在那个温馨又有些杂乱的小屋里，我和劳拉、Nancy的聊天还在继续。
我们像是在编织一幅关于青春、职场和校园的画卷，每一句话都像是画卷上的一抹色彩。
当我提到和那些讨厌的老板、领队沟通的问题时，Nancy皱起了眉头，眼中闪过一丝愤懑。
“他们可不止是约我们吃饭喝酒那么简单，有时候还会在工作里故意给我们使绊子呢。就因为我们拒绝了他们那些过分的邀请，他们就会安排一些特别累的活儿，还老是挑刺儿。”
劳拉在一旁不住地点头，“对，有次我明明完成得很好，可那个领队就是说不行，非要我重新做，我知道他就是故意为难我。”
我轻轻地拍了拍劳拉的肩膀，“这种情况其实很常见，很多职场上的人会利用自己的职权来达到一些不正当的目的。但你们要记住，不能让他们的行为影响到你们的工作质量和心态。你们可以找一些合适的机会，比如在人多的场合，巧妙地跟他们沟通，表明你们的态度。如果他们继续刁难，也可以考虑向更上级反映，不要一味地忍耐。”
Nancy叹了口气，“可我们只是兼职啊，不想把事情闹大，怕以后找不到工作了。而且我们也不知道该怎么和更上级说，万一他们不信我们呢？”
我沉思了一下，“这确实是个问题。那你们可以试着先和同事们聊聊，看看有没有同样遭遇的人，大家一起想办法。或者在平时工作的时候，多留下一些证据，比如工作的记录、聊天记录之类的，这样万一需要的时候，你们也有底气。还有啊，你们要学会利用自己的优势，你们是学生，有青春活力，也有学习能力。可以主动向那些比较正直的领导或者同事请教，提升自己的能力，让自己变得更有价值，这样那些想欺负你们的人也会有所忌惮。”
说到这里，劳拉抬起了头，“你说得对，我们不能总是这么被动。其实我们在学校里也会遇到类似的问题呢。就像你问我们有没有合作过，我们在学校里一起做课题的时候，也会有一些小团体故意排挤我们。”
Nancy也来了精神，“对，那些人觉得我们不合群，就不跟我们一起做课题，还在背后说我们坏话。我们就干脆自己做，可有些课题真的太难了，我们两个搞不定啊。”
我笑了笑，“这就是我要说的合作的问题。在学校里，课题是锻炼你们能力的好机会。如果遇到困难，不要局限于自己的小圈子。可以向老师求助啊，老师一般都很乐意帮助学生的。而且你们可以在课堂上积极发言，展示你们的想法，说不定就会有其他同学愿意和你们一起合作了。”
“可有些老师也很奇怪呢，”Nancy嘟囔着，“他们好像只喜欢那些成绩好的学生，对我们这种中等水平的就不太关注。我们去问问题，他们也只是敷衍地回答一下。”
劳拉也附和道，“是啊，有次我去问一个老师课题的问题，他就说让我回去看看书，可我看书了还是不明白啊。”
我摇了摇头，“这种情况确实不好受。但你们不能因为个别老师的态度就放弃。你们可以多尝试几个老师，每个老师的教学风格和性格都不一样。而且，你们也可以利用课余时间参加一些学习小组或者社团活动，那里可能会有更热情的学长学姐或者同学能帮助你们。另外，现在网络资源这么丰富，有很多学习论坛和网站，你们可以在上面搜索相关的课题资料，也许能找到新的思路。”
我们的话题又回到了兼职上，Nancy想起了什么，“有一次，我们在兼职的时候，遇到了一个特别好的同事。他教了我们很多工作上的小技巧，还帮我们挡了那些讨厌的人的骚扰。”
劳拉眼中闪着光，“对，他真的是个好人。从他身上，我明白了其实职场上也不全是坏人，还是有很多温暖的。”
我点了点头，“没错，这就是我想让你们知道的。不要因为一些不好的经历就对整个环境失去信心。要善于发现那些美好的人和事，并且向他们学习。在和那些讨厌的人打交道的同时，也要和这些善良的人建立良好的关系，他们会成为你们成长路上的宝贵财富。”
“那我们在面对那些想追求我们的人，除了沟通，还有什么更好的办法吗？”Nancy问道。
“嗯，你们可以试着转移话题啊。比如当他们约你们吃饭喝酒的时候，你们可以说最近在忙一个很重要的项目或者课题，没时间。如果他们继续纠缠，你们就可以说等忙完了再考虑，但不要给他们明确的承诺。而且，你们可以在平时的相处中，多展现自己的专业和能力，让他们知道你们不是那种只靠外表的女孩。这样，也许他们会对你们更加尊重。”我耐心地回答道。
“我们在学校里也有一些追求者呢，”劳拉笑着说，“他们有的会在我们宿舍楼下等我们，送花什么的。我们都不知道该怎么拒绝。”
Nancy也笑了起来，“对，有个男生还天天给我发信息，我都烦死了。”
我笑着说，“对于学校里的追求者，你们可以更直接一点。如果不喜欢，就明确地告诉他们。不要担心会伤害他们的感情，拖拖拉拉反而会让他们有更多的幻想。当然，也要注意方式方法，不要太生硬，可以说你们现在想专注于学习，不想谈恋爱之类的。”
我们又聊起了在学校里偷偷抽烟骂学校、骂公司、骂同学、骂老师的事。我看着她们，认真地说：“我知道你们可能是压力太大了，需要一种方式来发泄。但是抽烟对身体不好，而且这种方式也不是很积极。你们可以尝试一些其他的解压方法，比如运动、听音乐、写日记之类的。而且，你们骂学校、骂公司，可能只是看到了不好的一面。其实学校和公司也有很多值得你们感恩的地方，学校给了你们知识和成长的环境，公司给了你们实践和赚钱的机会。你们要学会从不同的角度去看待问题。”
Nancy吐了吐舌头，“我们知道啦，以后不会再这样了。其实我们也有很多开心的时刻呢，比如在学校里参加运动会，我们一起为班级加油；在公司里完成了一个小任务，得到了同事的夸奖。”
劳拉也笑了起来，“对，那些时刻真的很美好。我们不能总是抱怨，要多想想这些美好的事情。”
我也笑了，“没错，生活就是这样，有苦有甜。我们要学会在苦中作乐，在甜中感恩。而且，无论是在学校还是在兼职中，你们都要保持一颗积极向上的心，不断地学习和进步。”
“那我们以后遇到那些难题，就按照你说的方法去试试。”
Nancy坚定地说。“对，我们要勇敢面对。”劳拉也说道。我看着她们充满希望的眼神，知道她们已经在成长的道路上迈出了新的一步。
我对她们说：“在一个团队里，每个人都有自己的特点。你们要善于发现自己的优势，比如劳拉你可能比较细心，Nancy你可能更有创意。当接到一个工作安排，尤其是自己没做过的，要先分析这个任务需要什么样的能力。如果是需要细心的工作，劳拉你就可以多承担一些这方面的责任，同时向其他有经验的同事请教一些技巧。而Nancy你的创意可以在策划或者提出新想法的时候展现出来。”
劳拉思考了一下，“你说得对，有次我们做一个活动策划的兼职，我就负责整理资料和检查细节，Nancy就提出了很多有趣的点子，我们配合得还挺不错的呢。”
Nancy也回忆道：“但是后来我们在执行的时候还是遇到了一些问题，比如和其他部门的沟通不畅，他们总是不能及时给我们需要的东西。”
我点了点头，“这就是团队合作中常见的跨部门沟通问题。遇到这种情况，你们可以先和自己的上级反映，让上级帮忙协调。如果上级不方便，你们可以主动去和其他部门的负责人沟通，态度要诚恳，说明这个任务的重要性和紧急性，并且询问他们遇到的困难，看看能不能一起解决。不要只是一味地催促，要理解他们可能也有自己的工作压力。”
我们还聊到了在学校里团队合作完成课题的情况。劳拉说：“我们有一次做一个历史课题，需要查阅大量的资料。我们小组的人一开始都不知道从哪里入手，后来我们就分工，有人去图书馆，有人在网上搜索，最后把资料汇总起来，才慢慢有了思路。”
Nancy补充道：“但是在整理资料的时候，我们又出现了分歧，有人觉得应该按照时间顺序，有人觉得应该按照事件的重要性。我们争论了好久呢。”
我笑了笑，“这是很正常的，在团队合作中难免会有不同的意见。这时候你们可以尝试用一些客观的方法来决定，比如投票或者找老师、专家咨询。重要的是要保持开放的心态，尊重每个人的意见，不要因为争论而破坏了团队的和谐。”
“还有啊，在团队合作中，要学会承担责任。”我继续说道，“如果工作中出现了问题，不要互相推诿。要先看看自己有没有做得不好的地方，然后一起想办法解决。只有这样，团队才能不断进步。而且，当你们成功完成一个任务后，要学会分享成果，不要把功劳都揽到自己身上。”
Nancy和劳拉都若有所思地点点头。Nancy说：“我们以后一定会注意这些问题的，争取在团队合作中做得更好。”
劳拉也说：“对，我们要成为更优秀的人，不管是在学校还是在以后的工作中。”
我们的谈话就像一盏明灯，照亮了她们在成长道路上的迷茫，也让我感受到了青春的活力和希望。
我看着她们，语重心长地说：“你们知道吗？压力和困难是生活中不可避免的一部分，但我们可以选择如何面对它们。当你们遇到那些讨厌的老板或者领队，或者在学校里遇到难题时，不要让这些负面情绪占据你们的内心。你们可以试着把这些看作是挑战，是成长的机会。”
Nancy皱了皱眉头，“可是有时候压力真的太大了，感觉都要喘不过气来了。就像我们期末考试的时候，要复习好多门课程，还要准备兼职的工作，真的好累啊。”
劳拉也深有同感，“对，还有那些课题，有时候期限快到了，我们还没完成，就特别焦虑。”
我点了点头，“这种时候，你们要学会合理安排时间。可以制定一个详细的计划，把任务按照重要性和紧急性排序，先完成重要紧急的，然后再逐步完成其他的。而且，不要给自己太大的压力，适当休息也是很重要的。比如每学习或工作一个小时，就休息十分钟，活动一下，放松一下大脑。”
“那如果还是觉得很焦虑怎么办呢？”Nancy问道。“如果焦虑情绪很严重，你们可以尝试一些放松的方法，比如深呼吸。找一个安静的地方，坐下来，慢慢地吸气，让空气充满你的腹部，然后再慢慢地呼气，重复几次。这可以帮助你们平静下来。你们也可以在心里给自己一些积极的暗示，比如‘我可以的’‘我已经做得很好了’。不要总是盯着自己没完成的部分，也要看看自己已经取得的成绩。”我回答道。
“我们有时候会互相抱怨，这样是不是不好啊？”劳拉问道。
“抱怨是一种正常的情绪发泄，但不要让它成为一种习惯。如果总是抱怨，会让你们陷入一种消极的情绪中。你们可以试着把抱怨转化为积极的行动，比如当你们抱怨老板不好时，可以想想怎么改变这种情况，是和他沟通还是向上级反映。当你们抱怨课题难时，就去寻找解决的方法。”我笑着说。
我们还聊到了在面对困难时的坚持。我对她们说：“很多时候，成功就在再坚持一下的努力之中。就像你们在兼职中遇到那些刁难你们的人，如果你们轻易放弃，就不会有成长。在学校里做课题也是一样，可能一开始你们觉得很难，但只要坚持下去，不断地尝试新的方法，就一定会有收获。”
Nancy和劳拉都认真地听着，眼神中充满了坚定。“我们以后一定会更加坚强地面对困难的。”Nancy说。
“对，我们不会再轻易被打倒了。”劳拉也说道。
我看着劳拉和Nancy，感慨地说：“你们知道吗？你们之间的友谊是非常宝贵的。在面对那些讨厌的人和困难的事情时，你们相互陪伴、相互支持，这是一种很强大的力量。”
劳拉和Nancy相视一笑，劳拉说：“对，我们不管遇到什么事都会和对方说，一起想办法。有次我在兼职的时候被一个顾客骂了，特别委屈，回来就和Nancy说了，她一直安慰我呢。”
Nancy也说道：“还有啊，我们在学校里做课题遇到困难的时候，也会互相鼓励，有时候我们会一起熬夜查资料、讨论方案。”我点了点头，“这种友谊是很难得的。你们要珍惜，在以后的生活中，不管遇到什么变化，都要保持这份友谊。而且，你们可以通过友谊来互相学习，比如Nancy你可以学习劳拉的细心，劳拉你可以学习Nancy的乐观和创意。”
“我们会的，我们也希望能有更多像我们这样的朋友。”Nancy笑着说。“对，我们可以把我们的经验分享给其他朋友，让大家都能更好地面对生活中的问题。”
劳拉也说道。我笑了，“这是个很好的想法。你们可以在学校里组织一些小的分享会或者小组活动，把你们在兼职和学习中的经验告诉其他同学，同时也可以从其他同学那里学到新的东西。这样，你们的朋友圈子会越来越大，也会有更多的人在困难的时候相互支持。”
我对她们说：“你们现在还年轻，可能会受到很多外界的影响，比如那些追求你们的人，或者一些不好的社会风气。但是你们要记住自己的初心，你们是为了学习知识、提升能力而来的。不管在什么情况下，都不要忘记自己的目标。”
Nancy认真地说：“我们知道，我们不会因为那些人的追求就放弃自己的学业和梦想。我们还是想好好学习，以后找个好工作。”
劳拉也点了点头，“对，我们不会被那些不好的东西迷惑的。我们要做自己。”我欣慰地笑了，“很好，只要你们坚持自己的初心，就一定能在成长的道路上走得更远。而且，在这个过程中，你们可能会遇到很多诱惑，比如一些轻松就能赚钱但对自己成长没有帮助的机会。这时候你们要懂得拒绝，不要为了一时的利益而放弃长远的发展。”