午后的宁静
??那是一个阳光明媚的午后，课堂间隙的十分钟总是格外珍贵。同学们如同被释放的小鸟，或三五成群地聚在一起谈笑风生，或在走廊上追逐打闹，尽情释放着青春的活力。??
??就在这轻松愉快的氛围中，有几个声音尤为高亢，他们或许是太投入了，或许是忘记了周围的环境，嬉笑声渐渐超出了应有的界限，甚至靠近了曾毅的座位。那时的他，正埋头于厚厚的专业书籍之中，专注的神情仿佛能将外界的一切屏蔽在外。??
??曾毅是一个极为内敛的男孩，他对知识有着近乎痴迷的追求。在课堂上，他总是那个最认真的学生，眼睛紧紧盯着黑板，手中的笔不停地记录着重点。他的座位在教室的最后一排，那里相对比较安静，仿佛是他的小天地。他深知自己的梦想，想要通过努力学习，改变家庭的现状，走出这个小县城，去看看外面广阔的世界。所以，每一个课间，他都利用来阅读那些专业书籍，试图在知识的海洋里汲取更多的养分。??
??然而，这突如其来的喧嚣打破了他宁静的世界。那几个同学的笑声越来越大，他们甚至开始打闹起来，有的同学还故意用球砸向他的书桌。曾毅的眉头微微皱起，他抬起头，用一种略带无奈的眼神看着那些同学。他没有说话，只是默默地低下头，重新拿起书继续看。可是，这并没有让那些同学停止他们的行为。??
??其中一个调皮的同学看到曾毅没有反应，便更加放肆起来。他直接走到曾毅的座位旁，用力地拍了一下桌子，大声说道：“喂，你这个闷葫芦，笑一个嘛！”其他同学也跟着哄笑起来。曾毅的脸色变得有些难看，他缓缓地抬起头，看着那个同学，眼神中透露出一丝愤怒。他轻声说道：“请你们不要打扰我，我正在学习。”可是那些同学却觉得他很有趣，纷纷围了过来。??
??就在这时，班长李明走了过来。他看到这一幕，皱了皱眉头。李明是一个很有责任心的班长，他深知每个同学都有自己的梦想和追求。他走到那些同学中间，严肃地说：“你们这样是不对的，曾毅同学正在学习，你们应该尊重他的学习时间。”那些同学听了班长的话，有些不好意思地低下了头。??
??班长李明又看了看曾毅，温和地说：“曾毅，课间十分钟虽然可以放松一下，但是也得注意分寸。如果你有其他的学习需求，可以和老师或者我们说，我们会帮你解决的。”曾毅点了点头，说道：“谢谢班长。”??
??班长李明转身对那些同学说：“好了，大家都散了吧。我们在这个教室里，就是要互相尊重，共同营造一个良好的学习环境。”那些同学纷纷散开，教室里又恢复了之前的宁静。??
??曾毅看着周围重新安静下来的同学，心中感慨万千。他知道，在这个充满活力的校园里，每个人都应该有自己的梦想和追求，而尊重他人的梦想和追求，是建立良好人际关系的基础。他继续沉浸在自己的学习世界里，阳光透过窗户洒在他的身上，仿佛给他披上了一层金色的纱衣，那宁静而专注的背影，成为了这个阳光午后最美好的画面之一。而那些曾经喧嚣的同学，也渐渐明白了尊重的意义，他们在走廊上不再追逐打闹，而是开始安静地聊天或者做一些有益的事情，整个教室和走廊都恢复了和谐的氛围。这个阳光明媚的午后，见证了一个关于宁静与喧嚣的故事，也让同学们更加懂得了如何在青春的校园里，保持对彼此梦想的尊重。??