这两日突然降冰雹和暴雨，很多地方和车库都被淹了。
上午下了大雨连着不停，陪着十三在家做了些作业，吃了午饭十三又做了一会作业。
我则是看了一会《水浒传》。
本打算下午不上画画课了，十三说她想上，因为是补画昨天的画。
我再次问她，“你想继续上画画课吗？”
十三说：“想上，一节课多少钱？”
我：“一百多。”
十三：“那你给我报一节课吧。或者后面给我报暑假课就行了。”
我心底纠结，但过了这几日，便不再纠结了，千金难买心头好。
十三是真的喜欢，她画得不是特别好，但有自己的见解。
既然如此，我也果断做出决定，续课。
很多事先顾好当下，后面的事顺其自然，一切都有最好的安排。
孩子的翅膀需要丰满，而不是轻易折断，任何奇迹都有可能发生。
我唯一做的是相信十三，认可十三，支持十三。
关于做作业问题，十三说要我陪着做，她觉得很安心。
我都大概翻了一下，每本作业已经做了三分之一了。
作业的正确率在百分之九十以上，很多错误都是在一遍过，不检查，然后速度太快不认真下错的。
这些错误是可以避免的，但做不到一下子让她去规避这些错误。
我让十三做一页，打秒表。然后把时间给记录在页面首处。
我只需要知道她每页花费的时间用了多少，正确率多少，就知道十三的状态。
我的进度给她安排得更靠前了些。
也就是比正常进度拉快了些，把两天做的提到一天来做，或者三天做的提到一天。
简单的事情重复做，直到她的大脑能很快接受这些简单不能再简单的题目。
难题十三做多了会烦躁，那就先从简单的题来做，然后中间夹的附加题提升难度。
我的目的想让她把作业早些完成后，后期可以安心存玩几天。
我一直都是希望她能玩就好好玩，做就好好做。把一件事做好就行。
只是希望十三童年的回忆，在未来某一天，她望着天空，或者是和谁谈起的时候，脸上都是笑意，而不是遗憾和羡慕。
作为妈妈，有时候是个很纠结的存在，同时又需要果断。
我的童年，很多选择都是被迫选择的，或者是没有引路而盲目选择的。
很多路都是自己闯出来的。
十三有自己的主见，有自己的见解，这是一件好事。
于我来说，省心省力。
我一直都能接受十三未来的一切。只是作为妈妈，没人不期望自己的孩子未来生活的更好。
话说，早晨享受到了十三做的特殊三明治。
十三用番茄酱，外婆寄上来的桃子做的三明治，味道有些奇怪，但也不是很难吃。
十三把大块给我吃了，她自己吃了小块。
吃中饭的时候，我们一起看了一个徒步视频。
这个徒步是大西北，十三问我大西北是哪些地方。
我告诉她是西藏，新疆那边。
十三对这个很有兴趣。
然后我们看到了一个关于南京的视频。十三突然问南京在哪里。
我让她去把地图拿出来。
我们先是看了中国地图，然后找到重庆，十三给我说重庆地图像是“我的世界”里面的锤子。
我们看完重庆的整个地图，二十二说从重庆到安徽黄山的路程，又说了到了哈尔滨的路程，最后指着地图的左面说道，“这就是西边，好远。”
“对啊！这就是大西北了。西北的山不都是青山，是黑山。这边的草原辽阔。有常年不化的雪山。”
我们又看了其他各地的名胜古迹。我知道十三大概知道了一些。
刚好有四大名着，十三又给我讲了一遍。
有些东西不能急，慢慢来，一点点积累。
随即十三又把世界地图摆上来，我们一起看了，关于各国的国旗，十三说哪些国家的国旗长得很像，他们之间的区别等。
正好在记录，画画课老师和我聊了起来。
老师说十三上课很认真，老师没去，自己就在画了。
十三是真的喜欢画，她在家也会从平板上搜一些自己喜欢的画，然后画出来。
我直接给十三把课续上了，这学期还有一周考完级就放假了。课程下学期上完差不多。
相当于让她自己在家画，有老师和同学的这个氛围是不一样的。
关于十三这个话题，我可以从东边扯到南边，毫无相干的东西都能连接起来。
这一切之后，我还是我自己。我也是第一次，所以，宽容自己，也是我该做的事。