物理老师先出题。
“假设人在火星荡秋千，已知火星半径是地球半径的12，质量是地球质量的19，地球表面重力加速度是g，可将人视为质点，秋千质量不计，摆长不变，摆角小于90°，忽略星体自转的影响，则该星球表面附近的重力加速度等于多少？”
许多同学才刚听完题目，还要用笔把关键信息写下来，南樱草已经回答道：“49g。”
大家呆呆愣住，看向物理老师。
老师也是一脸错愕，又继续问：“若荡秋千经过最低位置的速度为v，其能上升的最大高度是多少？”
南樱草答：“9v28g。”
“你怎么可能能算得这么快？你是不是提前看过这个题目？”
“这么简单的题目还需要提前看过吗？要不你自己临时出一题呗？”
物理老师不甘心，立刻又出了一题新的，结果南樱草依然在听完题目之后，马上说出了答案。
不仅是物理，其他老师出的题，在南樱草看起来都像小儿科。
轮到最后一个数学老师了。
廖辉不信她能解答出超纲题，于是故意出了一题比这次考试还难，远超出高中难度的数学综合题，写在黑板上。
试图解题的同学们一个个抓耳捞腮，许多连题目都看不懂。
何静文觉得廖辉过分了，“廖老师你出这种题目，摆明了就是故意刁难。”
“既然南樱草说她这次数学考试没看答案，也就是说最后一题是她凭自己的实力做出来的，所以我想解答出我刚刚出的这一题应该也不是很困难吧？”
此时高二六班教室门外已经站满了看热闹的人。
就连教导主任都赶来了。
在所有人关注的目光中，坐在第四组最后一排的小女孩走到黑板前，拿起粉笔，把运算公式写了一黑板。
廖辉扶了好几次眼镜。
他仔细看了又看，发现南樱草的解答过程清晰准确，面对如此复杂的运算竟然没有丝毫错误。
“这……”
数学老师哑口无言。
不说话也就表示她这题再次答对了。
同学们已经发出诧异的惊呼声，“南樱草太牛了吧？什么鬼啊？这些东西我们好像学都还没有学过，她怎么知道的？”
“太佩服她了！”
南樱草把粉笔往粉笔盒里一丢，“现在还有谁要说我是提前看答案才能得满分的？不服气的话就继续出题啊！”
教导主任沈念这时候站出来说：“你们之前的传言我都听过了，本来以为谣言止于智者，但我发现现在越传越离谱……”
老师们看见他来了，急忙喊了一声“主任”，让出一个通道。
走到讲台前，沈念说：“收南樱草同学入学确实是破例，不过和她父亲没有关系，我们看中的是她超乎常人的学习能力。”
接着他把南樱草是如何得到大家认可的事说了出来，包括曾经一口气把无比复杂的几十道奥数题轻易解答出来。
“我不知道南家捐体育馆的谣言是谁先传的，但我必须说这个人故意中伤同学，用心极其险恶歹毒。”
他说话时，大家看向南芊雪。
而被一众人打量的南芊雪简直如坐针毡。