他的话音刚落，就有一个上尉军衔的军医举手，叶文东疑惑地指着他：“这位同学，你有什么问题吗？”
突然当了老师的叶文东，还真有点不太适应自己的新身份。
那人忽地站了起来，把自己的笔记本啥的一推，大声说：“小叶教官，您到底要我们跟您学哪方面的医学知识呢？可别拿大学的那些教科书糊弄我们。”
叶文东说：“各位的学历，应该都比我高，而且，我对你们学过的教科书，也不太熟悉。”
“哄！”下边立刻就笑了！
站着的那名军医，皱眉说道：“那你怎么做我们的教官？”
叶文东说：“你这个问题，提得很好。其实我来的路上，也专门想过了这个问题。各位都是有学历，有资历，高水平的军医。要让你们系统地学习理论知识，我们的时间也不允许。所以，我觉得，我们的上课方式，就是实战！按你们的话说，就是临床。诊断和治疗，全方位。”
那位上尉军医疑惑地左右看看：“可我们没发现您带来病人啊！您怎么实战啊？难道凭空造一个病人模型出来？”
众学员的脸上，都露出揶揄的神情。
“是啊！叶教官，要学临床的诊断和治疗的话，至少也要有病人才行啊。”
“叶教官，您的最高学历是什么？难道是教授？”
“叶教官，您是属于中医还是西医？抑或是中西医结合？”
众学员开始了议论，很明显地对叶文东的水平有着一定程度的质疑。
哐哐！叶文东敲了敲桌子：“安静！请大家安静！”
一位上校军衔的军医，大声说：“大家安静一下！请叶教官为我们上课吧！”
果然，军衔高了，在部队说话就是管用，教室里迅速安静了下来。
叶文东说：“大家所提到的问题，我现在一一解答。要说我的学历嘛，还真就没上过大学。不过，我学的是中医，要诊断和治疗的话，当然也是用中医的一套方法。至于大家所说到的病人，眼前不就有的是病人嘛。”
“眼前？”站着的那个上尉军衔的军医，继续质疑，“大家都是医生，哪来的病人？”
叶文东向他勾了勾手指：“那就请这位上尉军医，上台来吧！”
大家不知道叶文东要搞什么名堂，这个上尉军医也有点纳闷，在众学员目光的鼓励之下，就走上了讲台：“叶教官，我是海军某部的军医蒋大炮，请指教。”
叶文东站在蒋大炮的一米之外，凝视着他：“很好，蒋军医是吧？现在，你就是我的病人了。”
“你……叶教官，你这样上课，随意性太强了吧？不客气地说，在座的各位，在自己的部队里，都给下边的军医上过课，上课之前，要备课，要准备许多东西的！我真没看出来，你到底准备了什么。”蒋大炮毫不客气地说。
这一次，其他的学员并没有附和，但眼神里的意思，也跟蒋大炮的内容是一样的。
叶文东自信满满地说：“作为军医，在战场上，你能要求战士负伤的时候，是按照你‘备课’的内容来负伤吗？所以，我们军医就是，遇到什么伤，就治什么伤。这里面，有很大的不确定性。”
那位上校军医，觉得叶文东说的确实有道理，暗暗点头。
蒋大炮说：“那你遇到了我这个伤员，请治疗吧。”
叶文东说：“蒋上尉，你的右胸在两年前，受过贯穿伤，当时治疗之后，还留下了病根。你虽然仗着体质好，强行压制着你的哮喘，但在天气不好，或者是训练量较大的时候，还会咳血。今天，我就以诊治蒋大炮的伤为例，为大家讲讲具体的诊治过程。”
台下的学员们，顿时互相望望，眼神里写的是：这是真的吗？蒋大炮的伤真是这样的吗？
蒋大炮的眼睛，瞪得老大：“叶教官，你怎么知道我的伤的？是不是提前备了课？”
叶文东摇头：“咱们古老的华夏医学，在诊断学方面，讲究望闻问切，这一点大家都知道是吧？我能看出你的伤，用的就是望诊之法。”
蒋大炮眨巴着眼睛：“望诊？好吧，你能看出我脸色潮，红，肺经不调，可是，你是怎么知道，我是两年前受的伤？你肯定是看过我的资料！”
叶文东说：“望诊之法，看起来很神秘，说起来却特别简单。但是，要真正做到准确地望诊，却非常不容易，需要病理的精深，和经验的积累，甚至有时候还涉及悟性。”
至此，所有的学员，都把目光定在了叶文东身上，因为他们感觉出来了，别看叶教官年轻，但他的医术却是真格的！只是望诊这一手，现场就没有人能比得上！
大家都是行家，更能深刻地理解这一点。
叶文东继续说道：“大家肯定都学过一定程度的中医，但具体的水平，可能参差不齐，这也不要紧，因为我要教给你们的，是不需要多少基本功和基础知识的针灸术。而且这种针法，对于增强伤员的自身恢复力和免疫力，有着立杆见影的效果，最关键的是，在战地医疗条件较差的情况下，不需要药物和针剂，只用银针，就能解决问题。”
大家听得连连点头，但道理人人明白，真正要做到，岂是容易事？
蒋大炮说：“可是，叶教官，我这是陈年旧伤，我们短短的这十几天的培训，你只用针灸，就能治好我的伤？”
叶文东摇摇头：“我不是要用十几天治好你的伤，而是最多三天！三天之后，你的自身的恢复力和免疫力被激发，就能自愈。当然，我为你扎一次针，肯定就能有显效。”
他这么一说，所有的学员，简直都屏住了呼吸：这是真的吗？如果针灸能有如此奇效，那还要西医干什么？！
叶文东继续说道：“我这种针法，属于失传的古代神医针法，名叫九阳回春针。针法相对来说，比较复杂。所以，要你们当场学会，肯定难度不小。不过，你们可以用手机，录下视频，有时间就慢慢琢磨。希望你们能用最短的时间，掌握其中一部分，也就不错了。”
那位上校军医，忽然站起来说：“叶教官，那么，今天你的教学程序是什么？内容有哪些呢？”
叶文东说：“今天，我们就从诊断开始。每个人都按照次序，到讲台前，为蒋大炮诊脉。不是要求你诊断他得了什么病，而是要你记住，这种脉象对应的是他这种伤势。”
(本章完)