金荣和院长是五位院长中最严肃，也是最“正常”的。
对于梅花的每个学生，他都十分的严格。
严格到学生们看见他就怕。
若论在梅花学生眼中，哪个老师最可怕。
那必然是穆木第一，金荣和院长第二。
平时本就不是很调皮的梅花学生，此刻在金荣和面前像是被驯化的小猫咪。
一个个表情都不敢多带，端端正正、直直挺挺地站着。
任由风吹雨打，依然不动如山。
金荣和环视一圈，满意颔首。
“梅花学子，傲骨不骄。”
学生们异口同声：“梅花学子，傲骨不骄！”
金荣和更加满意了。
“不错，谨记院训。”
“谨记！”
金荣和愉悦至极。
梅花学生从未让他失望过。
这才是新生希望啊！
多么有精神气！多么有....
“嘉谟！”金荣和愉悦的表情僵在脸上。
嘉谟一点不慌，继续打完哈欠。
顺手掏了掏耳朵，“院长，您唠叨半天了，能说正事不？”
金荣和心底那个气啊...
梅花啥都好！就是有嘉谟这几个搅屎棍！
偏偏...人家还真是搅屎棍，软硬都搅。
当初，他一定是瞎了眼，才会将嘉谟这几个明明该是木槿的学生，抢到梅花。
看看这德性，看看这懒惰的样子....和木槿的院风简直...完美适配。
深呼吸，金荣和努力让自己忽视嘉谟等人。
“梅花学生，乃是我华灵骄傲，此次出行，必然要扬我梅花之风，华灵之威！”
“大家....”
“你们...”
唠唠叨叨不知道多久。
苟一升已经睡了三觉了，忍不住了，真的忍不了一分钱的了。
“院长，您怎么比我还唠叨啊...”
金荣和冷着脸看向他，“苟一升，你最近....”
“院长，去哪？”
没等金荣和斥责完，淡漠的声音从人群中响起。
金荣和蹙眉看过去，见说话的是岚空。
眉心稍微舒展。
梅花的骄傲之一。
他还是愿意宠的。
“行了，此次你们将各自抽签，前往不同的去处，去调查一些事情。”
梅花学生怔愣。
“我们不是去打架？”嘉谟急了。
他想着能打架才来的。
不能打架，他早就跑了。
金荣和瞪他，“梅花学生，岂是玫瑰那些莽夫莽女所能比也？”
嘉谟：“院长，既然不是出去打架，我现在请个假，我有事，要回去学习了，最近的学业落下太多了。”
金荣和胡须被吹上了天。
“嘉谟，你给我闭嘴！”
这个不省心的玩意。
苟一升听嘉谟这么说，也准备跟着附和。
转念一想，自己最近在学院的日子....太过凄惨。
猛地打了个寒颤，忙大声支持金荣和。
“院长说得对！梅花学生是一体的，嘉谟学长，你不能找各种歪门邪道的借口逃避任务！你还有没有点学长的风范了。”
嘉谟冷哼，正欲反口。
“可以抽签了吗？”库克面无表情启唇，“院长，麻烦您快点？时间就是金钱。”
金荣和震惊，下意识在心底数了下字数。
然后倒吸一口冷气。
天天听那些老家伙说最近库克不对劲，他还没啥实感。
现在一看...哪是不对劲啊！简直是被鬼附身了！
金荣和太过震惊了，等他回过神来的时候，全体梅花学生已经抽完了签。
学生们盯着签上的内容，茫然不解。
金荣和咽了咽没多少的口水，无知无觉开口：“那什么，签上的地方就是你们每个人的目的地，去往此处，会有人告知你们此行的任务。”
学生们恍然。
难怪只有个地址。
金荣和：“任务过程中，若是有什么发现，即刻用令牌上报给我，不准私下行动。”
学生们惊讶。
“院长，这到底是什么任务？”
“院长，有危险吗？好玩吗？”
金荣和恍惚摆手，“到了你们就知道了。”
好半晌，他清了清嗓子，才正色道：“此行任务艰巨，唯有我梅花学生的细心和耐心能够胜任，希望你们不要辜负学院的期望！”
嘉谟叹气：“细心？耐心？”
他有嘛？他没有。
算了，他手上抽的这个地方，看上去还挺有意思的，当去旅游吧。
金荣和没等学生们消化太久，就带着所有学生上了校车。
不多时，校车停在了偏僻无人的空地上。
学生们下了校车，金荣和交代了两句，就上了校车回去了。
众学生：“？？？”
“院长让我们在这里等？等什么啊？”
“不知道啊...要等多久啊？”
学生们茫然无语。
突然羡慕起了玫瑰的学生。
不管怎么说，玫瑰的院长至少是全程陪同啊。
不像他们的院长...扔下句让他们在这里等着，就跑路了。
太有良心了。
学生们没等多久，远处出现了密密麻麻的飞虫。
仔细一看...全是蜜蜂。
“防御，立刻防御！”六年级的级长迅速主持现场。
梅花学生秩序严谨，六年级级长一声令下，全体学生都架起了防御盾。
蜂群飞到距离学生们五米远的位置，停下不动了。
级长疑惑蹙眉，主动上前一步，“蜂群退散，饶你们一命。”
蜂群井然有序分开一条缝，一个看上去就比其他蜂霸气的蜂飞了出来。
它的两只眼睛直勾勾盯着级长，似乎...在审视着什么？
半晌，它竟口吐人言：“我们乃是你们此次之行的同伴。”
级长目光微闪，并没有退让，让学弟学妹们继续保持防御姿态。
“可有信物？”
蜂后扇了扇翅膀，众学生手中的任务签发出金色的光芒，在其手中微微颤动。
级长戒心稍缓，“请问我们如何与你们同行？”
蜂后语气淡淡：“每个学生将会有一只蜜蜂全程陪伴，引领你们前往任务地点，同时指引你们进行任务。”
级长早已偷偷数了数蜜蜂的数量。
蜂后此话与他的猜测对上了，戒心再次少了部分。
但他仍旧没有松懈。
“每位学生的目的地不同，五六年级学生可缩地成寸，能与你们同行，三四年级可飘浮，同样能不拖后腿，你们如何确保二年级学生行进？”
与安全...