意思……虽然很离谱，但也不是完全没有可行性……” 就连那个数学天才也从“宇宙终极奥义”中抽离出来，推了推眼镜，镜片闪过一丝亮光：“如果能建立一个数学模型，或许可以模拟修仙过程……”
人文学科教授依然持保留态度，但也没再像之前那样强烈反对。
小悠趁热打铁，又提出了几个更“离谱”的设想，竟然也得到了部分团队成员的认可。
会议结束后，几个年轻的研究员主动围上来，七嘴八舌地跟小悠讨论起来。
小悠俨然成了团队的核心人物，颇有一种“指点江山，激扬文字”的豪迈感。
回到家，温羽已经做好了她最爱吃的糖醋排骨。
看到小悠一脸疲惫，他心疼地揉了揉她的头发：“累坏了吧？” 小悠正因为项目压力巨大而烦躁，没好气地说：“还不是因为你！没事签什么契约，把我拉到这个鬼地方！” 温羽也不生气，只是温柔地笑着，给她盛了一碗汤：“先吃饭，吃完再说。”
虽然被小悠的坏脾气怼了一顿，但温羽依然耐心地安慰她，开导她。
小悠一边吃着糖醋排骨，一边跟温羽吐槽项目遇到的各种奇葩问题。
温羽静静地听着，时不时给出一些建议。
然而，初步设想的认可只是万里长征的第一步。
当小悠真正开始深入研究时，才发现仙侠知识与现代科学的融合，远比她想象的要困难得多。
她对着电脑屏幕上密密麻麻的公式和符号，感觉头都要炸了。
“这……这根本不可能啊！” 小悠抓狂地抓了抓头发，对着虚空喊道。
突然，温羽的声音在她身后响起：“怎么了？” 他走到小悠身边，轻轻地搂住她的肩膀。
小悠指着屏幕上的公式，语气沮丧：“你看……”