王浩接过噬血珠直接收进系统空间，说道：“放心，噬血珠于我而言没什么威胁。”
“第二个条件是什么？也讲出来吧。”普智看见王浩收起噬血珠说道，
说到第二个条件，王浩脸上的笑容更甚：“第二个条件就需要普智大师，演一场戏了。我弟子张小凡需要拜入青云门，可是寻常的办法无法拜入青云门，而且只他一人不合适，还需要一个人陪伴。所以我们得需要演一场戏了。”
普智有些疑惑的问道：“要怎么演，我需要怎么做？”
“等下，我先帮大师把七尾蜈蚣的毒压制下去，我带着小凡和他的伙伴一路向青云门，然后你就假装被噬魂珠反噬追杀我们，等到了青云门你把我打下山，你也很着跳下去，后面就交给小凡他们了。”王浩把计划全部告诉普智。两人确定好了计划，王浩运功帮普智压制体内的七彩蜈蚣剧毒。
王浩回到学堂，到房间叫醒张小凡，告诉他自己想办法让他拜入青云门，并教他到了青云门后要怎么说，怎么做。两人到佛庙后，普智已经把陷入昏迷的林惊羽掠了过来。
普智道角落盘膝假装疗伤，张小凡叫醒昏迷的林惊羽。现在的张小凡也没有原着中那样的憨厚了，心里记着王浩的教导。看着盘膝坐在那里满脸凝狰的表情，装出一副惊恐的模样看着普智，林惊羽则是发自内心的恐惧看着普智。
王浩这时悄悄的从门外进来，看着想要说话的林惊羽连忙竖起一根手指放在嘴边。王浩悄悄的带着两人出来，然后一路上山，向青云门奔去。
“先生，这到底怎么回事？”林惊羽边跑边向王浩问道。
“这人是一位修炼界的高人，晚间时分他与一位黑衣人打斗被其重创，好像走火入魔了。他们打斗时恰巧被我看见，黑衣人离开后他就把你俩掠过来。现在我们得一直前往青云门求救，不然我们与村子里的村民都会死。”王浩与林惊羽解释了一下。
接下来三人没有在说话，而是一直的向山上爬去。直到第二天下午刚爬到山顶，下方传来普智愤怒的吼声。青云门看门的弟子听到动静迅速赶来，看到王浩三人狼狈的模样，问道：“你们三人为何到我青云门，所来何事？”
“给我死来！”普智一声大吼，也来到山顶。双眼通红，满脸凝狰的吼道。
青云门的看门弟子，惊讶的说道：“这不是昨天来见掌门的普智大师吗，发生了什么？他怎么这副模样。”
“小凡，惊羽你们快走，我和他拼了。”王浩推了张小凡和林惊羽一下，转身向普智冲去。
“先生，你快回来。”林惊羽和张小凡大叫道。
看着冲过来的王浩，普智露出邪魅的笑容，一掌拍在王浩的左肩，把他拍向悬崖。在王浩掉下去的那一刻直接拉着普智一同掉落下去。
看着王浩拉着普智同归于尽，张小凡也不觉得这是演戏了。与林惊羽一同撕心裂肺的趴在地上大哭：“先生，先生。”
“两位还请节哀，你们先生能带你们来到我青云门，也说明了缘分，你们先随我来吧，与掌门说明一下情况。”青云门看门弟子把张小凡和林惊羽扶起来说道。
此时已经安全到达崖底的王浩和普智，迅速离去。：“发惹，我的演技怎么样？”
“哈哈哈！大师，你的演技真厉害，我还以为你真的走火入魔了。走吧，我们去炼血堂找年老大寻要七尾蜈蚣的解药。”王浩大笑一声说道。
两人一路说说笑笑的向空桑山飞去。青云门这边，此刻七脉的首座都聚集到了议事大堂。张小凡和林惊羽看着在他们眼里仙人般的众人，有些拘束的站在下面。
等看门的弟子汇报完情况，张小凡和林惊羽直接跪了下来，林惊羽收起脸上的悲哀，说道：“还请众位仙人救救我们先生。”
道玄满脸威严的对张小凡和林惊羽问道：“到底发生了什么事情，把你们知道的都讲一下。”
张小凡想起了王浩的交代，磕了一个头缓缓说道：“昨天晚上我正在睡觉，醒来时发现自己身在村头的佛庙中，惊羽在我旁边昏迷着。那个坏人坐在佛庙中全身冒着红光，当我叫醒惊羽后，先生悄悄的带我们逃了出去。”说到这里张小凡停了下来。
看到张小凡停下，林惊羽接着说道：“先生说他是听到村外有打斗声，就过去看一下什么情况。等先生赶到的时候，发现那个坏人正在和一位黑衣人打斗。黑衣人离开后，他就把我和小凡掠到了佛庙中。先生带我们逃走后，就一直带我们向青云门求救。先生说那个坏人好像走火入魔了，如果不找仙人求救，我们包括全村的村民都会遭其毒手。”
苍松坐在旁边听完张小凡和林惊羽的话，心中了然，：想来普智先是中了我的七尾蜈蚣剧毒，而后又被噬魂珠反噬，才会走火入魔。自己真是太过谨慎了，要是能够在坚持一会，那噬魂珠就是我的囊中之物了。
道玄听完张小凡和林惊羽的话，思考了一下问道：“你们口中的先生是何人？”
张小凡说道：“先生是我们村的教书先生，我们村的所有孩子都在他的学堂，学习读书识字。”
这时门外走进几位弟子，：“启禀掌门，我们到崖底并没有找到尸体。”
苍松听到下面弟子的汇报，眼睛一亮：“看来，普智并没有身亡，可能带着他们先生的尸体离开了。”
道玄点点头认可苍松的话，修炼界鼎鼎大名的普智神僧，哪怕他走火入魔岂会这么轻易的摔死。
这时齐昊来到苍松旁边在他耳边轻语。苍松点点头，起身走到道玄身边在他耳边说道：“齐昊已从草庙村打探清楚，那位先生确实是草庙村的教书先生，六年前家道中落，来到草庙村落足，开办学堂教导村子里的孩子读书识字。”