丁黟潇洒离开，回到宿舍，舍友沙然回来，欲言又止。
沙然是本地人，周末都不在宿舍，平时都会往家跑，胡松月傍上谢辰锐，平时也很少在宿舍。
四人间宿舍大部分时间只有丁莘莘和路玉，两人关系也最好。
“沙然，有事吗？”
沙然嘴动了几次，最后神神秘秘的说道：“听说了吗？我们要不要去看看胡松月，同宿舍一场，不去看也不好。”
丁黟无语望天，这姐妹，是想去拿第一手八卦吧，还说的如此真挚友情，丁黟服了。询问之前，先将眼神收一收，更有说服力。
听说了吗？这句话在学校高频出现，代替“吃了吗”成为学校热词榜首。
胡松月没有出面，在谢家干涉下，直接办理休学手续。谢辰锐现在还是谢家唯一的嫡系继承人，在谢家还有几分话语权。
他要保胡松月，还是可行。
但胡松月想要进谢家，绝无可能。除非谢辰锐长辈死绝。谢辰锐牢牢占据谢家掌权人位置，旁人无法动摇。
丁黟这只蝴蝶，在这个太监文形成的小世界，掀起滔天巨浪。
男女主感情没有得到升华，反而相看两厌。
谢辰锐谢家继承人的位子摇摇欲坠，从板上钉钉，到如今医生宣布谢辰锐可能终生瘫痪。
谢父想着去培养私生子，谢母已经打算代孕培养小号。
心理愧疚的他们，答应儿子的最后一个请求，谢辰锐答应胡松月的请求。
胡松月不敢回家，她家里重男轻女，条件极差，在太监作者笔下，为了突出女主前期所受的苦难，体现女主顽强不屈的品质。
胡松月父亲家暴嗜酒烂赌、母亲暴躁重男轻女，和女儿同性相斥，每每将从别人那里受的气发泄到胡松月身上。
胡家作为社会最底层，胡松月作为胡家最底层，每天都有做不完的家务，非打即骂，依旧长得娇美可爱，气质逼人，前凸后翘，手如柔夷，肤如磷脂。
不知道长的。
好吃好喝供着的女孩，都长不出那个样，即使五官天生精致，没有后期维护，皮肤都不知道得粗糙成什么样。
天天干活的手，老茧能少一点就可以谢天谢地，哪里来的手如柔夷。天天被揍的皮肤，疤痕不说累积，至少也是青一块紫一块的，哪来的肤如磷脂。
没有摄入足够的营养，想要长得前凸后翘，拥有完美身材，岂不是强人所难。
当初看到对女主描写的这一段，丁黟简直大开眼界，这种能力，她好想要。
流传出去，没有哪个女人拒绝得了。累死累活，护肤健身，都不知道花了多少钱，多少精力。
还比不上女主的天赋异禀，垃圾堆里盛开出灿烂的的鲜花。
仔细观察过知道，真正的垃圾堆污染严重，长不出植被，倒是被农家肥浇灌过的土地可以。
……
男女主相爱相杀，谢辰锐和胡松月相看两厌，却谁也离不开谁。谢家也有趣，谢辰锐帮胡松月求情后，谢家就将两人移到同一个病房，想要以毒攻毒。
距离产生美，相爱的两人，长时间待在一块，也会有腻味的时候，何况现在骂他们的感情没有那么好，甚至有点互相埋怨的意思。
游戏里，有丁黟搅局，两人的感情来不及认真培养，谢辰锐现在只是对胡松月有好感，还馋她身子。
瘫痪后，这点好感十去八九，剩下的一是微薄的主角光环在相互吸引。
丁黟抱着书，跑去蹭计算机系的课程。
丁莘莘报的是金融系的会计专业，这专业处于吃不饱饿不死的尴尬局面，做得好就不知道会在哪里待着。
这个世界游戏行业高度发达，各种游戏如雨后春笋般冒出来，唯有几个能站稳脚跟。
换句话说，一天中出现的新游戏，比同一时间出生和死亡人口还多。
丁黟跑去蹭课，成功结识一大批热血青年，在校申请成立工作室，开发出第一款游戏，无人问津。接着是第二款，第三款，有点小收入。
学了一段时间，丁黟觉得自己也行，东拼西凑弄出一款网游，颇有点虎头蛇尾的味道。
开场画面很精美，其程度可以打败市场上百分之九十以上的网游，但越到后面越感觉连接上有问题，跨度太多，过于突兀。
“莘莘，这是几个人做的？介绍我们认识认识。”
丁黟指着自己的鼻子，“我！”
队友不信，他们虽然能力欠缺，但基本眼力还是有的，这个网游就像个拼接款，虽然画面确实精美可行。
队友怀疑的看向丁黟，抄袭可耻，你可不能让别人知道你是抄袭的，否则就在这个行业混不下去。
眼光太强烈，丁黟感受到了。揉了揉鼻子，解释道：“我本想做几款网游，可是没人手，就将所有灵感糅杂在一个网游中，大家看看，要不要他们独立开来！”
“必须独立。”丁黟刚话落，汪志学立马接过去，以一种暴殄天物的目光看着丁黟，有点拿她没办法，没人手，他们不是人手吗。
他们可是一个团队，这个工作室大家都占有一份。
看不起谁呢。
工作室里的人忙得热火朝天，加班加点，将游戏副本一个个分割开来，从单独的副本里，补充剧本剧情，使其成为一个独立的游戏。
丁黟但笑不语，这些副本，可都是她多个世界的收藏，将最好的那部分，从原游戏中分离，再用这个世界的游戏规则和技术，成为全新的游戏。
不是她不会，是她不想。
凭什么都是人，她要将其他人那份全部做完。
都是一个团队的，必须分工合作。
再说，短短几天能造出多个游戏，太高调，不是她的风格，她怕后面累死累活天天要去弄游戏。
玩游戏有多快乐，制作游戏时就有多痛苦。
大二的时候，丁黟已经学完会计四年的知识，并成功拿到资格证，通过毕业答辩，开始跨专业到计算机系，开始正式攻读第二学位。